
2015年10期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
關(guān)注
專欄
實(shí)踐
- “評(píng)價(jià)是一把尺子
- 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 《小巷深處》情感解碼
- 用導(dǎo)入喚醒閱讀期待
- 編寫習(xí)作提綱“四部曲”
- 品出語(yǔ)文味
- 難以預(yù)約的精彩
- 延時(shí)評(píng)價(jià):評(píng)出來(lái)的精彩
- 學(xué)名家手法 塑豐滿形象
- 案例教學(xué)“三法”
- 初中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)探討
- “我的信息化教學(xué)”征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)啟事
- 錯(cuò)誤也是一種教學(xué)資源
- 數(shù)學(xué)課堂中的“三導(dǎo)”藝術(shù)
- “教什么”與“怎么教”
- 應(yīng)對(duì)生成策略之一二三
- 簡(jiǎn)單,但深刻
- 在活動(dòng)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)
- 讓數(shù)學(xué)課富有生活氣息
- 感受數(shù)學(xué)的魅力
- 多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維