黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 拱結(jié)構(gòu)概念分析在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “哲學(xué)”研討式教學(xué)探索
- “機(jī)械設(shè)計(jì)”核心課程建設(shè)路徑探究
- 拱結(jié)構(gòu)概念分析在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分方向教學(xué)模式的改革與探索
- “哲學(xué)”研討式教學(xué)探索
- 新時(shí)期哲學(xué)前沿課程建設(shè)探索
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性法律教學(xué)的困境與突破
- “機(jī)械設(shè)計(jì)”核心課程建設(shè)路徑探究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分方向教學(xué)模式的改革與探索
- “VB程序設(shè)計(jì)”基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型本科教育的“前廳與客房管理”教學(xué)改革探索
- 新時(shí)期哲學(xué)前沿課程建設(shè)探索
- 高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性法律教學(xué)的困境與突破
- “VB程序設(shè)計(jì)”基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型本科教育的“前廳與客房管理”教學(xué)改革探索
- 高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 拱結(jié)構(gòu)概念分析在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “哲學(xué)”研討式教學(xué)探索
- “機(jī)械設(shè)計(jì)”核心課程建設(shè)路徑探究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分方向教學(xué)模式的改革與探索
- 新時(shí)期哲學(xué)前沿課程建設(shè)探索
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性法律教學(xué)的困境與突破
- “VB程序設(shè)計(jì)”基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型本科教育的“前廳與客房管理”教學(xué)改革探索
- 高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 拱結(jié)構(gòu)概念分析在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “哲學(xué)”研討式教學(xué)探索
- “機(jī)械設(shè)計(jì)”核心課程建設(shè)路徑探究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分方向教學(xué)模式的改革與探索
- 新時(shí)期哲學(xué)前沿課程建設(shè)探索
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性法律教學(xué)的困境與突破
- “VB程序設(shè)計(jì)”基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型本科教育的“前廳與客房管理”教學(xué)改革探索
- 高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
專業(yè)與課程建設(shè)
- “勘查技術(shù)與工程應(yīng)用地球物理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與實(shí)踐
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)力影響因素研究
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響探析
- 理工科院校外語專業(yè)發(fā)展路徑思考
- “勘查技術(shù)與工程應(yīng)用地球物理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與實(shí)踐
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)力影響因素研究
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響探析
- 理工科院校外語專業(yè)發(fā)展路徑思考
- “勘查技術(shù)與工程應(yīng)用地球物理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與實(shí)踐
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)力影響因素研究
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響探析
- 理工科院校外語專業(yè)發(fā)展路徑思考
- “勘查技術(shù)與工程應(yīng)用地球物理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與實(shí)踐
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)力影響因素研究
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響探析
- 理工科院校外語專業(yè)發(fā)展路徑思考
研究生教育
- 國(guó)際漢語教育碩士海外實(shí)習(xí)教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究
- 高校研究生醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀及影響因素研究
- STS教育視野下理工科研究生人文素養(yǎng)教育研究
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在研究生課堂中的應(yīng)用
- 國(guó)際漢語教育碩士海外實(shí)習(xí)教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究
- 高校研究生醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀及影響因素研究
- STS教育視野下理工科研究生人文素養(yǎng)教育研究
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在研究生課堂中的應(yīng)用
- 國(guó)際漢語教育碩士海外實(shí)習(xí)教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究
- 高校研究生醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀及影響因素研究
- STS教育視野下理工科研究生人文素養(yǎng)教育研究
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在研究生課堂中的應(yīng)用
- 國(guó)際漢語教育碩士海外實(shí)習(xí)教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究
- 高校研究生醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀及影響因素研究
- STS教育視野下理工科研究生人文素養(yǎng)教育研究
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在研究生課堂中的應(yīng)用
高教研究與評(píng)估
- 我國(guó)高校課堂生態(tài)建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則
- 高校教師社會(huì)性別意識(shí)現(xiàn)狀初探
- 大學(xué)生參與教學(xué)管理的路徑探索
- 以增值評(píng)價(jià)為基點(diǎn)的高校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系探索
- 行業(yè)特色型大學(xué)軟實(shí)力建設(shè)路徑探析
- 新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題及對(duì)策
- 高校留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 我國(guó)高校課堂生態(tài)建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則
- 美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估對(duì)高校管理的影響研究
- 高校教師社會(huì)性別意識(shí)現(xiàn)狀初探
- 大學(xué)生參與教學(xué)管理的路徑探索
- 以增值評(píng)價(jià)為基點(diǎn)的高校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系探索
- 行業(yè)特色型大學(xué)軟實(shí)力建設(shè)路徑探析
- 新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題及對(duì)策
- 高校留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估對(duì)高校管理的影響研究
- 我國(guó)高校課堂生態(tài)建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則
- 高校教師社會(huì)性別意識(shí)現(xiàn)狀初探
- 大學(xué)生參與教學(xué)管理的路徑探索
- 以增值評(píng)價(jià)為基點(diǎn)的高校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系探索
- 行業(yè)特色型大學(xué)軟實(shí)力建設(shè)路徑探析
- 新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題及對(duì)策
- 高校留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估對(duì)高校管理的影響研究
- 我國(guó)高校課堂生態(tài)建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則
- 高校教師社會(huì)性別意識(shí)現(xiàn)狀初探
- 大學(xué)生參與教學(xué)管理的路徑探索
- 以增值評(píng)價(jià)為基點(diǎn)的高校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系探索
- 行業(yè)特色型大學(xué)軟實(shí)力建設(shè)路徑探析
- 新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題及對(duì)策
- 高校留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估對(duì)高校管理的影響研究
人才培養(yǎng)模式
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大學(xué)生音樂審美自我教育能力培養(yǎng)路徑探析
- 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾下的畜牧人才培養(yǎng)模式思考
- 基于“大學(xué)語文”的大學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探索
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高職院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大學(xué)生音樂審美自我教育能力培養(yǎng)路徑探析
- 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾下的畜牧人才培養(yǎng)模式思考
- 基于“大學(xué)語文”的大學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探索
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高職院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大學(xué)生音樂審美自我教育能力培養(yǎng)路徑探析
- 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾下的畜牧人才培養(yǎng)模式思考
- 基于“大學(xué)語文”的大學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探索
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高職院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大學(xué)生音樂審美自我教育能力培養(yǎng)路徑探析
- 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾下的畜牧人才培養(yǎng)模式思考
- 基于“大學(xué)語文”的大學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探索
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高職院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐研究
思政教育與學(xué)生工作
- 自媒體視角下大學(xué)生審美教育路徑探析
- 基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生安全教育研究
- 大學(xué)生信用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 自媒體視角下大學(xué)生審美教育路徑探析
- 基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生安全教育研究
- 大學(xué)生信用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 自媒體視角下大學(xué)生審美教育路徑探析
- 基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生安全教育研究
- 大學(xué)生信用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 自媒體視角下大學(xué)生審美教育路徑探析
- 基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生安全教育研究
- 大學(xué)生信用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
黑龍江省高等教育質(zhì)量研究
- 新形勢(shì)下高校教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
- 基于合作學(xué)習(xí)的專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 新形勢(shì)下高校教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
- 基于合作學(xué)習(xí)的專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 新形勢(shì)下高校教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
- 基于合作學(xué)習(xí)的專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 新形勢(shì)下高校教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
- 基于合作學(xué)習(xí)的專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建