2018年4期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題,其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 以多元化課程水平評價方式促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 面向企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法的Python程序設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化背景下土木工程專業(yè)施工管理類課程教學(xué)的探索
- 中國傳統(tǒng)文化在跨文化交際教學(xué)中的必要性與融入途徑研究
- 基于工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的“化工制圖與CAD”課程教學(xué)探索
- 以培養(yǎng)軟件工程師為目標(biāo)的軟件工程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 發(fā)展性評價視域下的微課教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 黑龍江大學(xué)“四進(jìn)四信”專題教學(xué)的初步實(shí)踐與理論探索
- 安全監(jiān)測監(jiān)控課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)演練的教學(xué)改革
- 野生植物資源利用教學(xué)中的“頂天立地”
- 給排水科學(xué)與工程專業(yè)雙語教學(xué)建設(shè)
- 文學(xué)語料庫驅(qū)動下的英美文學(xué)教學(xué)模式探索
- 以實(shí)踐為導(dǎo)向的公共管理專業(yè)教學(xué)策略
- 基于ISEC理念的社會工作教學(xué)改革實(shí)踐