2012年9期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)背景下化學(xué)“體驗(yàn)式”教學(xué)模式的探索*
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中“錯(cuò)誤”資源的利用
- 基于“情境-建構(gòu)”的氧化還原反應(yīng)概念教學(xué)
- 導(dǎo)與學(xué)的環(huán)節(jié)及其功能的研究
- 化學(xué)方程式教學(xué)策略有效性的實(shí)驗(yàn)研究
- 從創(chuàng)新的視野談化學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià)
- 創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)情境 培養(yǎng)自主建構(gòu)能力——初中化學(xué)元素化合物教學(xué)中自主建構(gòu)模式的運(yùn)用
- 在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)踐“教學(xué)做合一”
- 利用微觀動(dòng)畫(huà)解決初中化學(xué)教學(xué)中的三大難題
- 加強(qiáng)“習(xí)得性無(wú)助”的心理干預(yù)——以初中化學(xué)教學(xué)為例
- 化學(xué)啟蒙教學(xué)的觀點(diǎn)與思路
- 《原電池》教學(xué)設(shè)計(jì)中的課堂引入與情境創(chuàng)設(shè)
- 例談高中化學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)施策略——以蘇教版化學(xué)2《食品中的有機(jī)化合物》為例
- 高中生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)初探——基于蘇教版化學(xué)2教學(xué)的思考
- “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 用好交互式電子白板 提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 化學(xué)教學(xué)中巧設(shè)情境的實(shí)踐與反思
- 淺談化學(xué)習(xí)題講評(píng)課的教學(xué)
- 優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì) 提高課堂效率
- 芻議初中化學(xué)課堂的生態(tài)化設(shè)計(jì)
- 提高高中化學(xué)教材欄目使用效率的建議
- 關(guān)于蘇教版化學(xué)必修欄目功能開(kāi)發(fā)的思考
- 淺談美國(guó)高中化學(xué)教材的特點(diǎn)
- 用好教材中的實(shí)踐題
- 新課程背景下高中化學(xué)生成性教學(xué)研究與實(shí)踐
- “實(shí)驗(yàn)探究”模式在高中化學(xué)新課程教學(xué)中的實(shí)踐與體會(huì)
- 新課程背景下高中化學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略
- 青年教師專業(yè)發(fā)展初探——參加江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師高中化學(xué)基本功大賽有感
- 滬教版《奇妙的二氧化碳（第1課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 3S教學(xué)模式下《金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)生全程參與的《金屬材料》新授課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 行是知之始 知是行之成——《氨氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 交互式電子白板在《海水資源的開(kāi)發(fā)利用》的學(xué)案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合下的環(huán)境教育的調(diào)查與研究*
- 與吳文化相關(guān)的化學(xué)校本教材開(kāi)發(fā)初探——以“蘇州御窯金磚文化”化學(xué)校本教材的開(kāi)發(fā)為例
- 初中單質(zhì)、化合物復(fù)習(xí)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)
- 談?wù)勊釅A鹽溶解性表的應(yīng)用
- 讓學(xué)生“看到”離子在反應(yīng)——關(guān)于離子反應(yīng)教學(xué)的改進(jìn)
- 小議課改前后的化學(xué)課堂對(duì)話
- 碳酸鈉與碳酸氫鈉溶解過(guò)程熱效應(yīng)的比較
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中“異?，F(xiàn)象”的利用與研究
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 吸、放熱反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)
- 結(jié)合加熱試管中火柴頭實(shí)驗(yàn)的二氧化硫褪色實(shí)驗(yàn)