2017年7期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書(shū)育人
卷 首
探 索
話 題
觀 點(diǎn)
成長(zhǎng)之道
心 語(yǔ)
實(shí)踐與反思
- 德育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 培養(yǎng)想象能力，升華美術(shù)素養(yǎng)
- 促進(jìn)初高中地理教學(xué)銜接的策略
- 淺析高中歷史教學(xué)新課導(dǎo)入策略
- 在化學(xué)教學(xué)中滲透STS教育理念的實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)多元化設(shè)計(jì)思考
- 把握認(rèn)知沖突，在矛盾處走上閱讀教學(xué)的智慧大道
- 關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 文本“重構(gòu)”，讓語(yǔ)文課堂“重生”
- 信息技術(shù)條件下數(shù)學(xué)的微課教學(xué)
- 再讀教材，學(xué)習(xí)人物描寫
- 以“人”為本，“真學(xué)”政治
- 注重練習(xí)設(shè)計(jì)，“練”出課堂實(shí)效
- 增強(qiáng)自我效能，提升口語(yǔ)教學(xué)有效性
- 入情入理，教學(xué)“真”數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效提升策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)創(chuàng)新的途徑
- 表?yè)P(yáng)與積極評(píng)價(jià)的差異性分析
- 化錯(cuò)育人，盡顯教學(xué)智慧
- 以生為本，教學(xué)“簡(jiǎn)單”數(shù)學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 滲透化歸思想，引導(dǎo)精確計(jì)算