2014年20期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊，由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)主辦、廣西期刊傳媒集團(tuán)編輯出版。主要出版教育教學(xué)論文，形式上包括單篇論文出版和專題論文出版，內(nèi)容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育。始終秉持“立足教育實(shí)踐，展望教育未來(lái)”，致力于在教育實(shí)踐中以“觀察”為方法，以“觀察者”為主體，以“新觀察”為旨趣，打造從教育實(shí)踐中洞察教育未來(lái)的教育研究與交流的平臺(tái)。于2016年入選國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊目錄；于2018年獲評(píng)“廣西優(yōu)秀期刊”，封面獲第二屆華文出版物藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 br 聯(lián)系地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團(tuán)《教育觀察》編輯部，郵編：541004 br 聯(lián)系電話：（0773）5831800 br 投稿郵箱：gljygc@ 163.com
教育觀察
德育與管理
職教論壇
學(xué)科視角
- 試探小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)與生活的連接
- 提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果的策略探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中多媒體教學(xué)手段對(duì)素質(zhì)教育的強(qiáng)化作用
- 在參與式課堂教學(xué)中給學(xué)生搭建對(duì)話平臺(tái)
- 樂享閱讀
——談提高小學(xué)低年級(jí)課外閱讀有效性的策略 - 淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 試析“下水文”在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用與思考
- “眼耳口鼻手” 作文好幫手
——感知作文的教學(xué) - 淺談如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣
- 高中語(yǔ)文考試命題的幾點(diǎn)思考
- 以“惑”為誘教學(xué)方法在八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注細(xì)節(jié) 讓每節(jié)常態(tài)課走向深入
——小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課堂教學(xué)診斷 - 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂提問策略
- 像經(jīng)營(yíng)生活一樣經(jīng)營(yíng)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的初步培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)“音樂性”數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 兒童小劇場(chǎng)，打造小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新天地
- 中小學(xué)英語(yǔ)銜接必須做好的四個(gè)方面
- 初中英語(yǔ)課堂有效導(dǎo)入初探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中高效課堂的幾點(diǎn)嘗試
- 運(yùn)用遷移規(guī)律，提高歷史課堂效率
- 神入：高中歷史的有效教學(xué)方法
- 淺談地理導(dǎo)學(xué)案教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 蘇教版高中必修模塊《化學(xué)1》與《化學(xué)2》教學(xué)銜接研究
- 小學(xué)低年級(jí)合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)研究
- 關(guān)注民族音樂的傳承，弘揚(yáng)民族音樂文化
- 讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)美
- 熱身準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：學(xué)生參與，有效設(shè)計(jì)
——“小足球腳內(nèi)側(cè)變向運(yùn)球”案例分析 - 談在體育教學(xué)中如何活用評(píng)價(jià)