課程教育研究
綜述·專著
- 淺談民族文化對云南少數(shù)民族女性文學的影響
- 我國高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的研究
- 淺談審計學課程的教學改革
- 電子技能教學中培養(yǎng)學生的讀圖能力
- 立足終點·溯溪尋源
- 地方本科院校生源質量與教育質量關系研究
- “閑暇教育”不閑暇
- 《口才與演講》課程考核改革模式探析
- 淺談中國傳統(tǒng)文學審美標準
- “在家上學”現(xiàn)狀反思與改進策略
- 高級技工學校的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析
- 西南彝族地區(qū)教師假期帶領學生沿海務工的調查與思考
- 全面了解兒童爭做合格家長
- 淺析我國公民法治意識的培育路徑
- 高職院校社團對大學生社會化的影響
- 現(xiàn)代教育手段在工程制圖課程中的研究與實踐
- 區(qū)域活動對幼兒自主性發(fā)展的影響研究
- 區(qū)域文化在校本課程資源中的開發(fā)
- 中美課堂有效教學行為研究的比較分析
- 西藏社會的長冶久安和大學生心理素質淺析
- 虛擬學習社區(qū)中交互對學習者歸屬感的影響
- 區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展的問題及對比分析
- 從采訪語言的角度分析會話關聯(lián)性
- 條碼技術在圖書管理中的應用
- 高職院校開展新生安全教育實踐的幾點思考
- 汽車類專業(yè)應用型技術人才培養(yǎng)模式探究
- 高校大學生黨組織建設存在的問題和原因分析
- 以智慧貫穿《哲學與人生》教學,讓學生把《哲學與人生》作為人生行動指南
- 幼兒教學中游戲應用探析
- 多媒體教學在幼兒園教學中的應用探討
- 中美兩國女性文化對比分析
- 研究生教育管理存在的主要問題及對策研究
- 從藝術的教育功能淺談中國高校合唱藝術教育現(xiàn)狀
- 中德高校應用型人才培養(yǎng)模式比較研究
- 生態(tài)文明背景下和諧家庭建設的倫理審視
- 淺析綠色建筑思潮下高校建筑學專業(yè)的教學調整與應對策略
- “師徒結隊”的人才培養(yǎng)模式探索
- 高職教育酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式發(fā)展的思考
- 以“骨干?!苯ㄔO為契機,強化“生物制藥工藝”課程改革
- 《電工電子技術》課程理實一體教學改革與研究
- 基于“高端技能型專門人才”要求的高職國貿實訓體系研究
- 從斯克特課程評價觀審視大學課程評價
- 哲學教育對高職生素質教育的功能價值
- 系統(tǒng)解剖學記憶方法解析
- 新興交叉學科專業(yè)課程《信息科學基礎》的思考
- 中學生公民意識現(xiàn)狀調查問卷三級指標的設定
- 高職對口學生的學習動機與學習成績的相關性研究
- 論大學生心理狀態(tài)、健全人格培養(yǎng)
- 強化自我責任心培養(yǎng),扎實中職生自我教育之根
- 淺談項目的整體管理
教改·教研
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 良好的課堂氣氛與英語學習效能
- 支架式教學理論在高中語法新授課導入中的應用
- 協(xié)同機制引領下的外語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 論如何提高初中生英語詞匯記憶力
- 基于網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下英語聽力策略培養(yǎng)實證研究
- 高一英語課堂師生互動調研報告
- 中職中專航海專業(yè)基礎英語教學改革初探
- 高一學生英語課堂筆記現(xiàn)狀的調查研究
- 試論中職英語教學改革的探索與實踐
- 情感因素對高中生英語學習影響的調查研究
- 基于圖式理論的高職英語教學改革探討
- 如何提高農村初中學生英語口語能力的研究及對策
- 后現(xiàn)代主義教育觀視角下的英語專業(yè)文學教學研究
- 預制語塊理論在高職高專英語口語教學中的應用
- 淺談如何提高中職生英語學習主動性
- 合作原則框架下《生活大爆炸》中的言語幽默分析
- 基于新課程理念下NSEFC教材分析
- 高職英語教師如何充分利用教材
- 論大學英語教學中發(fā)展學生主體性思考
- 新形勢下大學英語教育改革的探索和實施
- 小學英語教育“教學做合一”教學模式探討
- 淺談小學英語教學中語感習成的培養(yǎng)
- 英語教學不容小覷的課前熱身
- 中外合作辦學背景下英語聽力教學中元認知策略的培養(yǎng)
- 英語教學中合作學習的探索與實踐
- 高等學校英語應用能力考試對高職英語教學的反撥作用
- 高職汽車專業(yè)英語課程改革研究與實踐
教學·信息
- 如何理解函數(shù)的奇偶性
- 勾股定理的應用解析
- 立體化架構高職經(jīng)濟數(shù)學教學內容淺析
- 淺談小學數(shù)學教學情境中的“虛”與“實”
- 小班化下的快樂高效課堂教學管理
- 例談信息技術在小學綜合實踐活動課中的合理運用
- 實踐操作教學在中學計算機教學中的重要性
- 立足數(shù)學課堂提升學習效率
- 淺談小學生PPT制作的難點突破
- 在體驗中學習在快樂中成長
- 合理應用交互式電子白板,一樣的課堂創(chuàng)造不一樣的精彩
- 小學數(shù)學教學在新課改背景下的創(chuàng)新淺談
- 淺談學生的學習主動性
- 高中信息技術課堂項目教學方法探索
- 數(shù)學教學中學生觀察能力的培養(yǎng)之我見
- 如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維品質
- 初中信息技術有效教學策略研究
- 高效課堂理念下小學數(shù)學自主學習作業(yè)的設計與應用研究
- 授之以魚,不如授之以漁
- 在雙線三環(huán)中滲透小學數(shù)學思想方法的策略初探
- 淺談小學數(shù)學教學中如何滲透德育
- 給練習課陽光,燦爛數(shù)學思考
- 新課改下數(shù)學課堂的變化
- 任務型教學引導學生自主學習的有效策略
- HPM視角下民族院校數(shù)學課堂創(chuàng)造性思維探索
- 中等職業(yè)院校計算機教學改革探討
- 讓反思性學習成為數(shù)學活動的常態(tài)
- 新課改下“任務驅動法”在信息技術教學中的應用
- 新課改下小學數(shù)學如何進行創(chuàng)新教學
科學·自然
- 導學案教學模式在高中生物教學中的實踐研究
- 由2013年安徽省高考物理最后一題壓軸題看應用物理模型解決實際問題
- 試論物理教學中資源利用和開發(fā)
- 關于提高無機化學教學實效性的思考
- 中職物理課程改革的芻議
- “生活——科學——社會”的科學教學模式探索
- 高職高專院校物理教學中技能型人才培養(yǎng)工作探析
- 熱學教學改革的探索與實踐
- 離子反應整合教學的策略研究
- 應用任務型教學法提高初中物理課堂提問的有效性研究
- 淺析高中化學高效課堂教學模式的構建
- “期望效應”在工科物理化學教學中的應用探討
- 淺議新課程標準下初中化學教學方法探討
- 論現(xiàn)代教育理念視域下的生物教師素養(yǎng)
- 新課標下高中生物課堂有效性教學實踐研究
- 淺議新世紀中等職業(yè)學?;瘜W教師應具備的素質要求
- 試論高中生物課堂教學有效性研究
- 談談高中物理教師實驗教學觀的轉變
- 眾星捧月凸顯生物學概念的傳遞
- 利用地理信息系統(tǒng)優(yōu)勢豐富高中地理教學的方法研究
教師·學生
體育·美育
- 學前教育專業(yè)舞蹈教學質量的改革探析
- 五年制高職校體育教學目標現(xiàn)狀的研究和建議
- 中職美育與職教雙向促進機制研究
- 有氧健美操對技校女生體形及某些生理指標影響的探討
- “2+1”學制改革背景下的學前教育專業(yè)音樂課程改革實踐與探索
- 籃球進攻“時間差”技術探討
- 舞蹈音樂結構對舞蹈表演的影響探析
- 高校體育教學實行“陽光教育”改革的必要性研究
- 現(xiàn)代媒體在美術教學中的運用
- 家鄉(xiāng)農民畫教學的實踐
- 音樂教師的教學語言與音樂情景創(chuàng)設之我見
- 如何做一名優(yōu)秀的音樂教師
- 分析當代中國大學體育教學生態(tài)化的缺點和反思
- 提高高校乒乓球教學效率的策略探究
- 新課標下初中音樂的新型互動教學
- 淺談提高幼師鋼琴教學實效性的策略
- 在音樂教學中關注學生學習習慣的培養(yǎng)
- 小議體育教師人格的魅力
- 要重視中小學生的書法教學
- 淺析高職院校體育教學中的美學教育
- 讓我也能成功一回
- 淺析體育游戲在小學體育教學中的運用
- 如何有效發(fā)揮高中體育教學的價值
- 幼兒教學中幼教繪本的教學與組織分析
考索·探微
- 淺談醫(yī)學影像專業(yè)學生的醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
- 液壓與氣動技術立體化教學資源的研究與實踐
- 針灸病案討論課教學思考
- 基于研討式的案例教學法在“礦井粉塵防治”課程中的實踐
- 昆蟲分類學課程教學改革探索
- 從畢業(yè)設計環(huán)節(jié)探討藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 《農業(yè)微生物學》教學改革探討
- 試論提高計算機實驗課程教學效果的若干細節(jié)
- 國防生教育管理模式應用于延長學制學生管理探討
- 開放性實驗室在《運動療法技術學》學習中的應用
- 高等中醫(yī)院校留學生課程現(xiàn)狀分析與探討
- 探析Dreamweaver網(wǎng)頁設計與制作的教學策略
- 淺談普通車床教學
- 基于任務驅動的《計算機輔助三維設計》教學改革探討
- 專業(yè)綜合改革下計算機基礎編程漸進式教學模式研究
- 基于網(wǎng)絡的課程教學設計研究與網(wǎng)絡課程的構建實踐探索
- 淺析大數(shù)據(jù)環(huán)境下的統(tǒng)計學課程教學
- 淺談《實驗動物學》課程研究生教學模式的探索與實踐
- 案例教學法在大專護理健康評估課程教學中的應用
- 如何提高《工程力學》教學的有效性探索
- 翻轉課堂教學模式在機械類專業(yè)CAD/CAE軟件課程教學中可行性分析
- 技?!队嬎銠C網(wǎng)絡》教學探討
- 環(huán)境生態(tài)學課程教學改革創(chuàng)新與實踐
- 物流管理教學過程中案例教學法的應用研究
- 關于中職計算機專業(yè)課堂教學改革中的難點解析
- 可編程控制器應用技術課程教學資源建設研究
- 數(shù)控加工工藝及編程的理實一體化教學實施
- 實踐性訓練在機械專業(yè)車工教學中的應用
- 對財務管理在公路工程經(jīng)濟課程中的應用研究
- 淺談CAI課件
- 基于網(wǎng)絡教學綜合平臺的焊接冶金學課程教學改革初探
- PBL模式下人體解剖學教學中的問題選擇與設置
- 《施工技術》課程教學與就業(yè)的研究
- 關于材料成型及控制工程專業(yè)建設的思考
- ERP沙盤模擬在會計教學中的價值體現(xiàn)
- 論PLC、變頻器、觸摸屏的融合教學
- 高師院校電子信息類專業(yè)跨學科人才培養(yǎng)模式的探究
- 衛(wèi)生檢驗專業(yè)實驗室基本知識與基本技能課程標準的制定與實施