2021年33期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN45-1393/N;郵發(fā)代號:48-128,廣告許可證號:450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透研究
- 生態(tài)課堂“合作—互動—交流”教學(xué)模式分析
- 中小學(xué)心理健康教育組織與實施現(xiàn)狀及對策研究
- 勞動教育課程校本化實施中的素養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定和落實
- 初中語文課堂的“精簡”藝術(shù)
- 新高考改革背景下,語文深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略
- 任務(wù)驅(qū)動策略在初中語文教學(xué)中的實踐探究
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的實踐探究
- 發(fā)展核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)途徑探索
- 利用數(shù)學(xué)午讀課有效教學(xué)研究
- 思維導(dǎo)圖,為小學(xué)生的英語閱讀架起“橋梁”
- 核心素養(yǎng)視野下的小組合作在培智學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的實踐
- 幼兒園利用民俗節(jié)日活動 促進(jìn)幼兒傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升的策略
課堂教學(xué)
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)滲透生命教育的有效途徑
- “特點”對“痛點”: 習(xí)作思路“裂變”的新期待
- 小組合作學(xué)習(xí)有效落實初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)具體化的意義
- 解析幾何課程教學(xué)中學(xué)生空間想象力的培養(yǎng)策略
- 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中求趣、求理、求實
- 發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 探索深度學(xué)習(xí)策略
- 基于微信公眾平臺的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 基于導(dǎo)學(xué)案提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 基于知識互聯(lián)的概念教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的運用優(yōu)勢與誤區(qū)
- 淺析課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中運用的作用與策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)支架式教學(xué)設(shè)計研究
- 科學(xué)實驗,概念生成
- 豐富多彩,詩情紙藝