2020年5期
文藝生活·下旬刊
文學(xué)品析
藝術(shù)鑒賞
- 廣西多元化美術(shù)進(jìn)程中的劉錫永
- 在經(jīng)典中汲取時代養(yǎng)分
- On the subject i ve explanat i on and object i ve reappearance of Art
- 陶瓷背景墻紋樣的開發(fā)方式探析
- 藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)聯(lián)性研究
- 從藝術(shù)社會學(xué)的角度分析董其昌的南北宗論
- 淺析陶瓷藝術(shù)在西北地區(qū)教育中的影響
- 中國哲學(xué)背景下的工筆花鳥畫色彩研究
- “海上絲綢之路”特色文化在中國花鳥畫創(chuàng)作中的運用研究
- 休伯特-羅伯特巴黎式維都塔風(fēng)景畫的社會學(xué)分析
- 國山水畫的意境表達(dá)
- 探究國畫藝術(shù)的意境表現(xiàn)手法
- 郎世寧——東西方藝術(shù)之探究
- “廣州織金彩瓷”中的山水畫
- 淺析博物館的公眾意義
- 柯薇-巴可維斯基兒童插畫的藝術(shù)情感表達(dá)
- 米哈伊爾-顧依達(dá)的繪畫藝術(shù)特點
- 美術(shù)基本元素在繪畫中的基本應(yīng)用
- 丹心鑄魂
- 閻立本的《步輦圖》對當(dāng)代中國人物畫創(chuàng)作的啟示探究
- 淺談攝像藝術(shù)對油畫創(chuàng)作的影響
- 寫意油畫的當(dāng)代表現(xiàn)與藝術(shù)特征
- 論山水畫皴法在當(dāng)代寫意人物畫中的傳承
- 方增先寫意人物風(fēng)格研究
- 淺談木雕創(chuàng)作中的非洲元素運用
- 國畫花鳥魚中的寫生方法與創(chuàng)作分析
- 繪畫藝術(shù)中光線與陰影的表現(xiàn)
- 談中國畫“氣韻生動”的重要性
- 寫出隸書動態(tài)之美
- 色彩繪畫創(chuàng)作中空間感營造的基礎(chǔ)方法探究
說文解字
樂舞歌賦
- 肖邦《第三敘事曲》的音樂分析與演奏技巧
- 藝術(shù)歌曲《關(guān)雎》中的音樂特征和審美取向研究
- 淺析聲樂演唱中的情感處理
- 蹈形體訓(xùn)練在禮儀教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 《漁光曲》的音樂分析及演唱處理
- 德彪西《阿拉伯風(fēng)格曲》第一首演奏探析
- 中國鋼琴作品《春舞》的音樂特點及演奏技巧分析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生芭蕾舞學(xué)習(xí)中的樂感
- 舞臺表演實踐中良好心理的重要性及調(diào)控措施
- 職業(yè)舞蹈院校流行性舞蹈和藝術(shù)舞蹈結(jié)合發(fā)展的可行性研究
- 拉于連鎖經(jīng)營項目實踐研究
- 貝多芬《鋼琴奏鳴曲Op53》第三樂章的演奏與音樂表現(xiàn)
- 談舞臺技師在藝術(shù)制作中的作用
- 舞蹈演員的表演意識研究
- 藝術(shù)呼吸與民間舞訓(xùn)練分析
- 淺談手姿在維族舞蹈中的運用
- 歌唱語言在聲樂演唱中的訓(xùn)練與運用
- 淺析舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手法
- 淺談芭蕾舞的外開訓(xùn)練
- 論如何提高舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)新意識
- 舞美制作材料與舞臺道具成型研究
- 維族舞蹈中旋轉(zhuǎn)的技巧練法
- 《b小調(diào)長笛奏鳴曲》的藝術(shù)風(fēng)格分析
- 淺談器樂演奏舞臺表演能力的提升
影視評論
民族文藝
- 上林師公舞在廣西民族民間舞教學(xué)中的實踐應(yīng)用探究
- 武陵山片區(qū)三棒鼓活態(tài)保護(hù)與傳承類文獻(xiàn)綜述及思考
- 惠州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對策研究
- 舞臺歷練中提高唱腔的表現(xiàn)力
- 中國和意大利經(jīng)典戲劇中的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)及對比探討
- 飾演瓊劇《憶十八》中的梁山伯有感
- 淺論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的意義
- 飾演“反派”角色的感悟
- 淺析傳統(tǒng)竹笛的演奏風(fēng)格特點
- 淺談非遺融入現(xiàn)代生活
- 西昌農(nóng)村婚俗掠影
- 中國鑼鼓樂數(shù)列結(jié)構(gòu)探析
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《熱巴舞》的形成及動作特征
- 苗族傳統(tǒng)生態(tài)文化的內(nèi)容特點及其保護(hù)傳承研究
- 新時代的評劇音樂傳承與創(chuàng)新研究
- 傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
- 淺談中國傳統(tǒng)泥塑“塑空”技法
- 縣梨坪獅的藝術(shù)特點探究
- 淺談戲曲打擊樂的藝術(shù)功能
- 談秦腔笛子伴奏的藝術(shù)風(fēng)格
- 提升戲曲旦角演員表演能力的有效策略
- 談秦腔二胡的藝術(shù)特點
- 遼寧易伯族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承
藝術(shù)設(shè)計
- 黃鶴樓文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計初探
- 信息可視化設(shè)計在旅游景區(qū)中的運用分析
- 兒童繪本的藝術(shù)創(chuàng)作與其心理特征分析
- 兒童立體繪本的結(jié)構(gòu)設(shè)計研究
- 論綠色設(shè)計對陶瓷工藝的影響
- 中國傳統(tǒng)文化元素在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用
- “危機”語境下的設(shè)計反思
- 廣西民族文化元素在高職藝術(shù)類畢業(yè)設(shè)計中的運用與意義
- 穿戴智能首飾設(shè)計的形態(tài)研究
- 服務(wù)設(shè)計視角下文化場館數(shù)字化建設(shè)的虛擬展示設(shè)計初探
工藝建筑
文教研究
- 借鑒國外經(jīng)驗進(jìn)行開放大學(xué)社區(qū)藝術(shù)教育研究
- 基于校地合作視域下音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)的新思路
- 探析應(yīng)用型高校音樂人才的培養(yǎng)模式
- “課程思政”走進(jìn)藝術(shù)設(shè)計課堂探索研究
- 高校藝術(shù)專業(yè)基于供給側(cè)改革的數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)
- 以“云展覽”方式構(gòu)建藝術(shù)類專業(yè)數(shù)字資源庫
- 中職工藝美術(shù)專業(yè)師資隊伍建設(shè)研究
- 《視聽語言》課程的教學(xué)方法改革研究
- 舞蹈學(xué)科教學(xué)論課程體系改革芻議
- 高職《攝影與攝像技術(shù)》課程項目化教學(xué)改革實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)思維在高職藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《平面設(shè)計輔助軟件Illustrator》課程理實一體教學(xué)實踐探究
- 哈民族地區(qū)高職院校簫笛產(chǎn)學(xué)研用立體協(xié)同育人成果綜述
- 微課在中職德育課教學(xué)中存在的問題及措施研究
- 談音樂教育與德育教育的相互滲透融合與實踐
- 淺談戲曲音樂在高中音樂教學(xué)中的重要性
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中音樂教學(xué)中民族歌劇欣賞能力的培養(yǎng)
- 基于初中階段學(xué)生的年齡特點淺談初中音樂課堂加入舞蹈教學(xué)的優(yōu)勢
- 論高校民族聲樂教學(xué)的多元化發(fā)展
- 奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用
- 高職體育教學(xué)中對學(xué)生團(tuán)隊意識的有效培養(yǎng)
- 淺析信息化技術(shù)在中職《服裝制作工藝》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校鋼琴教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用探究
- 淺談藝術(shù)素質(zhì)測評基礎(chǔ)下提升中學(xué)生音樂課堂實效性的策略
- 片段教學(xué)如何出彩
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)背景下的鋼琴教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂美學(xué)教育在高校教學(xué)中的作用分析
- 高校鋼琴教育中提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的途徑
- 種下一顆真心收獲一片真情
- 高職油畫教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 奧爾夫教學(xué)法在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “課程思政”視角下高職院校音樂教學(xué)的策略
- 中職學(xué)前教育兒歌表演唱教學(xué)探究
- 論如何利用多媒體加強中職音樂教學(xué)課堂的互動性
- 技工學(xué)校學(xué)前教育《舞蹈》課堂教學(xué)研究
- 中職舞蹈教育與學(xué)生職業(yè)核心素質(zhì)的培養(yǎng)路徑研究
- 新課標(biāo)下中職英語教學(xué)的現(xiàn)狀及其改進(jìn)策略分析
- 淺析教材設(shè)計與編排對學(xué)生觀察與表現(xiàn)能力的培養(yǎng)
- 學(xué)前兒童選擇校外舞蹈培訓(xùn)的相關(guān)思考
- 問題情境在初中美術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)實踐探討
- 淺談高中班級管理中的文化建設(shè)
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 微課在中職美術(shù)教學(xué)中的價值與應(yīng)用
文化園地
- 新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中公共藝術(shù)的區(qū)域文化營造功能
- 文化遷移管窺
- 縣級文化館的藝術(shù)培訓(xùn)延伸服務(wù)分析
- 文化管理員的工作方法探討
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+文化服務(wù)”的文化館攝影公益培訓(xùn)新模式
- 文化館在文旅融合發(fā)展中存在的問題與對策
- 健康促進(jìn)和健康文化建設(shè)的實踐探索與思考
- 對新生代農(nóng)民工文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查報告
- 基層群眾文化活動的開展策略研究
- 淺談縣文化館在鄉(xiāng)村現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用
- 淺論新形勢下文化館館辦藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展前景
- 新形勢下升騰的文化熱流
- 淺析新形勢下群眾文化的建設(shè)與發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)時代下文化館的數(shù)字化建設(shè)探討
- 試論群眾文化活動的有效開展對策
- 談鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化工作的開展
- 群眾文化活動的創(chuàng)新和發(fā)展探討
- 廣場舞與群眾文化建設(shè)分析
- 新形勢下如何開展群眾文化工作
- 聲樂藝術(shù)在群眾文化活動中的發(fā)展探究
- 表演藝術(shù)在群眾文化中的融入
- 加強村級文化協(xié)管員隊伍建設(shè)思考
- 談群眾文化中的美術(shù)活動
- 將全南傳統(tǒng)文化資源融入旅游發(fā)展的幾點思考