西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)
- 時(shí)間的密鑰
——克里斯托弗·諾蘭的電影敘事模式分析 - 無厘頭表象與電影作者的憂患意識
——淺析《大話西游》的后現(xiàn)代美學(xué)特征 - 泗縣皮影戲的歷史淵源與生存現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 唐詩宋詞中“向道”釋義的再思考
- 論詩僧皎然禪修歷程對詩境的影響
- 毛澤東人民文藝觀芻議
——基于《在延安文藝座談會上的講話》的分析 - 為歷史存正氣
——從人生實(shí)踐到藝術(shù)實(shí)踐的革命現(xiàn)實(shí)主義作家楷模柳青 - 如斯巾幗女兒
——評秋瑾詩歌的婦女解放思想 - 中國古代治世與吏治的關(guān)系及其對從嚴(yán)治吏的啟示
- 唐代外來僧侶管理
- 從懷幫看清代河南行會發(fā)展
- 強(qiáng)化“一個(gè)目標(biāo),二種能力”做實(shí)“三條路徑,四種方法”
——西安文理學(xué)院公共藝術(shù)教育新模式探索 - 試論大學(xué)生關(guān)懷性思維培養(yǎng)
- 文化自覺是趕世界水平建百年名校的內(nèi)核
——以西安外事學(xué)院魚化龍精神研究為例 - 大學(xué)英語教學(xué)中的人文生態(tài)培育實(shí)踐
- 探究式教學(xué)理論與實(shí)踐研究
——基于英語專業(yè)基礎(chǔ)階段寫作課對學(xué)生語言意識的培養(yǎng) - 基于行業(yè)需求的泛藝術(shù)類人才培養(yǎng)方案研究
- 學(xué)習(xí)支持服務(wù)策略與學(xué)習(xí)效果相關(guān)性實(shí)證研究
——以西安干部教育培訓(xùn)廣播電視大學(xué)基地為例 - 面向?qū)W習(xí)者的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)軟件的研究
- 論傳統(tǒng)誠信思想在當(dāng)代大學(xué)生誠信教育中的價(jià)值和功用
- 國培計(jì)劃“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)模式的有效性研究
——以西安市項(xiàng)目縣為例 - 試論高師院校開展“中華經(jīng)典誦讀寫”系列活動的意義和策略
——以渭南師范學(xué)院為例 - 論中國古代女性教子詩的儒家教育思想
- 基于事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度下的高校教師退出機(jī)制研究
- 中小學(xué)家校合作中存在的問題及策略研究
- 高校學(xué)生到課率低的原因分析與措施探究
- 從口語交際角度看王勃的《滕王閣序》
- “一般人”與“現(xiàn)實(shí)的人”芻議
- 媒體融合對新聞生態(tài)格局的影響及趨勢初探
- 廉政教育是新時(shí)期大學(xué)生教育不可或缺的內(nèi)容
——評楊永庚教授新編《紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)概論》