2022年18期
新教育時代電子雜志(教師版)
幼兒教育
小學教育
中學教育
高等教育
課程研究
專題論壇
職業(yè)教育
- 嬰幼兒早期教育公共服務模式探究
- 濰坊市高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展研究
- 改革兒科教學方法,提高兒科教學質量
- “雙高計劃”背景下高職院校教師教學創(chuàng)新團隊建設研究*
- 濰坊市高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)狀與策略
- 市場導向下現(xiàn)代職業(yè)教育教學改革路徑探索
- 中職教師信息技術應用能力分層培養(yǎng)的策略*
- 案例教學法在中職形體訓練中的應用
- “P-KSAX”模式在高職課程《BIM基礎建模》的實踐研究
- 從功能性消化不良造模方法來述評高職院校的科研造模*
- 輔導員開展班會的管理模式研究
- 資助育人背景下貧困生心理幫扶
——高校輔導員工作案例分析