2024年6期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
課堂教學
教學探究
教學文萃
- 層遞式教學在初中作文教學中的應用實踐探索
- 小初銜接背景下初中英語大單元教學現(xiàn)狀調(diào)查
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學教學的思考與探索
- 核心素養(yǎng)下高中英語閱讀課教師提問策略分析
- 創(chuàng)新教學方式，提升學生自主學習能力的探索與實踐
- 基于宏觀辨識與微觀探析的高中化學教學設計
- 優(yōu)培語文課代表賦能初中語文生態(tài)建設
- 小學語文古詩詞教學的現(xiàn)狀與改進對策
- 用思維導圖打開學生的物理思維
- 基于項目化學習視角的小學數(shù)學單元整合教學實踐
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 體驗式學習在小學數(shù)學教學中的應用探析
- 體悟線條之美深化審美體驗
- 初中體育“教—學—練—評”的實踐探索
- 核心素養(yǎng)下小學音樂欣賞課的教學策略
- 小學語文課堂與信息技術相融合的探索與實踐