2020年2期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
書畫視界
音樂舞蹈
藝教論壇
- 《音樂鑒賞》課程與思政教育的結(jié)合探究
- “音樂創(chuàng)編與制作基礎”的課程思政改革路徑研究
- 音樂教育在職業(yè)院校心理健康教育中的作用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校音樂專業(yè)課程教學模式的轉(zhuǎn)型
- 淺析中國鋼琴作品在鋼琴教學中的重要性
- 關于高校學前教育專業(yè)聲樂課教學方法
- 用真善美音符塑造崇高道德品質(zhì)
- 高校民族聲樂的演唱教學策略研究
- 鋼琴伴奏在聲樂教學中的藝術(shù)指導性
- 中等職業(yè)學校鋼琴集體課教學改革探討
- 高職學前音樂教學中應注重滲透情感教育探索
- 馬斯洛需要層次理論下的兒童鋼琴教學探究
- 職業(yè)院校幼教專業(yè)音樂教學問題新動向及改革方法淺談
- 貴州土家族兒歌融入幼兒園音樂活動的實踐探索
- “自學·議論·引導”教學，音樂課亦有“用武之地”
- 談中國高校繪畫專業(yè)美術(shù)批評教育的缺失
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”：讓教育信息化助力美術(shù)課堂的教學
- 實現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價值的有效路徑分析
- 高中美術(shù)平面構(gòu)成教育與綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 高校油畫課堂寫生教學方式的體會
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在水彩畫教學中的可行性研究
- 插畫教學課程設置研究
- 兒童國畫教學趣味化的實現(xiàn)策略和路徑初探
- 科學認知鋼琴練習
- 鋼琴輔修小組課的微課腳本設計及微課實際運用中的幾個問題