樂器
樂器視界
技術(shù)天地
樂器學堂
- 單簧管作品《引子、主題與變奏》的音樂分析與技巧運用
- 關(guān)于王中山《曉霧》的作品分析及藝術(shù)感受
- 琵琶協(xié)奏曲《犍陀羅風格》作品解析
- 論聲樂鋼琴伴奏中的“首調(diào)思維”
- 淺談音樂學科核心素養(yǎng)在高中音樂鑒賞課的培養(yǎng)
——以《陽關(guān)三疊》為例 - 探討中國鋼琴作品在教學進程中的類型化劃分
- 從節(jié)奏符號到音樂實踐的訓練進階
——以 ”節(jié)奏為例 - “翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式在長笛樂團中的應用
- 醫(yī)學院校音樂治療課程教學研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中小學民族樂器進課堂路徑初探
- 課程思政理念在高校中國鋼琴音樂教學中的呈現(xiàn)與實踐思維轉(zhuǎn)變