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2017年32期
語文周報·教研版
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教研版
用智慧開墾教育的樂土
潤物細無聲
一詞一句總關情
寬為人師容納百川
如何處理中學生早戀問題
簡約而不簡單
構筑詩意空間 探索詩歌教學
行走在閱讀的路上
思維訓練是作文教學的永恒主題
堅守內心的凈土
如何在閱讀教學中發(fā)展個性并提高語文課堂教學的實效性
我手寫我心
向孔子韓愈學寫時評
敢“問”路在何方
廣積糧食,從容應對
我們愛玩橡皮泥
中國古代詩歌中的景物描寫淺析
把教學當成一門藝術
關于培養(yǎng)選拔年輕干部的幾點思考
如何引導初中學生重視閱讀
“看客”是友善教育的反面典型
巧引導 智點撥 開啟習作之門
揚起閱讀的風帆
詩與遠方
與生活講和
如何在語文課堂教學中提高學生的實踐能力
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