2020年4期
刊物介紹
本刊為專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。它以研究學(xué)校電化教育為主，兼顧職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和遠(yuǎn)距離教育方面的研究，宣傳電化教育的有關(guān)方針政策，報道國內(nèi)外電教研究的新成果、電教技術(shù)發(fā)展的新動態(tài)及相關(guān)信息。
中國電化教育
教育特別關(guān)注
- 正確認(rèn)識與做好疫情期間的“停課不停學(xué)”
- 在線教學(xué)需要關(guān)注的幾個問題
- 在線教學(xué)更適合以“學(xué)”為主
- 有關(guān)“停課不停學(xué)”的幾點思考
- 抗疫之中話教學(xué)
- 規(guī)?；疜12在線教學(xué)中家校合作的實施邏輯、內(nèi)容與建議
- 疫情期間在線教學(xué)實踐與經(jīng)驗
- 把握資源開放機(jī)遇推動從學(xué)生學(xué)習(xí)到教師學(xué)習(xí)
- 疫情期間基于家長需求的幼兒園“互聯(lián)網(wǎng)+”家園共育模式核心策略
- 如何組織戰(zhàn)“疫”下的常態(tài)化線上學(xué)習(xí)
- 圖式交互可視化教學(xué)策略在大規(guī)模疫情期間應(yīng)用價值探析
- 疫情延期開學(xué)期間反饋互動式在線教學(xué)模式的構(gòu)建
- “停課不停學(xué)”政策解讀、關(guān)鍵問題與應(yīng)對舉措
- 疫情時期高校在線教學(xué)“灣區(qū)模式”的構(gòu)建與實施