中國大學(xué)教學(xué)
專業(yè)與課程建設(shè)
- 構(gòu)建中國特色的民法學(xué)理論體系
- 法典化時(shí)代的民法教學(xué)變革
- 大學(xué)數(shù)學(xué)一流課程建設(shè)與實(shí)踐
- 探索課程建設(shè)中的SPOC教學(xué)模式
- 人文類通識(shí)課翻轉(zhuǎn)課堂的探索創(chuàng)新
- 淺談古代漢語課程的語言學(xué)目的
- 課程思政在計(jì)算機(jī)類課程中的探索與實(shí)踐
- 物理專業(yè)課程思政建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的物理教育教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施
- 知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)