中國(guó)地質(zhì)教育
地質(zhì)教育研究分會(huì)學(xué)術(shù)專欄
- “雙一流”建設(shè)與大類招生改革背景下南京大學(xué)地學(xué)人才培養(yǎng)思考
- “雙一流”背景下學(xué)院層面科教融合的思考與實(shí)踐—以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)培養(yǎng)地質(zhì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才為例
- “雙一流”建設(shè)和“大類招生”背景下吉林大學(xué)地質(zhì)類本科人才培養(yǎng)的改革探索
- “一流學(xué)科”建設(shè)背景下的地質(zhì)學(xué)系綜合改革
- “油氣地質(zhì)與地球物理”一流學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的初步探索與實(shí)踐
- 地方院校在“世界一流學(xué)科”建設(shè)中的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對(duì)策
- 地礦行業(yè)特色背景高校專業(yè)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展與思考
- 新時(shí)代地學(xué)野外實(shí)踐課程思政育人模式思考
- 昆明理工大學(xué)資源勘查工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 海洋地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建與未來(lái)發(fā)展
- 本科生導(dǎo)師制實(shí)踐與思考—吉林大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院本科生導(dǎo)師制工作回顧
- “三結(jié)合”慕課教學(xué)體系的基本內(nèi)涵與實(shí)施方法—以地質(zhì)工程專業(yè)慕課化改革為例