中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學改革
教學法研究
- 課程思政聯(lián)合CBL教學法在急診教學中的應用
- 多種教學方式在臨床病理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 課程思政視角下體驗式教學法在死亡倫理實訓中的應用研究
- PDCA聯(lián)合PBL教學法降低醫(yī)學生血源性職業(yè)暴露發(fā)生率的效果研究
- 臨床思維導圖聯(lián)合PBL教學法在住培教學中的實踐
- 基于微信雨課堂平臺的PBL教學法在內分泌實習中的應用
- CBL教學法聯(lián)合思維導圖在不穩(wěn)定型心絞痛教學中的效果評價
- PBL聯(lián)合CBL的分層教學法在腎內科住培中的應用
- 微課及翻轉課堂聯(lián)合情景模擬教學法在麻醉技能培訓中的應用
- PBL教學法聯(lián)合翻轉課堂在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用效果
- PBL聯(lián)合臨床先導教學法在《康復評定技術》教學中的應用
- 乳腺外科臨床教學方法的回顧與探討
教育實踐
學術觀點
- 系統(tǒng)解剖學理論實驗一體化模式在視障生教學中的探索
- 規(guī)范化教學培訓在呼吸內鏡專修醫(yī)師學習中的應用
- 骨科專業(yè)學位碩士研究生住院醫(yī)師規(guī)范化培訓現(xiàn)狀分析
- 肌骨介入超聲醫(yī)師培養(yǎng)方法總結及探討
- 專業(yè)思政視域下眼科實習教學課程設計與實踐探索
- 信息化系統(tǒng)在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理中的應用探討
- 我國淚器病??漆t(yī)生培養(yǎng)中存在的問題及應對策略
- 醫(yī)學圖書館面向醫(yī)學畢業(yè)生開展繼續(xù)教育的延伸服務策略研究
- 資源整合視角下醫(yī)學美容技術教學資源庫建設路徑研究
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質量提升的實踐與探討
- “三全育人”視域下藥學勞動教育融入“二三課堂”的研究與實踐
- 國民體質監(jiān)測活動在運動康復專業(yè)人才培養(yǎng)中的應用價值