2015年3期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購部門、各級教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
- 生命科學(xué)公共技術(shù)共享平臺(tái)運(yùn)行管理模式的探索
- 高等農(nóng)業(yè)院校大型儀器設(shè)備開放共享平臺(tái)建立初探
- 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心的建設(shè)、研究與實(shí)踐
- 生物質(zhì)譜儀LTQ XL的管理與維護(hù)
- AIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)
——信道監(jiān)控子模塊設(shè)計(jì) - 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 提高有機(jī)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 建設(shè)創(chuàng)新型、信息化、開放性的電工電子實(shí)驗(yàn)室
- 開展實(shí)驗(yàn)室開放基金活動(dòng) 培養(yǎng)師范生創(chuàng)新實(shí)踐能力
- 教師教育綜合技能訓(xùn)練中心建設(shè)實(shí)踐
- 互換性與技術(shù)測量多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)業(yè)需求下的制藥專業(yè)實(shí)踐課程體系建設(shè)
- 綜合型課程設(shè)計(jì)在單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 南疆少數(shù)民族學(xué)生拖拉機(jī)汽車學(xué)實(shí)踐教學(xué)的探討與應(yīng)用
- 食品物流安全的管理與技術(shù)課程教學(xué)改革探索
- 提高食品科學(xué)與工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果的探索與實(shí)踐
- 以能力培養(yǎng)為核心的電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 基于空氣質(zhì)量監(jiān)測的嵌入式實(shí)驗(yàn)構(gòu)想
- 基于MatLab&Simulink的電工電子技術(shù)仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 熱工基礎(chǔ)類課程的教學(xué)實(shí)踐
- 機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績評價(jià)研究
- 材料研究與測試方法課程教學(xué)改革的探討
- 新能源汽車課程教學(xué)改革與探索
- 電視包裝類課程資源優(yōu)化整合研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程雙語教學(xué)研究
- 探索高校裝配技術(shù)工程訓(xùn)練教學(xué)改革
- 金屬材料工程專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- Flash動(dòng)畫在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)過程狀態(tài)估計(jì)和預(yù)報(bào)
- 新環(huán)境下高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新與拓展
- 新時(shí)期高校圖書館創(chuàng)新管理與文化氛圍建設(shè)研究
- 環(huán)境工程專業(yè)CAD基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于理實(shí)一體化的高職水利工程施工課程教學(xué)改革探索
- 基于創(chuàng)新的“舞動(dòng)平臺(tái)”關(guān)鍵零件的制造
- 環(huán)境監(jiān)測課程“一體化”教學(xué)實(shí)施探討
- 加強(qiáng)一體化實(shí)訓(xùn)教學(xué) 提升學(xué)生職業(yè)競爭力
- 建設(shè)有高職特色的英語教學(xué)資源庫的構(gòu)想
- 任務(wù)型教學(xué)模式在職業(yè)學(xué)校英語課中的應(yīng)用
- 變頻技術(shù)一體化課程教學(xué)的探討
- MOOC研究內(nèi)容與方法分析
- 應(yīng)用型本科現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)改革探討
- 以自主語言實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)的6P詞塊口語教學(xué)模式的研究與實(shí)踐