中國(guó)學(xué)校體育
特別關(guān)注
教學(xué)研究
- 找準(zhǔn)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)突破口種好綜合評(píng)價(jià)引領(lǐng)下的試驗(yàn)田
- 指向“運(yùn)動(dòng)能力”素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 統(tǒng)籌、分解、整合: 中學(xué)體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)路徑探究
- 體育課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的定位、策略和建議
- 體育課堂過程性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 體育課堂教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)策略
- 體育大單元教學(xué)“問題鏈”的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 指向?qū)W練賽評(píng)一體化的基本運(yùn)動(dòng)技能實(shí)施要點(diǎn)
- “感統(tǒng)、雙側(cè)”視角下基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 運(yùn)動(dòng)賦能:高中拔尖人才 心理韌性培育的體育學(xué)習(xí)路徑研究
- 有效實(shí)施“體育銀行手冊(cè)” 探索校內(nèi)外一體化評(píng)價(jià)新思路
- 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的目標(biāo)內(nèi)涵及實(shí)踐探索