徐明慶
【摘 要】由于社會(huì)主義體制改革的進(jìn)一步推進(jìn),社會(huì)主義法制也逐漸完善,需要大學(xué)生進(jìn)一步提升思想政治素質(zhì),而法律素養(yǎng)又是思想政治素養(yǎng)中最關(guān)鍵的核心。文章主要分析了大學(xué)生思想政治教育與法制教育相結(jié)合的意義,并針對(duì)性地提出了大學(xué)生思想政治教育與法制教育相結(jié)合的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】思想政治教育 法制教育 結(jié)合
由于社會(huì)主義體制改革的進(jìn)一步推進(jìn),社會(huì)主義法制也逐漸完善,越來(lái)越要求大學(xué)生能夠全面發(fā)展,并不僅僅是高分?jǐn)?shù)低能力的表現(xiàn),思想政治素質(zhì)更是需要大學(xué)生去提升和強(qiáng)調(diào)的,而法律素養(yǎng)又是思想政治素養(yǎng)中最關(guān)鍵的核心。針對(duì)“兩課”改革提出的最新目標(biāo),將法律教育與思想道德教育相融合,成為當(dāng)代思想政治教育最新的突破口和著手點(diǎn)。
一、大學(xué)生思想政治教育與法制教育相結(jié)合的意義
1.能夠大大縮短教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。也就是說(shuō),法律教育和思想政治教育在一定程度上來(lái)說(shuō)具有重復(fù)的內(nèi)容,兩者“你中有我我中有你”,屬于不可分離的狀態(tài)。法律意識(shí)、法制修養(yǎng)是思想政治教育中不可或缺的一環(huán),前者更強(qiáng)調(diào)的是思想意識(shí)的強(qiáng)制性,后者則對(duì)于自覺(jué)性有著更高的要求。將法制教育與思想政治教育相融合,不僅能夠大大節(jié)省教學(xué)資源,還能夠使學(xué)生在掌握法學(xué)知識(shí)和理論的同時(shí),加深對(duì)思想道德修養(yǎng)的內(nèi)在感性認(rèn)識(shí),提升教學(xué)的效率和功能。
2.如果大學(xué)生思想政治教育與法制教育可以得到較好地融合,在一定程度上還可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校教育的目的之一就是培養(yǎng)思想道德高尚、法制意識(shí)清晰、綜合素質(zhì)高的社會(huì)應(yīng)用型人才,在此期間,思想政治教育與法制教育是教育過(guò)程中的重中之重。只有將大學(xué)生思想政治教育與法制教育結(jié)合起來(lái),才能真正培養(yǎng)出具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人生觀的大學(xué)生。
二、大學(xué)生思想政治教育與法制教育相結(jié)合的有效途徑
1. 創(chuàng)造優(yōu)良的高校法制環(huán)境
創(chuàng)造優(yōu)良的高校法制環(huán)境是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。優(yōu)良的高校法制環(huán)境可以有效提高大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性,可以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),可以改善大學(xué)生的思想政治教育環(huán)境,還可以提升當(dāng)下高校法制環(huán)境的建設(shè)力度。所以,只有創(chuàng)造良好的高校法制環(huán)境,才能對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作起到促進(jìn)作用。主要可從以下四方面開(kāi)展:第一,各個(gè)高校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況,建立健全各種規(guī)章制度,保證學(xué)校的管理工作都有據(jù)可循;第二,高校要不斷加強(qiáng)學(xué)校的治安工作,切實(shí)落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的具體工作;第三,改善高校周邊環(huán)境,切實(shí)開(kāi)展安全、文明校園的政治工作,保證教師、學(xué)生在一個(gè)安全、文明的校園中工作、學(xué)習(xí);第四,從各個(gè)渠道進(jìn)行高校法制教育,不僅要加強(qiáng)法制教育宣揚(yáng)的力度,還要拓寬高校法制教育的渠道,通過(guò)多形式、多角度的宣傳,在校園中形成濃厚的法制教育氛圍。
2. 豐富高校中的課外法制教育內(nèi)容
(1)多形式舉辦法制教育活動(dòng)
積極組織學(xué)生觀看法制教育專欄的紀(jì)錄片,讓大學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí);還可以舉辦法律知識(shí)演講賽、辯論賽、模擬知識(shí)競(jìng)賽等,讓大學(xué)生在比賽中豐富法律知識(shí);校園內(nèi)還可以設(shè)立法制宣傳專欄,并邀請(qǐng)專家如律師、法官、檢察官等來(lái)校為大學(xué)生進(jìn)行法制宣講。
(2)積極開(kāi)辟法制第二課堂
通過(guò)第二課堂學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生利用假期進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或各種法律實(shí)踐活動(dòng)。比如,走進(jìn)法院,讓大學(xué)生旁聽(tīng)法律審判過(guò)程,在實(shí)踐過(guò)程中增加對(duì)法律精神的理解與體會(huì)。大學(xué)生思想政治教育與法制教育相結(jié)合,能夠大大縮短教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 將思想政治教育作為平臺(tái),推進(jìn)法制教育
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),大學(xué)生法制教育也屬于大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容之一。但是,如果直白地以法制教育教導(dǎo)學(xué)生,反而無(wú)法避免在大學(xué)校園中發(fā)生大學(xué)生知法犯法的行為。大家都知道,人們生存于社會(huì)大環(huán)境之下,不僅被法律法規(guī)約束著,更多的是受到道德的協(xié)調(diào)與引導(dǎo)??v觀諸多大學(xué)生犯罪案例,大學(xué)生中出現(xiàn)盜竊、搶劫等犯罪行為時(shí),他們并不是不知道這些行為觸犯了法律,而是因?yàn)樗麄兙哂绣e(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀,單單追求物質(zhì)上的享受,當(dāng)這些欲望膨脹沖破其道德底線時(shí),即使知道會(huì)犯法卻依然抱著僥幸心理進(jìn)行犯罪。所以,在減少大學(xué)生犯罪的舉措中,大學(xué)生思想政治教育主要是從道德方面進(jìn)行引導(dǎo),通過(guò)傳統(tǒng)觀念的宣揚(yáng)與社會(huì)輿論的約束,用榜樣的示范作用及人們的自我控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,大學(xué)生思想政治教育與法制教育必須有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能真正減少大學(xué)生犯罪行為,避免更多的當(dāng)代大學(xué)生走上不歸路。
【參考文獻(xiàn)】
[1]李春紅.加強(qiáng)大學(xué)生普法教育的迫切性和對(duì)策[J].文學(xué)教育(中),2013(06).
[2]鄭德霞,汪峰.時(shí)代性與規(guī)律性:大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的立足點(diǎn)[J].南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2013(3).
[3]王永萍.大學(xué)生普法教育存在的問(wèn)題與解決路徑[J].人民論壇,2013(05).
[4]郭利,林杰欽.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的新思考[J].昌吉學(xué)院學(xué)報(bào),2012(06).