余煒
摘 要:應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的宿舍文化有其獨(dú)特的特點(diǎn),對(duì)大學(xué)生思想政治教育有很重要的影響。本文突破了傳統(tǒng)思想政治教育模式,融合應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)特色,將宿舍文化建設(shè)與學(xué)生思想政治教育方式結(jié)合起來(lái)進(jìn)行探究,以期為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的學(xué)生管理工作提供參考,促進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:應(yīng)用技術(shù)大學(xué);思想政治教育;宿舍文化;建設(shè)
高校宿舍是大學(xué)生交流思想、樹立觀念的主要場(chǎng)所,宿舍文化對(duì)高校思想政治教育有十分重要的作用。綜合應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)特色是以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,重在實(shí)踐育人。因此,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),對(duì)促進(jìn)學(xué)生思想政治教育,培育符合社會(huì)需求的實(shí)干型人才必不可少。
一、現(xiàn)今高校大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)
1.教師以灌輸教學(xué)為主?,F(xiàn)階段的大學(xué)生思想政治教育主要在課堂上進(jìn)行,教學(xué)內(nèi)容依賴教材,以灌輸?shù)慕逃绞綖橹鳎掖蠖嘟滩膬?nèi)容單調(diào)抽象。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們不再滿足于傳統(tǒng)思想政治教育的理論說(shuō)教,會(huì)因其內(nèi)容枯燥而失去興趣。
2.受教育群體特點(diǎn)鮮明。剛?cè)氪髮W(xué)的新生對(duì)社會(huì)了解甚少,需要較長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)。大學(xué)其實(shí)是大學(xué)生邁入社會(huì)的一個(gè)適應(yīng)性過(guò)渡階段,而宿舍文化是社會(huì)文化的縮影,健康向上的思想動(dòng)態(tài)的形成離不開宿舍文化的影響。
3.思想政治教育環(huán)境復(fù)雜。隨著信息時(shí)代的到來(lái),信息傳播更加快速與廣泛,高校正處于觀念大碰撞的思想活躍期,因此思想政治教育環(huán)境比以往更加復(fù)雜。另外,在思想政治教育中,學(xué)生的主體性也明顯增強(qiáng),所以高校思想政治教育必須與時(shí)俱進(jìn),貼近大學(xué)生的生活,切實(shí)關(guān)注學(xué)生宿舍文化建設(shè)。
二、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的宿舍文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)踐作用
1.潛移默化的熏陶作用。良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)是大學(xué)生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),而宿舍文化是由大學(xué)生的精神狀態(tài)、行為品德凝聚而成,它會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成、行為方式等產(chǎn)生影響。
2.交流溝通的紐帶作用。傳統(tǒng)的課堂教育活動(dòng)受到時(shí)空的限制,但宿舍文化是客觀存在的大學(xué)生校園文化建設(shè)的載體,它能夠不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,影響學(xué)生的日常生活。大學(xué)生一般年齡相仿,容易對(duì)一些問(wèn)題引起共鳴,和諧融洽的宿舍氛圍可以使他們產(chǎn)生一定的安全感和歸屬感。另外,宿舍成員在交流溝通的過(guò)程中,會(huì)逐漸辨明是非、區(qū)分善惡。因此,宿舍文化為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,使他們形成積極的精神風(fēng)貌起到積極作用。
三、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
1.物質(zhì)層面。完善的宿舍設(shè)施以及美麗的校園環(huán)境都能起到凈化心靈、陶冶情操的作用,學(xué)生在這種環(huán)境中生活,能形成良好的精神風(fēng)貌。
2.精神層面。(1)提倡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)主流文化, 加強(qiáng)思想政治教育引導(dǎo)。從應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才的總目標(biāo)出發(fā),根據(jù)宿舍文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育有潛移默化的特點(diǎn),把思想政治教育貫穿于宿舍文化建設(shè)中,引導(dǎo)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì)。(2)突出學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè), 深化宿舍文化內(nèi)涵。學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)生思想政治教育工作的重中之重,要突出這兩點(diǎn),使宿舍文化建設(shè)富有更深層次的內(nèi)涵。例如,舉辦以宿舍為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)宿舍的凝聚力,促使學(xué)生廣泛積累知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),不斷地去充實(shí)自己。(3)加強(qiáng)思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè)。自從高校大規(guī)模擴(kuò)招后,輔導(dǎo)員、班主任數(shù)量嚴(yán)重不足。為了維持日常工作,他們只能以管代教,在學(xué)生宿舍管理方法上存在誤區(qū),深入了解每個(gè)學(xué)生的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因此,高校必須注重思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè)。
如今,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在我國(guó)還是一個(gè)新興方向,還需從各個(gè)方面不斷完善,特別是思想政治教育及宿舍文化建設(shè),它們都是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)大學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高起著舉足輕重的作用。這就需要我們?cè)趹?yīng)用技術(shù)大學(xué)宿舍文化研究上有所突破,充分發(fā)揮宿舍文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用。
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