蔣平
[摘 要] 分析高中學(xué)生數(shù)學(xué)運算能力現(xiàn)狀,通過“一題多解”、探析疏漏,以提高學(xué)生的計算技能與邏輯推理能力.
[關(guān)鍵詞] 核心素養(yǎng);運算能力;現(xiàn)狀;一題多解;疏漏
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版2019年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)