馬心竹

摘要：高校行政管理工作是高等教育發(fā)展過(guò)程中的重要一環(huán)，是高校進(jìn)行管理工作的一種重要方式，對(duì)整個(gè)學(xué)校的運(yùn)行以及高等教育的發(fā)展來(lái)說(shuō)都起著至關(guān)重要的作用。高校行政管理工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，其運(yùn)行也并不像傳統(tǒng)的教育理念那樣可有可無(wú)，而是一項(xiàng)非常復(fù)雜，設(shè)計(jì)領(lǐng)域特別廣的一項(xiàng)工作，并且對(duì)于高等教育的影響也是不可忽視的。

關(guān)鍵詞：高校行政管理;高等教育;影響初探

中圖分類號(hào)：G647.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672 -1578（ 2019） 08 - 0269 - 01

引言：在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，高校行政自主權(quán)越來(lái)越高。如何在新時(shí)期的環(huán)境下，針對(duì)高校行政管理的形式與任務(wù)要求樹(shù)立科學(xué)的行政管理目標(biāo)、完善行政管理各項(xiàng)規(guī)章制度是現(xiàn)代高校管理中面臨的首要問(wèn)題。加強(qiáng)高校行政管理隊(duì)伍的建設(shè)、加強(qiáng)高校行政管理的改革與創(chuàng)新對(duì)促進(jìn)高校各項(xiàng)丁作的開(kāi)展、促進(jìn)高校新時(shí)期發(fā)展有著重要的意義。

1.高校行政管理工作對(duì)高等教育的影響分析

1.1高校行政管理工作中總務(wù)管理職能對(duì)高等教育的影響

高校行政管理工作中的后勤管理是對(duì)高校整體后勤工作的規(guī)劃、實(shí)施、指導(dǎo)以及監(jiān)督的過(guò)程。其對(duì)后勤工作的開(kāi)展、校園基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)有著重要的影響。在現(xiàn)代高校的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展中，后勤工作對(duì)高等教育活動(dòng)的開(kāi)展有著重要的意義。其中，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、管理工作在現(xiàn)代高校擴(kuò)招的今天顯得極為重要。這一工作將影響高校學(xué)生的住宿與教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展、影響到大學(xué)生的基本生活。擴(kuò)招后造成的學(xué)生人數(shù)快速增加使得現(xiàn)代高校必須加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以滿足教學(xué)、住宿的需求。

1. 2高校行政管理工作中的安全管理職能對(duì)高等教育的影響

高校的安全管理丁作是保障高等教育教學(xué)工作開(kāi)展的重要工作，對(duì)高等教育教學(xué)工作開(kāi)展有著重要的影響。在現(xiàn)代高校擴(kuò)招擴(kuò)建的過(guò)程中，高校的開(kāi)放向進(jìn)一步增加。這也造成了高校校園內(nèi)外部人員的增多。如何在這樣的環(huán)境下加強(qiáng)行政管理丁作中的安全管理職能將直接影響了校園的安定與學(xué)生的人身安全。

1. 3高校行政管理工作中的人事管理職能對(duì)高等教育的影響

高校行政管理工作中的人事管理職能對(duì)高等教育工作的開(kāi)展、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著重要的影響。人事管理工作不僅關(guān)系到師資力量的構(gòu)建與調(diào)配更關(guān)系到高校師資力量的合理理論、關(guān)系到高校教學(xué)工作的開(kāi)展。人事管理工作的科學(xué)開(kāi)展能夠促進(jìn)高等教育工作人力資源的整合優(yōu)化、促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)高等教育的教學(xué)目標(biāo)。

2.新時(shí)期下高校行政管理工作開(kāi)展的重點(diǎn)

2.1注重能力本位觀念

我國(guó)當(dāng)前的高校行政管理工作中存在一種傳統(tǒng)思想，就是各個(gè)崗位上的人都喜歡拿工作資歷論資排輩，認(rèn)為只要是資歷老、經(jīng)驗(yàn)豐富的知識(shí)分子或者科研人員就能夠進(jìn)行相關(guān)工作的指導(dǎo)和管理。而當(dāng)前的高校行政管理工作在進(jìn)行人才的選擇時(shí)，不僅需要經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高的工作熱情、有耐心的人，還需要能將創(chuàng)新精神帶到工作中、能將工作領(lǐng)域拓寬的人，能在工作中借助信息技術(shù)和手段，將行政管理工作推向自動(dòng)化辦公和信息化管理，實(shí)現(xiàn)高校行政管理工作的轉(zhuǎn)型。

2.2確立正確的教育價(jià)值觀、發(fā)展觀和政績(jī)觀

一是要把是否有利于擴(kuò)大教育機(jī)會(huì)、是否有利于維護(hù)教育公平、是否有利于提升學(xué)校專業(yè)能力、是否有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展作為評(píng)價(jià)我們一切教育政策、教育行政管理行為和教育項(xiàng)目的根本準(zhǔn)則。教育行政機(jī)構(gòu)是政府在教育系統(tǒng)的分支和代表，其根本目的就是要在教育系統(tǒng)“實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好”公共利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多的人才。

二是建立合理的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。正確的教育價(jià)值觀、發(fā)展觀和政績(jī)觀，需要有與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。我們有必要根據(jù)確定的教育價(jià)值觀和發(fā)展觀，設(shè)計(jì)合理的教育、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展評(píng)價(jià)體系，將其納入地方各級(jí)黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，作為考核的主要依據(jù)。

2.3政府行政權(quán)力的下放要做到張弛有度

當(dāng)前，政府加強(qiáng)對(duì)教育體制的宏觀調(diào)控功能，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代化教育行政管理體制，我國(guó)高等教育行政管理體制存在的主要是權(quán)力下放的范圍和權(quán)力行使限度的問(wèn)題。為了更有利地提升教育管理水平和效益，國(guó)家要充分號(hào)召和調(diào)動(dòng)各級(jí)政府和全社會(huì)振興教育事業(yè)發(fā)民的主動(dòng)性和積極性，我國(guó)在教育管理體制改革中一直強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)政放權(quán)，卻相對(duì)忽視了其范圍和限度。權(quán)力過(guò)于集中不利于調(diào)動(dòng)地方和學(xué)校的辦學(xué)積極性;但是權(quán)力的下放，也不是放得越多就越好。高等教育事業(yè)要按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，不斷強(qiáng)化和繼續(xù)完善各級(jí)政府的公共服務(wù)型職能。

2.4管理部門之間加強(qiáng)交流

教育行政管理并不是一個(gè)人的事情，需要不同部門之間相互配合才能保證信息傳遞、共享，發(fā)揮出集體智慧的作用，讓決策更加科學(xué)合理，能夠切實(shí)解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。由于管理部門比較多，在做好自己本職T作的前提下，要加強(qiáng)相互之間交流，實(shí)現(xiàn)信息傳遞、共享，發(fā)揮出最大的作用。

3.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)的高等教育以及高校行政管理工作在當(dāng)今的時(shí)代背景下雖然有了很大的進(jìn)步與發(fā)展，但是在發(fā)展的過(guò)程中還是不可避免地存在很多問(wèn)題，相關(guān)的教育部門一定要對(duì)此形成充分的重視，并且采取相應(yīng)的解決措施，以促進(jìn)高等教育和高校行政管理工作的健康發(fā)展。

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