林禎昊

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，僅僅依靠自身專業(yè)去就業(yè)的難度越來越大，對單一型人才的需求量也越來越低。相反，專業(yè)水平高，各方面技能豐富的復(fù)合型人才的需求呈快速增長的態(tài)勢。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和特長，讓學(xué)生在更多領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)生更好的為未來的就業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃;跨專業(yè);就業(yè)

一、案例概述

小徐（化名），女，外國語學(xué)院英語專業(yè)大四學(xué)生。該生綜合能力較強，大三時曾在外交換學(xué)習(xí)一年，并在英文報社實習(xí)，因而對新聞傳媒產(chǎn)生了濃厚的興趣，憧憬未來成為一名駐外記者。但是由于擔(dān)心自己所學(xué)的是英語專業(yè)，沒有新聞傳播的專業(yè)背景，恐自己在將來的就業(yè)中不占優(yōu)勢，猶豫這一選擇是否合適，也不知該如何努力。

二、案例分析

（一）學(xué)生情況分析

跨專業(yè)就業(yè)，對于不少學(xué)生而言都會覺得比較“冒險”。那么，一名學(xué)生是否適合首先要看其自身的情況。

小徐同學(xué)學(xué)習(xí)成績較好。這不僅僅是由于她的努力，更重要的是來源于她的兩個非常明顯的特質(zhì)：一個是善于學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)能力;二是對新事物有好奇心，有學(xué)習(xí)熱情。這兩點都是作為記者不可或缺的重要品質(zhì)。對于記者而言，所采訪和報道的內(nèi)容經(jīng)常是超出自己的專業(yè)、甚至是超出自己認(rèn)知的事物。如何葆有熱情和好奇心，以新聞人敏銳的嗅覺發(fā)現(xiàn)新聞，并且以最快的速度去學(xué)習(xí)了解，客觀真實的進(jìn)行報道非常重要。通過個性特征MBTI測評、霍蘭德職業(yè)興趣測評等工具綜合判斷，小徐同學(xué)屬于挑戰(zhàn)型、創(chuàng)造型、服務(wù)型，一方面契合了小徐同學(xué)的特長，同時也符合新聞記者的一些素質(zhì)要求。

（二）職業(yè)發(fā)展分析

想要成為駐外記者，還要對這一職業(yè)及其發(fā)展進(jìn)行資料收集和判斷。經(jīng)過調(diào)研了解到駐外記者是受國內(nèi)新聞單位派遣，常駐國外采訪的記者。目前我國國際新聞人才眾多，但仍然難以滿足日漸增長的需求，人才儲備速度仍然跟不上事業(yè)擴(kuò)張的速度。再者，合格的駐外記者要求較高，需要具備以下素質(zhì)：一是扎實的外語能力，能獨立進(jìn)行溝通;二是過硬的新聞素養(yǎng)，能進(jìn)行多種多樣的新聞采編;三是需要具備相當(dāng)豐富的國際政治、經(jīng)濟(jì)、文化知識，尤其是對當(dāng)?shù)厣鐣枰容^了解。

（三）可行性分析

綜合學(xué)生的個人情況和意向職業(yè)情況，可以發(fā)現(xiàn)小徐同學(xué)在成為一名駐外記者的追夢道路上有哪些優(yōu)勢和不足，從而進(jìn)行可行性的分析。

從優(yōu)勢上來說，小徐同學(xué)的語言功底扎實，曾獲中央電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽市一等獎，考取雅思8分、劍橋商務(wù)英語高級證書、上海高級口譯證書等。多次擔(dān)任世界互聯(lián)網(wǎng)大會、國際名校賽艇挑戰(zhàn)賽等國際賽會的翻譯志愿者，外語交流能力較強。此外，小徐同學(xué)還通過各類項目赴澳大利亞、波蘭、泰國等多個國家進(jìn)行學(xué)習(xí)和實習(xí)，有較高的國際視野。

從不足來說，雖然小徐同學(xué)有積極參與學(xué)校學(xué)院的新聞通訊工作，也有環(huán)球日報的實習(xí)經(jīng)歷。但畢竟不是專業(yè)出身，新聞專業(yè)水平仍有不足，面對駐外記者學(xué)歷、能力的高要求，僅僅大學(xué)畢業(yè)還是難以勝任的。所以小徐同學(xué)還需要進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和層次。值得高興的是，小徐同學(xué)已經(jīng)順利考取研究生，即將開始新的學(xué)習(xí)生涯。

（四）實施路徑分析

首先，小徐同學(xué)應(yīng)在研究生階段加強新聞專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，彌補專業(yè)能力的不足，只有先解決這一問題，才能將其英語專業(yè)的優(yōu)勢發(fā)揮出來，為將來成功成為一名駐外記者做好先決條件的保障。其次，小徐同學(xué)應(yīng)加強實踐鍛煉，通過實踐掌握多樣化的新聞報道模式，加深對未來的職業(yè)工作的理解，不斷豐富自己的經(jīng)驗和履歷。最后，還要根據(jù)實際情況制定好行動計劃和備選方案。

在研究生階段，小徐規(guī)劃如下：①認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識，同時選修或旁聽學(xué)習(xí)國際關(guān)系、國際政治經(jīng)濟(jì)等專業(yè)課程。②參加新華社舉辦的首都高校全能新聞人大賽等專業(yè)性競賽。③參加學(xué)校與國外新聞專業(yè)院校的交換項目，感受國外的新聞報道環(huán)境。④積極投身實踐工作，利用北京的地理優(yōu)勢，爭取到新華社、人民日報社等國家一級媒體國際部實習(xí)。如果畢業(yè)時未能順利成為駐外記者，小徐同學(xué)將規(guī)劃從一名國內(nèi)記者做起，打好基礎(chǔ)，以后再不斷嘗試駐外記者選拔考試和各類選拔途徑，爭取早日成為一名駐外記者，實現(xiàn)自己的夢想。

三、啟示思考

（一）培養(yǎng)“專業(yè)+”一專多能的復(fù)合型人才

隨著社會的不斷發(fā)展，僅僅依靠自身專業(yè)去就業(yè)的難度越來越大，對單一型人才的需求量也越來越低。相反，專業(yè)水平高，各方面技能豐富的“專業(yè)+”復(fù)合型人才的需求呈快速增長的態(tài)勢。因此，在將來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的過程中，應(yīng)該更注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和特長，讓學(xué)生在更多領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)，為未來的就業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

（二）創(chuàng)造更多實習(xí)崗位，拓寬學(xué)生視野

為了培養(yǎng)好“專業(yè)+”一專多能的復(fù)合型人才，創(chuàng)造更多維度的實習(xí)崗位尤為重要。許多學(xué)生不敢去嘗試，對就業(yè)趕到迷茫，其重要原因就在于對新的領(lǐng)域感到不熟悉，不了解，從而因為陌生感而產(chǎn)生畏懼和焦慮的情緒。如果能夠讓學(xué)生去到一線進(jìn)行學(xué)習(xí)了解，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，讓他們對就業(yè)有更多的思路和想法。更重要的是可以增強他們的信心，讓他們能夠勇敢地邁出第一步。

（三）職業(yè)生涯規(guī)劃課和個體咨詢有機結(jié)合

通過職業(yè)生涯規(guī)劃課，學(xué)生可以學(xué)會使用多種職業(yè)測評工具，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識。但是，僅僅是職業(yè)規(guī)劃課上的教學(xué)，針對性還有所不足，所以通過與個體咨詢的有機結(jié)合，具體分析學(xué)生的特質(zhì)特點和目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展情況，綜合進(jìn)行判斷，才能為學(xué)生進(jìn)行更有價值的指導(dǎo)，提供更有價值的意見，讓學(xué)生的夢想更有機會成為可能。