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家庭教育中如何對幼兒開展誠信品質(zhì)的培養(yǎng)

2020-03-17 09:29張巧玲張新棟
當代家庭教育 2020年4期
關(guān)鍵詞:有效培養(yǎng)家庭教育

張巧玲 張新棟

摘? 要:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在新時代下,對孩子的要求越來越高,不光要讓孩子學到知識,還要注重孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。而家庭教育在孩子教育中的作用是不容小覷的,因此,本文主要分析和探索了家庭教育中如何培養(yǎng)幼兒的誠信品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:家庭教育;幼兒誠信品質(zhì);有效培養(yǎng)

【中圖分類號】G785? ????【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877(2020)04-0007-01

誠信是人類社會普遍的道德要求,也是個人立身處世的基本規(guī)范。在經(jīng)濟日益發(fā)達的今天,誠信在每一個人身上顯得極為珍貴。一個講誠信的人,將來一定是一個成功的人,一個為別人所信服的人。因此,要想讓孩子將來做個誠信的人,在家庭教育中,家長就必須高度重視對幼兒誠信品質(zhì)的培養(yǎng),讓誠信伴隨幼兒健康成長。

1.家庭教育中對幼兒開展誠信品質(zhì)培養(yǎng)的重要性

不管是社會,還是家庭、學校,都對幼兒的成才教育起著非常重要的影響。其中影響最大的是家庭,家庭可以說是幼兒早期教育的基礎(chǔ),打好這個基礎(chǔ),對于每個家庭來說都至關(guān)重要。對幼兒良好誠信品質(zhì)的培養(yǎng),家庭教育是非常富有生活化的。并且在整個家庭教育過程基本都含有濃厚的生活氣息,那么,我們就可以有效借助生活的各方面培養(yǎng)幼兒品質(zhì)。對于幼兒而言,家庭教育是宜早不宜遲的事,這也直接影響到對幼兒的誠信教育。因為父母的言行舉止直接關(guān)乎到幼兒的言行舉止。因此,在家庭教育中,家長應(yīng)該有更深層次地認識,既要時時教導孩子,與孩子定期談話,又要高度重視生活的每個瞬間,如,幼兒如何與他人交往、如何看待生活中的責任等等,這些雖然都不是什么大事,但都非常有助于幼兒的誠信品質(zhì)教育,其是一種自然而然地滲透過程,不過,對于幼兒開展誠信品質(zhì)培養(yǎng)而言,最好還是使家長真正以身作則,付諸行動,想方設(shè)法在無形中感染幼兒。

2.家庭教育中如何對幼兒開展誠信品質(zhì)的培養(yǎng)

(1)提高對幼兒的尊重

在家庭教育中,兒童既是主體,又是具有獨立人格的個體。因此,在家庭教育中,要想更好地培養(yǎng)幼兒的誠信品質(zhì),就必須提高對幼兒的尊重。因為要是幼兒的自尊心受到挑戰(zhàn)、傷害的話,他們就得不到所期望的尊重,甚至還會導致一系列不誠信的言行。并且實踐也表明,簡單粗暴的家庭教育往往取得不了良好的教育效果,有時還會適得其反。因此,在家庭教育中,家長切忌采用各種暴力手段,如命令、嚴厲斥責等等,而是應(yīng)充分尊重、理解孩子,多多注重孩子內(nèi)心的真實感受,維護好孩子的自尊心,讓孩子的心靈真正得到慰藉,這樣就不會激起孩子的逆反心理,更不會讓孩子產(chǎn)生各種不誠信行為。

(2)提高幼兒的責任感

責任感是人們在社會生活中必備的一個重要品質(zhì),它可以說是誠信的重要體現(xiàn)。需要注意的是,這里所說的責任感不光是對他人負責,還要對自己負責。在家庭教育中,要想更好地培養(yǎng)幼兒的誠信品質(zhì),高度重視幼兒責任感的培養(yǎng)是非常重要的,其不僅能從小樹立幼兒的責任意識,還能奠定幼兒誠信品質(zhì)培養(yǎng)、增強的基礎(chǔ)。所以,在具體培養(yǎng)幼兒的責任感時要從小做起,更要從家長自身做起,以家長的行為潛移默化地影響、感染孩子,在無形中增強幼兒的責任感,從而真正實現(xiàn)幼兒誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。

(3)加強榜樣教育

俗話說父母是孩子的第一任老師,要想培養(yǎng)孩子良好的教養(yǎng),那么其父母必須先有良好的教養(yǎng)、品行。孩子畢竟還小,不管是他們的人生觀,還是他們的世界觀,都還尚未形成,因此,在家庭教育中,家長一定要注意自己的一言一行,給孩子做好榜樣。特別針對幼兒誠信品質(zhì)的培養(yǎng)而言,單純依靠枯燥灌輸是遠遠不夠的,很難取得良好的教育效果,這就非常需要父母以身作則,付諸實際行動,讓孩子從父母的日常活動中真真切切地看到更多有關(guān)誠信品質(zhì)的點滴。

(4)增強幼兒的踐行意識

在家庭教育中,要想更好地培養(yǎng)幼兒的誠信品質(zhì),還要充分強調(diào)幼兒的踐行意識。要使幼兒誠信品質(zhì)的培養(yǎng)不再流于形式,而是真正落到實處。家長切忌過于限制、干涉幼兒,而是應(yīng)大膽放手,想方設(shè)法讓幼兒學會自己判斷誠信問題,其實就是知道哪些問題屬于誠信,哪些問題屬于不誠信。俗話說細節(jié)決定成敗,家長應(yīng)鼓勵孩子多留意身邊的小事情,從身邊細節(jié)做起,如,遵守時間、不撒謊、講原則、守信用等等,可千萬不要小看這些小事,該不斷實踐就需要不斷實踐,這個實踐的過程其實就是幼兒不斷學習、成長的過程,經(jīng)過這個過程,才能更好地培養(yǎng)幼兒的自我判斷能力。并且也能更嚴格地要求家長,讓家長時刻注意自己的言行舉止,為孩子做好示范作用,有效發(fā)揮出家長在家庭教育中的重要作用。

綜上所述,誠信實質(zhì)上就是誠實和守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而如何從家庭做起,有效培養(yǎng)幼兒良好的誠信品質(zhì),一直以來就是廣大教育工作者備受關(guān)注的課題。我們只有不斷努力,有效發(fā)揮出家庭教育的優(yōu)勢,才能真正實現(xiàn)幼兒誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。

參考文獻

[1]羅瓊. 讓誠信伴孩子同行—芻議家庭教育中的幼兒誠信教育[J]. 中國校外教育,2016(16):140-140

[2]張麗,杜學元. 談家庭教育中兒童誠信品質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版),2007.20(2):67-69

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