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新時(shí)代基層思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考

2021-12-04 11:12劉身鐘
管理學(xué)家 2021年21期
關(guān)鍵詞:以人為本思想政治教育新媒體

劉身鐘

[摘 要]隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,我國逐步迎來了全新時(shí)代.在新時(shí)代下,我國基層思想政治教育工作也應(yīng)該做出一定的創(chuàng)新。尤其是廣大企業(yè),更應(yīng)該致力于加強(qiáng)基層思想政治教育工作質(zhì)量。因此,文章首先闡述了我國企業(yè)目前在基層思想政治教育工作中存在的問題,并對(duì)開展思政教育工作的有效策略進(jìn)行了深入探究,希望能為廣大企業(yè)提供一定的借鑒和參考。

[關(guān)鍵詞]思想政治教育;企業(yè);新媒體;環(huán)境;以人為本

中圖分類號(hào): D641? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1674-1722(2021)21-0001-03

思想政治教育工作的本質(zhì)就是以人為主體,幫助人們樹立正確、積極的價(jià)值觀念,并加強(qiáng)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力,給予人們樹立遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)拼搏的重要力量,這也是開展思想政治教育工作的根本目的。同時(shí),思想政治教育工作還是我國其他一切工作的指導(dǎo)核心。但新時(shí)代背景下,我國仍有部分企業(yè)在思想政治教育工作開展的過程中存在一定的問題,對(duì)此,企業(yè)必須要充分認(rèn)識(shí)到基層思想政治教育工作的重要性,并勇于對(duì)傳統(tǒng)工作模式進(jìn)行創(chuàng)新,只有這樣,才能真正提高基層思想政治教育工作的質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)員工思想覺悟的提升。

一、我國企業(yè)開展基層思想政治教育工作的現(xiàn)狀

目前,我國廣大企業(yè)都在努力將員工從保守、陳舊的傳統(tǒng)價(jià)值觀念中解放出來,從而激發(fā)和培養(yǎng)員工的頑強(qiáng)拼搏精神、創(chuàng)新改革能力和實(shí)效意識(shí)。但從實(shí)際情況來看,我國多數(shù)企業(yè)員工依然在很大程度上受傳統(tǒng)價(jià)值觀念局限,企業(yè)要想真正扭轉(zhuǎn)員工價(jià)值取向,賦予員工新時(shí)代精神,所面臨的困難無疑是巨大的。特別是一些較為傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè),其中大多數(shù)基層員工甚至?xí)霈F(xiàn)排斥新的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則的現(xiàn)象。作為掌握我國經(jīng)濟(jì)命脈的廣大國有企業(yè)和私營企業(yè),應(yīng)該采取積極的態(tài)度予以解決和處理,深入開展基層思想政治教育工作,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義發(fā)展路線,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為重要責(zé)任,同時(shí)還要尊重工人階級(jí)在企業(yè)中的主體地位,調(diào)動(dòng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層和基層員工的積極性和創(chuàng)造性,尤其在一些特殊部門,企業(yè)要靈活的進(jìn)行體制改革。不過既然是改革,也勢必會(huì)帶來一系列的影響,甚至可能付出一定的代價(jià)。在改革過程中,基層思想政治教育工作起到的作用至關(guān)重要,企業(yè)應(yīng)該以此為基礎(chǔ),讓員工在真正意義上理解改革、支持改革并切實(shí)參與到改革當(dāng)中來[1]。不然企業(yè)將很可能加深改革所帶來的負(fù)面影響,同時(shí)也會(huì)在很大程度上阻礙企業(yè)自身的文化建設(shè),影響企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)效率的提高。

此外,近些年來,我國信息技術(shù)得到了較快發(fā)展,基層思想政治教育工作的開展途徑也越來越多元化,員工的文化需求和參與意識(shí)也愈發(fā)加強(qiáng)。但在這樣的背景下,還是有部分企業(yè)開展基層思想政治教育工作的途徑較為單一,僅僅依靠組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)黨政材料或參觀一些文化場所等;在實(shí)踐中,也只是將大部分精力放在開導(dǎo)員工情緒、調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部矛盾等方面,導(dǎo)致基層思想政治工作很難發(fā)揮出原本的作用。不光如此,部分企業(yè)的思想政治教育工作內(nèi)容過于流于形式,口頭說教、強(qiáng)制灌輸?shù)默F(xiàn)象廣泛存在,長此以往,企業(yè)員工很可能產(chǎn)生排斥心理,很不利于調(diào)動(dòng)員工的積極性。

二、企業(yè)開展基層思想政治教育工作的有效策略

(一)認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)員工的重要性

無數(shù)的實(shí)踐表明:環(huán)境能對(duì)人造成不可忽視的影響。在基層思想政治教育工作當(dāng)中,企業(yè)也應(yīng)該充分利用環(huán)境,在潛移默化中影響員工,為員工營造各種不同的環(huán)境,積極發(fā)揮環(huán)境的暗示性,以此來加強(qiáng)基層思想政治教育工作的質(zhì)量。

1.物質(zhì)環(huán)境

企業(yè)應(yīng)該合理利用物質(zhì)環(huán)境。我國廣大地區(qū)都密集分布著各類歷史博物館、革命紀(jì)念館等,這些場所都是我國歷史和文化的集中體現(xiàn),都較為明確地梳理出了我國特色社會(huì)主義的發(fā)展歷程。因此,企業(yè)應(yīng)該定期組織員工去往這些文化場所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),讓員工身臨其境地感受我國文化的魅力和中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年奮斗史,從而激發(fā)員工的民族自豪感、民族自信心,牢固樹立為國為民的奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格。另外,如果條件允許,企業(yè)還可以在廠區(qū)、工區(qū)內(nèi)建設(shè)一些帶有我國文化特色的標(biāo)志性建筑、文化墻,或者打造含有企業(yè)文化特征的集體徽章、展示櫥窗,將物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

2.制度環(huán)境

企業(yè)還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到制度環(huán)境的重要性。我國企業(yè)為了規(guī)范和約束員工言行,幾乎都制定了相應(yīng)的行為規(guī)范和制度,但效果卻并不理想。面對(duì)這種情況,企業(yè)完全可以激發(fā)員工的自覺意識(shí),讓員工成為自身言行的管理者。在基層思想政治教育工作當(dāng)中,企業(yè)應(yīng)該積極弘揚(yáng)民主意識(shí),崇尚科學(xué)精神,讓員工由衷地認(rèn)識(shí)到自我教育和自我約束的重要性,消除員工的排斥心理,摒棄原本的強(qiáng)制灌輸方式,建立雙向互動(dòng)的模式。這樣一來,將有利于營造企業(yè)內(nèi)部的良好氛圍,在制度環(huán)境的影響下,為基層思想政治教育工作的順利開展提供可靠保障。

3.精神環(huán)境

精神環(huán)境同樣重要。所謂精神環(huán)境,主要泛指人類社會(huì)生活中影響思想政治教育工作的所有因素,社會(huì)風(fēng)氣、人際關(guān)系、企業(yè)意識(shí)形態(tài)、企業(yè)員工凝聚力等都屬于精神環(huán)境的一種。在精神環(huán)境的利用方面,一些西方國家擁有更加豐富的經(jīng)驗(yàn),相較于其他方面,他們更側(cè)重于塑造“企業(yè)人”,并將其作為基層思想政治教育工作的核心,用對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來保證員工對(duì)企業(yè)的忠誠度。但反觀我國企業(yè),很多都更加關(guān)注員工的專業(yè)技能水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面,幾乎很少會(huì)開展培養(yǎng)員工企業(yè)歸屬感和認(rèn)同感的活動(dòng)。因此,為了有效開展基層思想政治教育工作,我國企業(yè)應(yīng)該尤為注重提高企業(yè)凝聚力,培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠度。

(二)貫徹“以人為本”的教育思想

在開展基層思想政治教育工作的過程中,企業(yè)應(yīng)該將“以人為本”的理念貫穿始終,關(guān)注員工的情感發(fā)展變化,從員工內(nèi)心入手,化解心理矛盾,做好心理疏導(dǎo)工作[2]。作為企業(yè)思想政治教育工作的管理者,在面對(duì)基層員工時(shí),應(yīng)該遵循不輕視、不放棄的原則,工作上給予他們最大的支持,生活上給予他們最大的關(guān)心,以此來構(gòu)建和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系,從而真正讓基層思想政治教育工作開花結(jié)果,對(duì)此,企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.培養(yǎng)員工的理想信念

不同的社會(huì)形態(tài)能夠?qū)θ祟惖乃枷霂聿煌挠绊?,比如封建社?huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì),這些社會(huì)形態(tài)對(duì)人的思想影響程度是不可控的,這無疑會(huì)給企業(yè)基層思想政治教育工作帶來巨大的阻力,因此,企業(yè)應(yīng)該在思想政治教育工作中融入理想信念、宗旨教育方面的培養(yǎng),著力讓員工牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為立足本職崗位的實(shí)際行動(dòng),讓員工能夠時(shí)刻保持本心,做到愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2.滿足員工的合理需求

在新時(shí)代背景下,人的需求的主要包括精神、物質(zhì)、交際、安全等方面。受我國體制影響,人們在勞動(dòng)的過程中,這幾種需求會(huì)起到較為關(guān)鍵的作用。一旦這些需求沒有得到滿足,說明企業(yè)在基層思想政治教育工作的方法存在一定的問題。同時(shí),思想政治工作并不單單是管理者的工作,而是和每位企業(yè)員工都息息相關(guān),因此,企業(yè)要想開展好基層思想政治教育工作,應(yīng)該在滿足員工的合理需求前提下,通過創(chuàng)新性、群眾性的實(shí)踐活動(dòng)潛移默化地讓全員自覺參與思想政治工作。

3.引導(dǎo)員工樹立積極的價(jià)值觀

衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),絕不應(yīng)該將目光局限在這個(gè)人處在順境的時(shí)候,而是應(yīng)將更多的注意力放在這個(gè)人在逆境中的選擇上面,這需要基層思想政治教育工作者對(duì)員工進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)和細(xì)致入微的觀察。因此,在開展基層思想政治教育工作的過程中,企業(yè)應(yīng)該努力幫助員工養(yǎng)成正確的思維方式,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入員工的思想深處,確保員工世界觀、人生觀、價(jià)值觀正確。

(三)豐富思想政治教育的內(nèi)容和形式

在企業(yè)生產(chǎn)工作中,通常會(huì)將關(guān)注點(diǎn)放在效益上,而在政治教育工作中,企業(yè)也要重視效益。不然企業(yè)將會(huì)失去教育目標(biāo),嚴(yán)重影響基層思想政治教育工作的開展效率[3]。為此,企業(yè)應(yīng)該立足于當(dāng)前形勢,將員工的思想和實(shí)際工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,不能簡單機(jī)械地灌輸知識(shí)、思想,而要通過大眾喜聞樂見的形式,比如觀影、參觀教育基地、舉行文體活動(dòng)等。只有這樣,員工對(duì)思政政治教育的主動(dòng)性才會(huì)被有效激發(fā)出來。基于此,企業(yè)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

1.將思想政治教育和員工實(shí)際工作相結(jié)合

為了加強(qiáng)企業(yè)基層思想政治教育工作的滲透,企業(yè)應(yīng)該幫助員工明確思想政治理論和實(shí)際生產(chǎn)工作之間的關(guān)系:“在加強(qiáng)自身工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),主動(dòng)屏蔽掉其他任何負(fù)面的東西,搞清楚理論和工作的關(guān)系。”同時(shí),企業(yè)還應(yīng)該將思想政治理論合理的融入到員工的生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中,切實(shí)幫助企業(yè)克服現(xiàn)實(shí)矛盾,努力將其中的負(fù)面因素轉(zhuǎn)化為積極因素,以此來帶動(dòng)企業(yè)整體生產(chǎn)力的發(fā)展。

2.開展時(shí)事教育,提高員工的政治敏感度

在開展基層思想政治教育工作之前,企業(yè)應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)政治教育工作的思想和方法進(jìn)行創(chuàng)新,深入探究我國企業(yè)當(dāng)前在內(nèi)部改革方面所存在的問題,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代企業(yè)在開展基層思想政治教育工作過程中的規(guī)律和錯(cuò)誤,并進(jìn)行深刻反思和總結(jié)。面對(duì)員工提出的問題,企業(yè)應(yīng)該予以正面解答,并引起員工深層次的思考,激發(fā)員工的討論熱情。企業(yè)可以就當(dāng)下一些政治熱點(diǎn)問題,組織員工展開詳細(xì)的分析和探討,以此來加強(qiáng)員工的思想政治素養(yǎng)。

3.組織開展形式多樣的政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

在員工生產(chǎn)工作之余,企業(yè)可以開展多種形式的政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),開闊員工的政治眼界,讓員工能夠?qū)W習(xí)到更多的政治理論,并可以及時(shí)了解到我們黨最新的政策和方針,加強(qiáng)員工的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。爭取培養(yǎng)出對(duì)黨絕對(duì)忠誠、事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)水平高的基層員工隊(duì)伍,從而促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)水平和文化體系建設(shè)進(jìn)程的快速發(fā)展。

(四)提升員工的新媒體素養(yǎng)

隨著信息時(shí)代的來臨,數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)在我國得到了快速發(fā)展,同時(shí),手機(jī)、平板電腦等各種移動(dòng)終端相繼出現(xiàn),成為廣大新媒體平臺(tái)的重要傳播載體[4]。與電視、廣播和報(bào)紙等傳統(tǒng)傳播方式相比,新媒體已經(jīng)成為大部分企業(yè)員工獲取信息的主要途徑,并在很大程度上對(duì)企業(yè)干部和員工的工作、生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了廣泛的影響。對(duì)此,企業(yè)應(yīng)該在基層思想政治教育工作中合理利用新媒體技術(shù),加強(qiáng)員工的新媒體素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)基層思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)的相互滲透

在信息時(shí)代下,企業(yè)應(yīng)該將新媒體作為基層思想政治教育工作的重要陣地,將網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行合理結(jié)合,通過“線上+線下”的模式,運(yùn)用好新媒體技術(shù)的教育功能,加強(qiáng)對(duì)員工思想政治方面的教育和引導(dǎo)。同時(shí),企業(yè)還應(yīng)該努力加強(qiáng)自身信息化建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平,在思想政治教育和新媒體之間構(gòu)建一道橋梁,使二者相互扶持、相輔相成。

2.提高政治教育工作者的新媒體技術(shù)能力

企業(yè)應(yīng)該主動(dòng)為政治教育的相關(guān)工作者提供和優(yōu)化新媒體條件,確?;鶎铀枷虢逃块T的新媒體人才儲(chǔ)備和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)充足,從而打造一支思想政治理論水平高、新媒體技術(shù)能力強(qiáng)的人才隊(duì)伍,這是保證基層思想政治教育工作落到實(shí)處的必備條件。另外,作為思想政治教育工作者,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)新媒體知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和積累,提高自身的新媒體水平,更好地滿足思想政治教育工作和新媒體相結(jié)合的需求。

3.提升基層員工的新媒體素養(yǎng)

在新時(shí)代下,企業(yè)應(yīng)該在員工素質(zhì)教育當(dāng)中融入新媒體素養(yǎng)教育,注重網(wǎng)絡(luò)道德教育,樹立員工的自我約束意識(shí),培養(yǎng)員工的網(wǎng)絡(luò)自覺意識(shí)、政治意識(shí)和安全意識(shí)等。企業(yè)在開展基層思想政治教育工作的過程中,要立足于當(dāng)前新媒體的發(fā)展形勢和員工所普遍存在的具體問題,加強(qiáng)教育工作的針對(duì)性[5]。同時(shí),企業(yè)還要注意增強(qiáng)員工分析具體問題的能力,讓員工能夠在企業(yè)正確價(jià)值觀的培養(yǎng)下,正確處理已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的問題,能夠辯證地看待網(wǎng)絡(luò)文化,去其糟粕,取其精華。

(五)加強(qiáng)對(duì)專兼職黨務(wù)工作者的管理

專兼職黨務(wù)工作者的專業(yè)性是保證企業(yè)基層思想政治教育工作順利開展的前提。企業(yè)應(yīng)該確保專兼職黨務(wù)工作者在入職前受過系統(tǒng)的馬克思主義哲學(xué)、思想政治工作學(xué)和基層黨務(wù)知識(shí)等專業(yè)知識(shí)的教育,這是確保其能夠勝任企業(yè)基層思想政治教育工作的根本保證。同時(shí),企業(yè)還應(yīng)該提高對(duì)專兼職黨務(wù)工作者的管理和錄用標(biāo)準(zhǔn),在專業(yè)和政治面貌方面可以做一定要求,對(duì)于自身思想政治水平較高的,企業(yè)要予以重點(diǎn)培養(yǎng),并進(jìn)行合理的職務(wù)升遷;而對(duì)于那些思想政治素養(yǎng)較低的,企業(yè)則應(yīng)該進(jìn)行有針對(duì)性的教導(dǎo)、派出學(xué)習(xí),讓他們充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,找到正確的提升方向。只有這樣,企業(yè)內(nèi)部的凝聚力才會(huì)得到有效提高,基層思想政治教育工作才會(huì)得到真正落實(shí)。這對(duì)企業(yè)和員工來說,都是大有裨益的。

三、結(jié)語

綜上所述,在新時(shí)代背景下,企業(yè)要想切實(shí)提高基層思想政治教育工作質(zhì)量,首先要認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)員工的重要性,并貫徹“以人為本”的教育理念,豐富政治教育的內(nèi)容;其次應(yīng)該順應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展,提升員工的新媒體素養(yǎng);最后企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專兼職黨務(wù)工作者的管理,保證黨務(wù)工作者的思想政治、能力水平。這樣一來,企業(yè)的基層思想政治教育水平才會(huì)真正得到提高。

參考文獻(xiàn):

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