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三線城市招才引智的政策邏輯、路徑探索與策略優(yōu)化

2024-12-13 00:00:00吳靈
關(guān)鍵詞:人才政策高校畢業(yè)生

摘 要:人才是第一資源,青年人才是人才力量的源頭活水。在激烈的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中,如何加快青年人才集聚是三線城市跨越式發(fā)展和高質(zhì)量進(jìn)階進(jìn)程中亟待破解的重大課題。本研究聚焦三線城市引才實(shí)踐,選取高校畢業(yè)生這一細(xì)分人才群體為切入口,基于“政-校-企-才”的四方訪談和紫云英人才政策文本分析,全景式解構(gòu)了蕪湖市招才引智的創(chuàng)新舉措和短板弱項(xiàng)。結(jié)果表明,蕪湖市創(chuàng)新實(shí)施“紫云英”人才政策,以“青年英才倍增行動(dòng)”為抓手,推動(dòng)青年人才集聚跑出了“加速度”,為三線城市人才的“引育留用”提供了可資借鑒的系統(tǒng)性解決方案,具有一定的代表性和創(chuàng)新性。但仍存在著人才工作認(rèn)知失衡、人才工作數(shù)字化滯后、人才服務(wù)精準(zhǔn)度不高、產(chǎn)教融合不夠緊密、長(zhǎng)三角大城市“虹吸效應(yīng)”等短板弱項(xiàng)。由此,提出蕪湖應(yīng)以提升省內(nèi)高校畢業(yè)生留蕪率為主攻方向,加快青年人才集聚的政策建議,以期為三線城市人才工作的提質(zhì)增效提供生動(dòng)樣本和有益的決策參考。

關(guān)鍵詞:三線城市;人才政策;紫云英人才計(jì)劃;高校畢業(yè)生;人才集聚

黨的二十大報(bào)告指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?!比瞬抛鳛閯?chuàng)新發(fā)展的最強(qiáng)引擎,已成為城市間競(jìng)爭(zhēng)角力的焦點(diǎn)。當(dāng)前的人才競(jìng)爭(zhēng)已呈現(xiàn)出從塔尖人才(高端人才)向塔基人才(以高校畢業(yè)生為代表的一般性人才)擴(kuò)展的趨勢(shì)[1]。青年人才是人力資本重要承載者,在激烈的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中如何找準(zhǔn)定位,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),突破競(jìng)爭(zhēng)重圍,加快青年人才集聚?已經(jīng)成為三線城市跨越式發(fā)展和高質(zhì)量進(jìn)階中亟待破解的重大課題。自2021年以來(lái),蕪湖市整合出臺(tái)“紫云英人才計(jì)劃”,啟動(dòng)實(shí)施“3113”人才工程①,以此為牽引優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài),全力打造人才增值型城市和青年發(fā)展友好型城市,青年人才吸附力顯著增強(qiáng),高校畢業(yè)生流入量急劇攀升,引發(fā)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。該市探索運(yùn)用市場(chǎng)化方式集聚優(yōu)質(zhì)人才資源的經(jīng)驗(yàn)做法入選中國(guó)改革2022年度地方全面深化改革典型案例、2021年度安徽省十大改革案例,為三線城市人才的“引育留用”提供了可借鑒的系統(tǒng)性解決方案。本文以高校畢業(yè)生這一細(xì)分人才群體為切入口,通過(guò)對(duì)“政-校-企-才”的四方訪談,全景式解構(gòu)了蕪湖招才引智的創(chuàng)新舉措和短板弱項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上,提出以系統(tǒng)性提升省內(nèi)高校畢業(yè)生留蕪率為主攻方向,加快人才資源集聚的政策建議,以期為三線城市人才工作的提質(zhì)增效提供生動(dòng)樣本和有益的決策參考。

一、三線城市加快推動(dòng)青年人才集聚的政策邏輯

(一)主動(dòng)識(shí)變,應(yīng)對(duì)區(qū)域人才競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求

人才是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的活力和潛力所在,當(dāng)前的城市間競(jìng)爭(zhēng)已步入到以人才為核心要素的高維競(jìng)爭(zhēng)階段[2]。具有良好的教育經(jīng)歷、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和創(chuàng)造性勞動(dòng)能力的高校畢業(yè)生是一座城市創(chuàng)新發(fā)展最具活力的新生力量,是支撐城市高質(zhì)量發(fā)展的人才后備軍[3],自然也是各地人才“爭(zhēng)奪”的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)?,F(xiàn)有研究表明,高校畢業(yè)生向一、二線城市集聚扎根的主流趨勢(shì)沒(méi)有根本改變[1],但伴隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及觀念的變化,畢業(yè)生向中小城市“降級(jí)流動(dòng)”的動(dòng)能不斷增強(qiáng)[5]。如何因勢(shì)利導(dǎo),把畢業(yè)生的潛在意愿轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),近年來(lái)許多中小城市競(jìng)相加入“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中,圍繞高校畢業(yè)生的引才政策密集出臺(tái)并不斷加碼升級(jí),以政策杠桿撬動(dòng)人才流入,彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)不足導(dǎo)致的人才供給缺口,抵御經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的人才“虹吸”。具體到蕪湖而言,身處長(zhǎng)三角這個(gè)人才富集且競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度較大的區(qū)域,唯有積極應(yīng)對(duì)人才流向與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)在張力,以政策創(chuàng)新突破引才障礙,大力延攬青年人才,才能在未來(lái)的城市發(fā)展中不掉隊(duì)。

(二)戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng),支撐城市能級(jí)躍升的關(guān)鍵支點(diǎn)

人才是發(fā)展的關(guān)鍵變量,大力吸納青年人才集聚改善城市人口結(jié)構(gòu),撬動(dòng)城市跨越式發(fā)展是三線城市引才的普遍邏輯。就蕪湖而言,建設(shè)省域副中心城市是安徽省委省政府賦予蕪湖的新定位,繼安徽省第十一次黨代會(huì)報(bào)告和省“十四五”規(guī)劃《綱要》明確提出將“支持蕪湖建設(shè)省域副中心城市”后,安徽省政府辦公廳又出臺(tái)《關(guān)于支持蕪湖市加快建設(shè)省域副中心城市的若干意見(jiàn)》。這意味著,蕪湖省域副中心城市建設(shè)已實(shí)現(xiàn)從“課題理念”到“規(guī)劃戰(zhàn)略”再到“政策文件”轉(zhuǎn)變,蕪湖自此錨定“真正成為安徽經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第二極和省域副中心城市”總航標(biāo)前行。如何把規(guī)劃定位轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)地位,關(guān)鍵是要解決城市能級(jí)偏低的問(wèn)題。為此,蕪湖市明確提出了“聚焦高質(zhì)量、沖刺八千億、建成副中心”的戰(zhàn)略總綱??偩V起到的是戰(zhàn)略引領(lǐng)作用,其下是提升產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新、融通、人才、服務(wù)“五個(gè)層級(jí)”的具體目標(biāo),它們共同構(gòu)成了省域副中心所必備的發(fā)展要素。而在這“五個(gè)層級(jí)”里提升人才層級(jí)是基礎(chǔ),它解決的是城市發(fā)展的后勁和潛力問(wèn)題。但對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū),蕪湖的人才發(fā)展指標(biāo)相對(duì)滯后,與省域副中心的戰(zhàn)略定位尚存墮距。面臨著科技、教育、衛(wèi)生人才總量不足,存量人才流失加劇的雙重壓力;高技能人才占比不高,高新產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的高技能人才匱乏等問(wèn)題。實(shí)踐證明,只有不斷提升人才層級(jí),夯實(shí)城市發(fā)展的“底盤”,才能支撐城市跨越式發(fā)展和高質(zhì)量進(jìn)階。

(三)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,提升人才發(fā)展層級(jí)的必由之路

一座城市的發(fā)展不僅需要“高精尖”人才,更需要以高校畢業(yè)生為主體的基礎(chǔ)人才。在激烈的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中,較之一、二線城市,三線城市對(duì)高端人才吸引力不足,以政策創(chuàng)新吸納青年人才流入恰是正確的“突圍”之路。眾多的研究表明,就學(xué)地城市對(duì)高校畢業(yè)生具有黏滯性,大學(xué)生在就學(xué)地長(zhǎng)期學(xué)習(xí)生活后,傾向于在就學(xué)地及其周邊就業(yè)[5][6],大學(xué)生留在就學(xué)地就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅可以降低人才獲取成本,也可以免去畢業(yè)生從“主場(chǎng)”到“客場(chǎng)”的水土不服問(wèn)題。蕪湖市域內(nèi)分布著十所高校,在校生近20萬(wàn)名,蘊(yùn)含著豐富的人才資源儲(chǔ)備。但調(diào)研發(fā)現(xiàn),這一比較優(yōu)勢(shì)并未成為發(fā)展的長(zhǎng)板,近年來(lái)駐蕪高校畢業(yè)生留蕪就業(yè)比例整體偏低,平均留蕪率不足1/4,人才流失問(wèn)題較為突出。再將視角延伸拓寬到省內(nèi),盡管安徽省內(nèi)高教資源豐富,畢業(yè)生留皖率較高,但留蕪就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例僅有7.86%②,這與蕪湖省內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第二極的地位極不相稱。所以就蕪湖而言,要提升城市的人才發(fā)展層級(jí),首當(dāng)其沖的就是要揚(yáng)本省特別是市域內(nèi)高教資源豐富之長(zhǎng),補(bǔ)省內(nèi)高校畢業(yè)生留蕪率之短,以精準(zhǔn)的政策干預(yù)加快青年人才資源集聚。

二、三線城市集聚青年人才的路徑探索:基于蕪湖的田野考察

人才政策是驅(qū)動(dòng)人才集聚的重要工具。蕪湖市緊扣“十四五”引才目標(biāo),出臺(tái)“紫云英人才計(jì)劃”,該計(jì)劃把高校畢業(yè)生的招引放在重中之重的位置,以“青年英才倍增行動(dòng)”為抓手,大力吸納高校畢業(yè)生來(lái)蕪就業(yè)創(chuàng)業(yè),從理念、戰(zhàn)略、體制機(jī)制、政策設(shè)計(jì)等方面改革創(chuàng)新,靶向突破引才障礙,不斷拓展和延伸涉才服務(wù)鏈,打出了一套人才“引育留用”的政策組合拳(表1)。經(jīng)過(guò)近三年的實(shí)踐探索,“紫云英人才”品牌享譽(yù)大江南北,正引領(lǐng)新一輪區(qū)域人才發(fā)展風(fēng)潮[7]。

(一)蕪湖促進(jìn)“青年英才倍增”的經(jīng)驗(yàn)解構(gòu)

1. 變革人才管理機(jī)制,人才工作推進(jìn)“頂格化”

針對(duì)人才工作統(tǒng)合力不足和管理機(jī)制不靈活問(wèn)題:一是升格成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),升格成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),將招才引智上升為全市“一號(hào)工程”,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門“牽頭、抓總、服務(wù)、協(xié)調(diào)”,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。二是組建人才發(fā)展集團(tuán),打造“城市HR”。通過(guò)機(jī)構(gòu)職能的“劃并轉(zhuǎn)”,以國(guó)有獨(dú)資公司形式高規(guī)格組建了安徽省首家人才發(fā)展集團(tuán),提供專業(yè)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的人才服務(wù)。三是發(fā)揮考核“指揮棒”作用,構(gòu)建兼具壓力和競(jìng)爭(zhēng)性的約束機(jī)制。改變以往較為粗放的人才考核指標(biāo)設(shè)置方式,提高量化指標(biāo)占比,明確人才引育、平臺(tái)載體建設(shè)等具體目標(biāo)任務(wù),將人才工作目標(biāo)責(zé)任納入季度通報(bào)“賽馬”機(jī)制、高質(zhì)量發(fā)展考核和年度綜合考核體系,倒逼各級(jí)各部門壓實(shí)招才引智的目標(biāo)責(zé)任。四是搭建“政-才”互動(dòng)平臺(tái)。邀請(qǐng)各領(lǐng)域人才代表參與“暢聊早餐會(huì)”,與市委、市政府主要負(fù)責(zé)同志面對(duì)面交流,常態(tài)化頂格傾聽(tīng)人才的意見(jiàn)和建議,把脈人才動(dòng)向,清單式跟蹤督辦,增強(qiáng)人才融入蕪湖的歸屬感。據(jù)了解,“暢聊早餐會(huì)”已累計(jì)舉辦102場(chǎng)次,邀請(qǐng)各類人才628名,建檔解決訴求問(wèn)題426個(gè)。

2. 迭代升級(jí)紫云英人才政策,政策供給“體系化”

針對(duì)人才政策供給碎片化、覆蓋面窄和政策支持力度弱問(wèn)題,蕪湖出臺(tái)了辨識(shí)度高、含金量足和競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的“紫云英人才政策”。談及紫云英人才政策制定初衷,該市人才集團(tuán)主要負(fù)責(zé)同志YSH如是說(shuō):“紫云英是江南地區(qū)廣泛種植的蜜源植物,具有改善土壤環(huán)境、助力水稻增產(chǎn)等特性,一朵朵小花看似不起眼,但連成片就蔚為壯觀,人才發(fā)展也一樣。人才等不來(lái),更不會(huì)自然溢出,政府必須制定強(qiáng)有力的人才政策?!保ㄔL談?dòng)涗?0231212YSH)該政策的亮點(diǎn)集中體現(xiàn)在:一是降低政策門檻,政策輻射面廣。與許多城市人才補(bǔ)貼僅面向高層次人才不同,紫云英人才補(bǔ)貼面向大中專各類畢業(yè)生,對(duì)專科、本科、碩士、博士人才設(shè)置了梯度補(bǔ)貼,擴(kuò)大了政策覆蓋面。二是政策激勵(lì)全方位,激勵(lì)形式豐富多樣。政策激勵(lì)涉及人才“引育留用”全周期各環(huán)節(jié),涵蓋面試補(bǔ)貼、租購(gòu)房補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼、科研支持、創(chuàng)業(yè)支持、就醫(yī)就學(xué)等諸多類別。比如對(duì)??疲ê新?、技工院校)及以上學(xué)歷畢業(yè)生給予最高20萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼,夫妻雙方可疊加享受40萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼,助力青年人才安居樂(lè)業(yè)。再比如設(shè)立規(guī)模達(dá)5億元的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),助推人才鏈與創(chuàng)新鏈的深度融合,激活“雙創(chuàng)”活力。此外,該政策還突出對(duì)“育人主體”的留才激勵(lì)和“用人主體”的引才獎(jiǎng)勵(lì),凝聚引才合力。比如鼓勵(lì)在蕪高校引導(dǎo)畢業(yè)生留蕪就業(yè),按生均500~1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予院校穩(wěn)定就業(yè)補(bǔ)貼,激發(fā)院校留才的積極性;對(duì)企業(yè)引進(jìn)C層次及以上層次人才,按給付年薪的50%給予引才單位最高500萬(wàn)元總額的資助,激發(fā)用人主體的引才能動(dòng)性,“政-校-企”協(xié)同推動(dòng)青年人才集聚。

3. 打造“一站式”服務(wù)平臺(tái),人才服務(wù)“集成化”

在人才招引中,雖然各地都出臺(tái)了大量的人才政策,但能否真正起到對(duì)人才的激勵(lì)作用?其中政策兌現(xiàn)十分關(guān)鍵。針對(duì)人才政策兌現(xiàn)難、跑斷腿的問(wèn)題,聚焦流程重構(gòu)再造,疏通政策兌現(xiàn)的痛點(diǎn)堵點(diǎn),蕪湖市打造了全省首個(gè)即申即享的人才綜合服務(wù)管理平臺(tái)——紫云英人才服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)各類人才政策一站“查”、各項(xiàng)人才補(bǔ)貼一站“領(lǐng)”、各種涉才服務(wù)一站“辦”。同步上線紫云英人才服務(wù)平臺(tái)微信小程序和“人才碼”等“不打烊”的云端服務(wù),實(shí)現(xiàn)高層次人才認(rèn)定、青年英才租房補(bǔ)貼、“揚(yáng)帆計(jì)劃”大學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、子女入學(xué)、醫(yī)療保健等40多個(gè)事項(xiàng)的全流程閉環(huán)服務(wù)、不見(jiàn)面審批。截至目前,已累計(jì)兌現(xiàn)人才資金7.6億元,惠及各類人才10.3萬(wàn)人次?!斑^(guò)去,蕪湖的人才政策兌現(xiàn)采取分散化、層級(jí)化方式,涉及十幾個(gè)部門,還有十幾個(gè)縣區(qū)和平臺(tái)載體,兌現(xiàn)流程冗長(zhǎng),一個(gè)來(lái)回短則三四個(gè)月,長(zhǎng)的需要七八個(gè)月。對(duì)此,一些企業(yè)家和人才意見(jiàn)很大。顯然,這樣的機(jī)制已經(jīng)不適應(yīng)區(qū)域人才競(jìng)爭(zhēng)的需要,改革后除購(gòu)房補(bǔ)貼外,其余政策兌現(xiàn)周期均壓縮至1個(gè)月左右,無(wú)需提供一張紙質(zhì)材料,‘網(wǎng)購(gòu)式’兌現(xiàn)體驗(yàn)初步實(shí)現(xiàn)”。(訪談?dòng)涗?0231212YSH)

4. 前移引才關(guān)口,“城-才”互動(dòng)“品牌化”

針對(duì)大學(xué)生對(duì)三線城市缺了解、不熟悉的問(wèn)題,蕪湖創(chuàng)新城市營(yíng)銷,策劃了一系列品牌活動(dòng),促進(jìn)城市與人才的雙向交流互動(dòng)。一是走出去,人才招引變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”。圍繞全市十大新興產(chǎn)業(yè)人才需求,編制《高層次人才需求目錄》和“人才分布地圖”,策劃“全國(guó)百所高校大宣講”活動(dòng),由擔(dān)任產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)的市領(lǐng)導(dǎo)帶崗分赴重點(diǎn)高校開(kāi)展宣傳推介和產(chǎn)才對(duì)接,并同步網(wǎng)絡(luò)直播,借助網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)散效應(yīng),以點(diǎn)帶面提升大學(xué)生對(duì)蕪湖及其人才政策的知曉度。二是請(qǐng)進(jìn)來(lái),在校大學(xué)生化身“城市體驗(yàn)官”。擇優(yōu)授牌23家酒店為紫云英人才驛站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)派發(fā)人才城市體驗(yàn)券,誠(chéng)邀萬(wàn)名大學(xué)生來(lái)蕪沉浸式參訪,持券即可享受7天免費(fèi)的驛站入住、美食品鑒、歡樂(lè)體驗(yàn)、網(wǎng)紅打卡、人才政策咨詢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),一券在手、玩轉(zhuǎn)蕪湖,提升人才對(duì)蕪湖的認(rèn)知度和滿意度。截至目前,紫云英人才城市體驗(yàn)活動(dòng)已開(kāi)展27期,1.1萬(wàn)余名大學(xué)生化身“城市體驗(yàn)官”[8],4500名大學(xué)生提出在蕪就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求,引才、留才效果顯著。紫云英人才CQ說(shuō):“一周的體驗(yàn)沒(méi)結(jié)束,我就決定留在這里了。最打動(dòng)我的是既有溫度也有力度的人才政策,本科生也能享受人才補(bǔ)貼,解決了年輕人租房難、購(gòu)房難的問(wèn)題。所有申領(lǐng)操作都在手機(jī)端點(diǎn)擊完成,不需要線下跑多個(gè)部門”。(訪談?dòng)涗?023615CQ)三是留下來(lái),蕪湖籍大學(xué)生擔(dān)當(dāng)“青春蕪湖宣傳大使”。舉辦“蕪湖學(xué)子家鄉(xiāng)行”主題活動(dòng),搭建蕪湖籍學(xué)子與家鄉(xiāng)常態(tài)化聯(lián)系橋梁,頒發(fā)“青春蕪湖宣傳大使”證書,邀請(qǐng)蕪湖學(xué)子宣傳家鄉(xiāng)、留在家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。據(jù)了解,活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)共吸引1400余名蕪湖籍優(yōu)秀大學(xué)生參加。

5. 構(gòu)造“政-校-企”協(xié)作育人機(jī)制,人才供給“定制化”

針對(duì)本地高校人才供給和產(chǎn)業(yè)需求不匹配問(wèn)題,做好“產(chǎn)教融合”大文章,促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合聯(lián)動(dòng)發(fā)展。一是校企雙向掛職,“產(chǎn)學(xué)研”互融共促。一方面設(shè)立“產(chǎn)業(yè)教授”,企業(yè)工程師上講臺(tái)。遴選各行各業(yè)的優(yōu)秀技能人才擔(dān)任駐蕪高校“產(chǎn)業(yè)教授”,政府給予一定比例的財(cái)政補(bǔ)助。目前已有454名行業(yè)精英走進(jìn)高校課堂授課,幫助在蕪高校學(xué)生了解生產(chǎn)一線、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí),另一方面設(shè)立“科技副總”,高校教授下車間。選派駐蕪高校教師到企業(yè)擔(dān)任“科技副總”,深度參與企業(yè)科技項(xiàng)目申報(bào)、技改提升、技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)等工作,推動(dòng)科研成果從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)這“一上一下”打通教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合通道。二是校企定向培養(yǎng),產(chǎn)業(yè)人才定制化供給。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求支持在蕪高校開(kāi)設(shè)冠名班、訂單班和學(xué)徒制班,定向培養(yǎng)面向蕪湖的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)人才,彌合人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的“縫隙”。比如該市積極推動(dòng)企業(yè)與安徽工程大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校開(kāi)設(shè)產(chǎn)業(yè)“訂單班”50多個(gè),政府每年給予生均4000元的設(shè)班補(bǔ)貼,定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)緊缺人才近3000人[9]。三是搭建實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái),助企留才。開(kāi)展大學(xué)生“揚(yáng)帆計(jì)劃”,借助產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)打通畢業(yè)生入職前的“最后一公里”?!皳P(yáng)帆計(jì)劃”大學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)涵蓋128家企業(yè),累計(jì)為5275名實(shí)習(xí)大學(xué)生發(fā)放補(bǔ)貼2000多萬(wàn)元,共有1332人留在實(shí)習(xí)企業(yè)就業(yè)。該市人社部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志HW在談及實(shí)習(xí)之于引才的積極意義時(shí)也說(shuō)道:“以前很多的人才政策都是聚焦大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)補(bǔ)貼,像這種還在實(shí)習(xí)階段就能到補(bǔ)貼的并不多。在我們前期的調(diào)研中,很多在企業(yè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生畢業(yè)后留下來(lái)就業(yè)的概率比較大”。(訪談?dòng)涗?023817HW)

6. “破四唯”與“立新標(biāo)”并舉,人才評(píng)價(jià)“市場(chǎng)化”

針對(duì)“評(píng)人的不用人、用人的無(wú)權(quán)評(píng)”“想用的評(píng)不上、評(píng)上的用不上”這一人才評(píng)價(jià)難題,該市實(shí)行更加科學(xué)務(wù)實(shí)的人才分類目錄,對(duì)企業(yè)和事業(yè)單位人才實(shí)行不同的分類評(píng)價(jià)。對(duì)企業(yè)人才的評(píng)價(jià),突出用人主體和市場(chǎng)評(píng)價(jià)導(dǎo)向,根據(jù)人才薪酬情況評(píng)定;對(duì)事業(yè)單位人才的評(píng)價(jià),根據(jù)人才的能力和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定。一是下放職稱評(píng)審權(quán),變“政府評(píng)”為“市場(chǎng)評(píng)”?!叭瞬旁鯓釉u(píng)價(jià),用人單位最有發(fā)言權(quán)?!笔徍哑髽I(yè)人才的評(píng)價(jià)“話語(yǔ)權(quán)”交給企業(yè),讓職稱評(píng)審更加貼近企業(yè)用人需求與行業(yè)發(fā)展需要,幫助企業(yè)育才留才。比如該市將機(jī)械工程專業(yè)職稱評(píng)審認(rèn)定權(quán)全部下放奇瑞汽車公司,從技術(shù)員到工程師全部由奇瑞公司組建評(píng)委會(huì)評(píng)審或認(rèn)定,此舉開(kāi)創(chuàng)了職稱評(píng)審權(quán)下放蕪湖市企業(yè)的先河,職稱評(píng)審覆蓋人數(shù)從1.5萬(wàn)人激增至4.9萬(wàn)人,已有7829名專技人才取得相應(yīng)等級(jí)職稱資格[10],實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)用人誰(shuí)來(lái)評(píng)”。二是按薪定才,校正人才分類定級(jí)“四唯”窠臼。以往“唯論文、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)、唯資歷”的人才分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)正在被人才工資性薪酬所取代,對(duì)企業(yè)給予年薪20萬(wàn)元、100萬(wàn)元、200萬(wàn)元的分別直接認(rèn)定為高端人才、領(lǐng)軍人才、國(guó)內(nèi)外拔尖人才,近兩年已評(píng)定4057人[9],分檔給予政策激勵(lì)(表2),激發(fā)企業(yè)員工創(chuàng)新創(chuàng)造的動(dòng)力與活力。

表2 企業(yè)人才分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

[層次 薪酬 A(國(guó)內(nèi)外拔尖人才) 200萬(wàn)元(含) B(領(lǐng)軍人才) 100萬(wàn)元(含)-200萬(wàn)元 C(高端人才) 20萬(wàn)元(含)-100萬(wàn)元 D(基礎(chǔ)人才) 6萬(wàn)元(含)-20萬(wàn)元 ]

數(shù)據(jù)來(lái)源:根據(jù)紫云英人才政策文本整理

7. 搭建省外飛地平臺(tái),高層次人才延攬“柔性化”

為破解城市能級(jí)不足導(dǎo)致高層次人才難引難留困局,蕪湖秉持“不求為我所有、但求為我所用”的創(chuàng)新理念,借腦研發(fā)、柔性引才,在上海購(gòu)地自建蕪湖產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心,為在滬注冊(cè)的蕪湖企業(yè)集中延攬高層次人才,推動(dòng)形成“項(xiàng)目孵化在上海、產(chǎn)業(yè)化在蕪湖”“研發(fā)在上海、生產(chǎn)在蕪湖”的人才“共享模式”,進(jìn)駐“人才飛地”的科研人員同等享受蕪湖的人才政策福利。

(二)“紫云英人才計(jì)劃”的政策效應(yīng)

自2021年紫云英計(jì)劃實(shí)施以來(lái),蕪湖青年人才集聚成效顯著。一是引才數(shù)量大幅遞增,人才集聚跑出“加速度”。全市新招引高校畢業(yè)生逐年攀升(圖1),2023年再創(chuàng)新績(jī)達(dá)8.8萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)31.34%,三年累計(jì)招引大學(xué)生18.8萬(wàn)人。2024年的預(yù)期目標(biāo)是新招引高校畢業(yè)生10萬(wàn)人。相比“十三五”時(shí)期年均1.5萬(wàn)人的招引量,已有很大躍升。二是駐蕪高校大學(xué)生留蕪意愿增強(qiáng),人才“引流”能力持續(xù)提升。根據(jù)蕪湖團(tuán)市委發(fā)布的2022年在蕪高校大學(xué)生留蕪意愿問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,本科及以上和專科畢業(yè)生留蕪意愿比例分別為33.58%和28.2%,較2020年分別提高18.69%和7.58%[11],該數(shù)據(jù)表明在蕪高校大學(xué)生對(duì)蕪湖認(rèn)同感不斷增強(qiáng)。三是人才結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化,人才對(duì)產(chǎn)業(yè)的支撐作用愈來(lái)愈強(qiáng)。大學(xué)本科及以上從業(yè)人數(shù)及比例逐年遞增,并在2022年度首次超過(guò)大專學(xué)歷人數(shù)。四大支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)大學(xué)以上學(xué)歷人數(shù)逐年增加,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)大學(xué)生從業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)幅度達(dá)71.6%,有效彌補(bǔ)了戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)的人才需求,高學(xué)歷人才對(duì)產(chǎn)業(yè)的支撐作用不斷增強(qiáng)。

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圖1 紫云英人才計(jì)劃實(shí)施以來(lái)歷年引進(jìn)的大學(xué)生數(shù)量

(三)蕪湖集聚青年人才面臨的實(shí)踐梗阻

1. 人才工作認(rèn)知失衡

縱向看存在“上熱下冷”現(xiàn)象,一些縣市區(qū)、部門沒(méi)有真正做到“一把手”抓“第一資源”,工作擺布上“講起來(lái)重要、抓起來(lái)次要”。被動(dòng)性開(kāi)展人才工作,滿足于完成上級(jí)的統(tǒng)一部署,主動(dòng)作為、開(kāi)拓創(chuàng)新方面表現(xiàn)薄弱,特別是招才引智、優(yōu)化政策落實(shí)等方面主觀能動(dòng)性不足。橫向看存在“冷熱不均”現(xiàn)象,國(guó)有企事業(yè)單位對(duì)人才工作比較重視,在招才引智服務(wù)企業(yè)發(fā)展方面能夠發(fā)揮積極作用。但中小型非公企業(yè),由于自身組織不健全、資金資源有限等原因,抓人才工作乏力,留才用才意識(shí)不強(qiáng),存在人才流失問(wèn)題。

2. 人才工作數(shù)字化滯后

以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等為主要代表的新一代信息技術(shù)是驅(qū)動(dòng)人才業(yè)務(wù)管理和服務(wù)創(chuàng)新的重要工具,有助于實(shí)現(xiàn)人才服務(wù)的精細(xì)化和智能化,改進(jìn)人才管理、服務(wù)和決策水平[12]。但調(diào)研發(fā)現(xiàn),蕪湖人才大數(shù)據(jù)平臺(tái)尚未建立,人才工作統(tǒng)計(jì)沿用傳統(tǒng)方法,人才數(shù)據(jù)散落在各級(jí)各部門各單位,存在數(shù)據(jù)煙囪、信息孤島、信息不對(duì)稱等現(xiàn)象,離專業(yè)化、高端化、信息化的目標(biāo)差距較大,難以做到動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)調(diào)度、精準(zhǔn)分析和科學(xué)決策。人才工作亟須從“經(jīng)驗(yàn)感覺(jué)型”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)事實(shí)型”,提升人才工作智治化水平。

3. 人才服務(wù)精準(zhǔn)度不高

雖然出臺(tái)的人才政策含金量較高,但在人才服務(wù)的軟環(huán)境上,相比發(fā)達(dá)地區(qū)尚有較大的差距。市級(jí)人才咨詢、人才交流、技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化等人力資源服務(wù)中介機(jī)構(gòu)總量不多、層次不高。人才服務(wù)的項(xiàng)目和品質(zhì)需深度挖掘,目前該市在人才服務(wù)類別上主要從宏觀層面進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā),但在內(nèi)容的精度和廣度上還欠挖掘,無(wú)法充分滿足各層級(jí)人才特別是高端人才的個(gè)性化需求。

4. 產(chǎn)教融合不夠緊密

一是校企合作淺表化。校企合作內(nèi)容大部分處于學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的淺層次狀態(tài),內(nèi)容和方式不夠深入系統(tǒng),教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求相對(duì)脫節(jié)。二是人才供需存在結(jié)構(gòu)性矛盾。人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)的層次、類型與產(chǎn)業(yè)需求的人才層次、類型匹配度不夠,重點(diǎn)扶持的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)微電子等高端、高技能人才需求量大,但本地高校培養(yǎng)數(shù)量不多、質(zhì)量不高。三是人才載體平臺(tái)總量不足。雖然已有高新技術(shù)企業(yè)1298家、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器6家、眾創(chuàng)空間10家,省級(jí)孵化器12家、眾創(chuàng)空間43家,但市級(jí)重大公共研發(fā)平臺(tái)建設(shè)與長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)地區(qū)仍有較大差距。

5. 長(zhǎng)三角大城市“虹吸”顯著

蕪湖雖然有便捷的交通和地理區(qū)位優(yōu)勢(shì),但地處長(zhǎng)三角腹地,面臨著上海、南京、蘇州、杭州、合肥等長(zhǎng)三角大城市對(duì)本地人才的“虹吸”。據(jù)安徽省教育廳官網(wǎng)發(fā)布的《2023年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,2023年安徽省普通高校畢業(yè)生為48.46萬(wàn)人,從就業(yè)流向來(lái)看,超九成的畢業(yè)生選擇在長(zhǎng)三角區(qū)域內(nèi)就業(yè),其中留在安徽省內(nèi)就業(yè)的占比達(dá)71.56%,而合肥吸納了38.88%的省內(nèi)畢業(yè)生,蕪湖吸納省內(nèi)畢業(yè)生的比重僅占合肥的20.22%③。

三、提升省內(nèi)高校畢業(yè)生留蕪率,加快青年人才集聚的策略優(yōu)化

三線城市在引才過(guò)程中應(yīng)立足自身發(fā)展定位、產(chǎn)業(yè)需求和資源稟賦,采取差異化策略,精準(zhǔn)確定引才對(duì)象,科學(xué)設(shè)計(jì)人才政策。就蕪湖而言,應(yīng)以建設(shè)省域副中心城市為契機(jī),充分發(fā)揮省內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第二極的影響力,結(jié)合市內(nèi)乃至省內(nèi)高教資源豐富的比較優(yōu)勢(shì),把省內(nèi)高校畢業(yè)生留蕪率的提升作為引才主攻方向,助推青年人才的加快集聚。但高校畢業(yè)生的流動(dòng)集聚受制于城市能級(jí)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、薪資水平、人才政策、信息宣傳、個(gè)體偏好等多重因素的復(fù)合影響。因此,提升高校畢業(yè)生留蕪率是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要增強(qiáng)系統(tǒng)觀念,多維發(fā)力。

(一)壓實(shí)各方引才責(zé)任,增強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)力

人才工作并非組織人事部門“一家之事”,必須壓緊壓實(shí)各級(jí)各部門引才責(zé)任,形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)的“一盤棋”工作格局。一是建立“一把手抓、抓一把手”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)。各級(jí)黨委(黨組)書記要帶頭抓人才工作,人才工作實(shí)行月推進(jìn)、季匯報(bào)、年述職制度,把招才引智實(shí)績(jī)作為干部選拔使用、職級(jí)晉升的重要參考,推動(dòng)人才工作主體責(zé)任落地。二是優(yōu)化人才工作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)行政調(diào)度。重大人才工程和項(xiàng)目實(shí)行清單化管理、閉環(huán)化服務(wù),建立健全人才問(wèn)題清單交辦、人才服務(wù)事項(xiàng)協(xié)調(diào)、人才信息交流對(duì)接等協(xié)調(diào)議事機(jī)制,定期會(huì)商人才工作具體問(wèn)題,督促相關(guān)部門及時(shí)解決人才服務(wù)過(guò)程中的各類問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)人才工作的“集體行動(dòng)”提供組織保證。三是加強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn),定向賦能??梢酝ㄟ^(guò)舉辦研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等形式,定期對(duì)全市各條戰(zhàn)線上的人才工作者進(jìn)行業(yè)務(wù)能力專項(xiàng)培訓(xùn),推動(dòng)人才工作者學(xué)習(xí)新思想、新理念、新經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升人才工作者隊(duì)伍的能力素質(zhì)和服務(wù)水平,增強(qiáng)招才引智的責(zé)任感和緊迫感。

(二)大力提升城市能級(jí),增強(qiáng)人才承載力

人才的集聚會(huì)賦能城市發(fā)展,增強(qiáng)城市活力,但對(duì)城市的承載力也提出了更高要求。一是聚力產(chǎn)業(yè)層級(jí)的再提升?,F(xiàn)有研究表明,人才流動(dòng)集聚與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平正向相關(guān),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、收入水平高的區(qū)域依然是人才就業(yè)和居留的首要選擇[13]。各類獎(jiǎng)補(bǔ)性激勵(lì)政策對(duì)人才的吸引力畢竟是短期的,提升城市對(duì)人才持久的吸附力、承載力根本出路在于做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè),加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)是人才黏性最大的載體,決定著區(qū)域人才分布,只有產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,才能增強(qiáng)城市的人才承載力。反之,產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后最終仍然會(huì)導(dǎo)致人才流失。因此,要通過(guò)大力招商引資、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多種方式增加企業(yè)數(shù)量,實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)、上市企業(yè)“雙倍增”和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)“遞增”計(jì)劃,提升企業(yè)發(fā)展層級(jí),拓展就業(yè)崗位供給,滿足大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)需求。二是聚力城市品質(zhì)活力的再提升。一方面要千方百計(jì)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療、文體等資源供給,提升公共服務(wù)能力和水平,為引進(jìn)人才消除后顧之憂,另一方面要著力提升城市非物質(zhì)吸引力,進(jìn)一步優(yōu)化與青年發(fā)展相適應(yīng)的城市空間布局和功能定位,培育城市消費(fèi)新業(yè)態(tài),打造青年集聚新地標(biāo),塑造青年友好型城市。

(三)動(dòng)態(tài)評(píng)估人才政策,增強(qiáng)政策競(jìng)爭(zhēng)力

人才政策對(duì)人才流動(dòng)集聚具有顯著影響,但極容易被復(fù)制超越,當(dāng)前城市之間圍繞人才的政策競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入“內(nèi)卷化”時(shí)代,現(xiàn)有地方性、行業(yè)性人才政策達(dá)3743項(xiàng)[14]。在巨量的人才政策中要增強(qiáng)自身政策競(jìng)爭(zhēng)力,就必須動(dòng)態(tài)開(kāi)展需求和供給面的政策評(píng)估。一是堅(jiān)持需求導(dǎo)向、末端問(wèn)效,增強(qiáng)政策針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展多層次黨政領(lǐng)導(dǎo)大走訪大調(diào)研、開(kāi)通人才服務(wù)專線、人才生活滿意度調(diào)查等線上、線下渠道主動(dòng)捕捉人才需求、動(dòng)態(tài)追蹤人才的政策體驗(yàn)以及用人主體的意見(jiàn)建議,有的放矢地補(bǔ)充、修訂和調(diào)適相關(guān)政策,精準(zhǔn)解決人才各類需求,避免人才“二次流失”。二是開(kāi)展專業(yè)化績(jī)效評(píng)估,塑造政策比較優(yōu)勢(shì)??蛇x擇第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)對(duì)人才政策實(shí)施效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,特別是加強(qiáng)與先發(fā)地區(qū)人才政策的對(duì)標(biāo)研究以及省內(nèi)城市人才政策的比較分析,鍛長(zhǎng)補(bǔ)短、錯(cuò)位發(fā)力,迭代升級(jí)引才政策,避免政策同質(zhì)化削弱政策競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)調(diào)動(dòng)“供-需”兩端積極性,增強(qiáng)引才合力

人才培養(yǎng)和人才引進(jìn)是人才積累的兩大重要路徑[3]。對(duì)于發(fā)展相對(duì)落后的三線城市而言,要擴(kuò)大人才基數(shù)不僅需要“輸血式”引進(jìn),更要注重“造血式”自主培養(yǎng)。一是聚焦產(chǎn)業(yè)優(yōu)供給,破解人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾。政校企協(xié)同發(fā)力,定期發(fā)布支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)需求分析報(bào)告,引導(dǎo)區(qū)域內(nèi)高校緊扣本地產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求設(shè)置相應(yīng)的學(xué)科專業(yè),提升專業(yè)設(shè)置和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度,精準(zhǔn)培養(yǎng)企業(yè)急需、供需匹配的產(chǎn)業(yè)人才,推進(jìn)“產(chǎn)-才”無(wú)縫銜接。二是推動(dòng)市情和人才政策進(jìn)課堂。激勵(lì)引導(dǎo)本地高校將人才政策嵌入到課堂中,推動(dòng)高校教師化身為城市“招才代言人”,讓在校大學(xué)生動(dòng)態(tài)了解城市的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展?jié)摿Α⑷瞬耪叩?,打通人才政策由高校直達(dá)畢業(yè)生的“最后一公里”,前移引才端口。三是增強(qiáng)用人主體引才動(dòng)力。豐富企事業(yè)單位引才激勵(lì)模式,加大企業(yè)引才、留才獎(jiǎng)勵(lì)力度,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)用人主體的引才積極性。針對(duì)企業(yè)急需緊缺高層次人才,探索建立“事業(yè)編企業(yè)用”機(jī)制,用活編制資源,幫助企業(yè)紓解“引才難、留才難”問(wèn)題。

(五)加大城市營(yíng)銷推介力度,擴(kuò)大城市影響力

在人才引進(jìn)過(guò)程中,信息不對(duì)稱往往會(huì)影響“供-需”雙方的決策。一是聚焦城市形象塑造,提升城市魅力值。三線城市要在全國(guó)范圍內(nèi)延攬人才,首先應(yīng)整合線上、線下的平臺(tái)和資源,加大城市推介力度,通過(guò)拓展媒介宣傳、借助活動(dòng)宣傳、舉辦論壇宣傳等各類途徑,全方位、多層次、立體式講好城市故事,提升大學(xué)生對(duì)城市的認(rèn)知度。二是聚焦青年人才的媒介偏好,強(qiáng)化人才政策的精準(zhǔn)推介。創(chuàng)新宣傳形式,運(yùn)用動(dòng)漫、短視頻等青年人喜歡的“社交網(wǎng)絡(luò)+”形式,對(duì)城市人才政策進(jìn)行全面解讀,使政策內(nèi)容更加清晰明了,易于理解和接受。同時(shí),對(duì)政策所涉及的人才類型進(jìn)行靶向宣傳,增強(qiáng)宣傳推介的實(shí)效性。三是聚焦招才引智氛圍營(yíng)造,激勵(lì)人才干事創(chuàng)業(yè)。樹(shù)典型育先進(jìn),定期評(píng)選表彰人才典型和人才工作先進(jìn)典型,利用各類媒介對(duì)“兩類”典型進(jìn)行全方位的宣傳,放大典型引領(lǐng)帶動(dòng)效應(yīng),以才引才、以才聚才,增強(qiáng)人才的歸屬感和參與人才工作的榮譽(yù)感。

注 釋:

① “3113”人才工程:即“十四五”期間新招引:高層次科技人才團(tuán)300個(gè)、領(lǐng)軍人才1000名、高端人才10000名、累計(jì)引進(jìn)30萬(wàn)名大學(xué)生。

② 數(shù)據(jù)來(lái)源:《2023年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》。

③ 數(shù)據(jù)來(lái)源:《2023年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》。

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