實(shí)務(wù)操作；問(wèn)題和對(duì)策引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，融資擔(dān)保行業(yè)得到了迅速發(fā)展，融資擔(dān)保公司作為融資擔(dān)保行業(yè)的核心，其會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)水平?jīng)Q定著融資擔(dān)保公司的整體會(huì)計(jì)管理水平。融資擔(dān)保公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)管理是指通過(guò)對(duì)融資擔(dān)保公司日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所產(chǎn)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面、細(xì)致的分析，并從會(huì)計(jì)角度對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的闡述。它既是融資擔(dān)保公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的真實(shí)反映，也是融資擔(dān)保公司開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)對(duì)融資擔(dān)保公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)管理，有利于完善我國(guó)融資擔(dān)保行業(yè)的監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)我國(guó)金融

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；問(wèn)題和對(duì)策在企業(yè)的發(fā)展中很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和決策者對(duì)資金的重視程度是不夠的，他們不夠正確看待資金管理在企業(yè)所處的位置，普遍認(rèn)為資金管理是一份非常簡(jiǎn)單的工作，經(jīng)常性地把這項(xiàng)工作交給親屬來(lái)完成，但是他們很多都沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，也沒(méi)有掌握專(zhuān)業(yè)的資金管理知識(shí)，他們只能在企業(yè)中做一些比較簡(jiǎn)單的工作，對(duì)資金的管理也停留在表面上。這樣就造成了企業(yè)的資金管理不能夠符合企業(yè)的發(fā)展需求進(jìn)行控制，制約了企業(yè)的發(fā)展。所以我就對(duì)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并針對(duì)這些

稅；企業(yè)；問(wèn)題和對(duì)策企業(yè)在增加就業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與科技創(chuàng)新中，發(fā)揮著其他技術(shù)無(wú)法代替的作用，然而，由于它本身的基礎(chǔ)比較薄弱，抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差，因此，要有社會(huì)支持，還需得到國(guó)家支持。當(dāng)前，我國(guó)現(xiàn)行稅制結(jié)構(gòu)存在著許多問(wèn)題，阻礙企業(yè)發(fā)展的步伐。為了更好地支撐企業(yè)發(fā)展，必須進(jìn)一步深化財(cái)稅體制改革，完善稅制，并充分利用稅收政策對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo)。一、減免稅1.減免稅簡(jiǎn)介現(xiàn)實(shí)生活中，企業(yè)的減免稅管理，主要體現(xiàn)在：政府鼓勵(lì)和關(guān)照某些納稅人，減少其稅收基礎(chǔ)，或者降低應(yīng)納稅金

程;測(cè)量;問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：U415.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2096-6903（2022）06-0089-030 引言在新時(shí)期的背景下，我國(guó)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)方面得到穩(wěn)步提高，人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到了有效保障。因此，為了在建筑工程施工的安全性，應(yīng)該對(duì)工程測(cè)量這一保障手段的作用和價(jià)值進(jìn)行發(fā)揮。通過(guò)這樣的方式達(dá)到理想當(dāng)

款管理 ;問(wèn)題和對(duì)策（此文系2021年上海市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題SHKJ2021ZC01成果之一）一、引言財(cái)務(wù)信息化減少工作量的同時(shí)也對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)造成了巨大沖擊，會(huì)計(jì)行業(yè)與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系愈發(fā)緊密，按照傳統(tǒng)理論與方法執(zhí)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)階段對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的需要。隨著信息大爆炸時(shí)代的到來(lái)，原有的信息技術(shù)不足以支撐海量數(shù)據(jù)的分析，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算應(yīng)運(yùn)而生。云計(jì)算概念的提出，為會(huì)計(jì)信息化提供了堅(jiān)實(shí)的基石。會(huì)計(jì)信息化的本質(zhì)是將信息技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域，從而使會(huì)

動(dòng)化建設(shè);問(wèn)題和對(duì)策隨著我國(guó)進(jìn)入新的時(shí)代，相應(yīng)的信息數(shù)據(jù)也在不斷增加，而為了能夠更好地對(duì)這些信息數(shù)據(jù)進(jìn)行傳播，我們應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的信息傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新。從廣播技術(shù)自身的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析，中波廣播具有十分廣泛的應(yīng)用空間，其主要是通過(guò)遞波繞射的方式來(lái)完成整個(gè)信息數(shù)據(jù)的傳輸過(guò)程。而在廣播中波的傳播過(guò)程當(dāng)中，發(fā)射臺(tái)是十分重要的一項(xiàng)發(fā)射系統(tǒng)，而在具體的實(shí)踐當(dāng)中，我們除了要對(duì)發(fā)射系統(tǒng)進(jìn)行有效管理之外，還應(yīng)該根據(jù)管理的具體配置情況進(jìn)行有效考慮，并針對(duì)廣播中波發(fā)射機(jī)房的自動(dòng)

籃球教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策致力于打造中國(guó)人民健康身體素質(zhì)，2007年《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》發(fā)布并實(shí)施，在該《意見(jiàn)》中明確提出了“在中小學(xué)體育課程教學(xué)中，教師應(yīng)開(kāi)展形式多樣的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，提升體育課程教學(xué)效果，促進(jìn)青少年身體健康，改善青少年學(xué)生的體質(zhì)”。另外，2021年我國(guó)又發(fā)布并實(shí)施了“雙減”政策，學(xué)生的課后自主可支配時(shí)間變得更多，這也讓體育教育獲得了重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì)?；@球在小學(xué)階段，深受學(xué)生喜愛(ài)。因此，本文將著眼于籃球教學(xué)中的幾點(diǎn)問(wèn)題，試談一

；財(cái)政稅；問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：F812.43 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-1722（2022）09-0046-03（一）事業(yè)單位財(cái)政稅概念及內(nèi)涵事業(yè)單位主要是為社會(huì)大眾提供公益性服務(wù)的，不具備盈利性質(zhì)，日常的運(yùn)營(yíng)管理資金也主要由國(guó)家撥款，因此事業(yè)單位在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系中具有特殊性，是輔助國(guó)家進(jìn)行精神文明建設(shè)的服務(wù)部門(mén)[1]。正是由于事業(yè)單位的特殊性質(zhì)，國(guó)家對(duì)于事業(yè)單位財(cái)政稅收的稽查重點(diǎn)就放在財(cái)政撥款的使用規(guī)范性以及事業(yè)單位職責(zé)的完成程度上，并不會(huì)對(duì)

寫(xiě)作教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策1? 引言小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的目的在于幫助學(xué)生將所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)串聯(lián)起來(lái)形成完整的知識(shí)體系，強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力，靈活的運(yùn)用所積累的寫(xiě)作素材，提高學(xué)生的創(chuàng)造思維和邏輯思維能力，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下牢固的基礎(chǔ)。但現(xiàn)階段小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在著學(xué)生積累不足，缺少寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力，閱讀寫(xiě)作興趣不高等問(wèn)題，嚴(yán)重影響到了小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量的提升，需要教師順應(yīng)新課改的潮流，著重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。2 現(xiàn)階

影響因素；問(wèn)題和對(duì)策；文獻(xiàn)綜述一、跨境電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀隨著信息電子時(shí)代到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的提高，跨境電商正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段。我國(guó)跨境電商在 1999年開(kāi)始萌芽，并且迅速發(fā)展。2013年之后，跨境電商呈現(xiàn)“井噴式”發(fā)展，交易總量逐年上升，增幅較大，對(duì)我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易產(chǎn)生了重要且深遠(yuǎn)的影響。近兩年來(lái)，在新冠肺炎的影響下，我國(guó)傳統(tǒng)外貿(mào)發(fā)展緩慢，而跨境電商在新冠疫情防控期間呈現(xiàn)“逆勢(shì)增長(zhǎng)”。根據(jù)海關(guān)總署的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，跨境電商貿(mào)易進(jìn)出口總額達(dá)到1.69萬(wàn)

;投融資;問(wèn)題和對(duì)策【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.09.004引言：國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需要的巨大資金，若是只依靠財(cái)政資金是非常不現(xiàn)實(shí)的，無(wú)法承受不同城市在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上所面臨的巨大壓力。另外一方面，伴隨著社會(huì)企業(yè)的高速發(fā)展和進(jìn)步，也為我國(guó)各個(gè)城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的資金基礎(chǔ)。社會(huì)企業(yè)對(duì)于城市基建有著非常強(qiáng)烈的融資意愿，對(duì)于政府部門(mén)發(fā)起的基礎(chǔ)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，大多數(shù)都可以將其劃分為經(jīng)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目最為顯著的特征就是

行為規(guī)范;問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G623.5?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1673-8918（2022）09-0009-04農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中，受不同因素影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)課堂行為不規(guī)范問(wèn)題，這種現(xiàn)象持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，也會(huì)導(dǎo)致其他問(wèn)題產(chǎn)生。教師如果沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)處理，不但會(huì)影響學(xué)生和教師之間關(guān)系，甚至還會(huì)造成沖突和矛盾，不利于構(gòu)建良好師生關(guān)系以及營(yíng)造和諧課堂教學(xué)環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在新課程理念下使得農(nóng)村學(xué)生課堂行為規(guī)范更加科學(xué)合理，教師就需要?jiǎng)?chuàng)建和諧

收集管理;問(wèn)題和對(duì)策;措施建議引言習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“經(jīng)驗(yàn)得以總結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)得以發(fā)展，都離不開(kāi)檔案?！边@是總書(shū)記對(duì)檔案推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展作用的重要論斷和充分肯定。本次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)爆發(fā)過(guò)規(guī)模最大、傳播速度最快的一次重大突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。各大醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在疫情防控的各項(xiàng)工作中形成了大量檔案資料。這些資料對(duì)于公共衛(wèi)生學(xué)來(lái)說(shuō)有著重要的價(jià)值，不僅記錄了防控疫情的整個(gè)階段的重要過(guò)程，還記錄了醫(yī)院隔離病房的改造升級(jí)、病毒的升級(jí)變化、診療技術(shù)的

源建設(shè)? 問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G250.7? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：AAbstract： Document information resources are the cornerstone of library existence. It determines the quality and level of library service. The development of library service must be based on rich do

作用發(fā)揮;問(wèn)題和對(duì)策黨的十九大以后，隨著監(jiān)察體制改革的深入推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察工作翻開(kāi)了高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。“鞏固和發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，奪取徹底勝利，實(shí)現(xiàn)政治生態(tài)海晏河清”，對(duì)推進(jìn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展提出了更高的使命要求。對(duì)于各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部都要學(xué)懂弄通新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，運(yùn)用貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，科學(xué)施策、精準(zhǔn)施策。附屬醫(yī)院也必須結(jié)合實(shí)際，探索出一條適合基層紀(jì)檢委員作用發(fā)揮的新路子，才能把各項(xiàng)工作推向深入。一、醫(yī)院

展過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行了觀點(diǎn)的闡釋和解讀。關(guān)鍵詞：胃鏡室;護(hù)理工作;問(wèn)題和對(duì)策目前，由于醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提升，也促使內(nèi)鏡技術(shù)得以進(jìn)一步完善，實(shí)現(xiàn)了相對(duì)成熟的發(fā)展。目前在臨床患者檢查的過(guò)程中，各種內(nèi)鏡檢查以及治療在臨床中得到了廣泛的應(yīng)用，在一定程度上也充分滿(mǎn)足了疾病的診治工作需求。此外借助內(nèi)鏡的應(yīng)用，也可以確保醫(yī)生在為患者提供手術(shù)治療過(guò)程中，借助內(nèi)鏡開(kāi)展手術(shù)。這些手術(shù)本身有較小的創(chuàng)傷，患者可以快速恢復(fù)，且有較低費(fèi)用等，為此備受患者的青睞和認(rèn)可。一、胃鏡護(hù)

安全控制;問(wèn)題和對(duì)策引言為更好滿(mǎn)足社會(huì)各領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展對(duì)電能的需求，把自動(dòng)化技術(shù)運(yùn) 用在電力系統(tǒng)中，并加強(qiáng)電力系統(tǒng)自動(dòng)化運(yùn)行中的安全性和穩(wěn)定性意義重 大。本文主要對(duì)電力系統(tǒng)及自動(dòng)化技術(shù)的安全控制提出了一些解決方案。 ? 1 電力系統(tǒng)及自動(dòng)化技術(shù)作用重大電力系統(tǒng)主要是指由發(fā)電、變電、輸電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電 能生產(chǎn)與消費(fèi)系統(tǒng)，其安全穩(wěn)定運(yùn)行為滿(mǎn)足我國(guó)電能供應(yīng)意義重大。隨著各 地區(qū)城市化發(fā)展不斷加快，區(qū)域建設(shè)、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)電能供應(yīng)的需求也不斷提 高，在加

賬款管理;問(wèn)題和對(duì)策一、加強(qiáng)制造企業(yè)應(yīng)收賬款管理的重要性（一）有效防范風(fēng)險(xiǎn)，降低企業(yè)的壞賬損失應(yīng)收賬款是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，為了生存和發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，而向交易對(duì)手提供賒銷(xiāo)業(yè)務(wù)而產(chǎn)生的，屬于企業(yè)信用的一種。對(duì)企業(yè)而言，提供賒銷(xiāo)業(yè)務(wù)是利弊共存的經(jīng)營(yíng)策略，一方面有助于企業(yè)擴(kuò)大銷(xiāo)售，增加利潤(rùn)，贏得更多的客戶(hù)，搶占更多的市場(chǎng)份額，但一旦客戶(hù)失信或破產(chǎn)，會(huì)造成制造業(yè)企業(yè)資金回籠困難，嚴(yán)重的會(huì)使企業(yè)陷于資金鏈斷裂的困境。企業(yè)只有采取有效的防范措施，提高信用控

栽培現(xiàn)狀;問(wèn)題和對(duì)策;引言：宜川縣地處延安市東南部，平均氣溫9.9℃，無(wú)霜期183天，土壤以黃綿土、灰褐土為主，自然資源、氣候條件特別適合設(shè)施瓜菜的生長(zhǎng)栽培。1.宜川縣蔬菜設(shè)施栽培和發(fā)展現(xiàn)狀我縣蔬菜在八十年代前主要是露地栽培，八十年代起推廣地膜覆蓋種植，陽(yáng)畦育苗和更換新品種，九十年代初推廣小拱棚種植，從1993年開(kāi)始發(fā)展日光溫室及大拱棚，目前發(fā)展延安九五式溫室及8米寬、3.2米高、50米長(zhǎng)全鋼架大弓棚為主，實(shí)現(xiàn)了瓜菜周年栽培供應(yīng)。2010年，全縣蔬菜面積發(fā)

預(yù)算管理;問(wèn)題和對(duì)策一、引言伴隨著我國(guó)建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，建筑工程概預(yù)算管理的問(wèn)題日益凸顯，引起了社會(huì)各界的高度重視，只有充分地做好建筑工程概預(yù)算管理的相關(guān)工作，才能夠逐步地推動(dòng)我國(guó)建筑工程項(xiàng)目的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。該預(yù)算管理指的是，在項(xiàng)目工程建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，根據(jù)建設(shè)的不同階段來(lái)確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)定額測(cè)算和預(yù)算等多種方式輔以相關(guān)的技術(shù)性手段，提前對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的總體造價(jià)成本進(jìn)行測(cè)算。換句話說(shuō)，工程概預(yù)算也就是對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目施工的全過(guò)程，所需要的費(fèi)用進(jìn)行一種粗略

信息管理;問(wèn)題和對(duì)策隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，我國(guó)人民的經(jīng)濟(jì)水平也在不斷的提升，其鐵路運(yùn)輸在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也是起著關(guān)鍵的作用，但是由于受到多方面因素的影響，我國(guó)現(xiàn)階段的鐵路運(yùn)輸受到了一定的阻礙和影響，因此針對(duì)這些問(wèn)題，本文提出相關(guān)的措施和方法，進(jìn)而希望能降低問(wèn)題發(fā)生的概率，從而更好的推動(dòng)我國(guó)鐵路運(yùn)輸管理工作的發(fā)展。一、新時(shí)代下鐵路運(yùn)輸管理工作的意義鐵路運(yùn)輸管理是我國(guó)當(dāng)前最重要的運(yùn)輸行業(yè)之一，其為了更好的實(shí)現(xiàn)鐵路運(yùn)輸管理的經(jīng)營(yíng)效益，相關(guān)的管理人員就必須認(rèn)識(shí)到鐵路運(yùn)輸管

教學(xué)改革;問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-39-257一、新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革困境剖析（一）教學(xué)理念過(guò)于傳統(tǒng)作為小學(xué)課程體系的重要組成部分，數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革工作雖然受到了各界的高度關(guān)注，但在教學(xué)時(shí)由于部分教育工作者仍將教育重心集中于“提高學(xué)生文化成績(jī)”，忽視了對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力有效性培養(yǎng)的關(guān)注度，導(dǎo)致教學(xué)改革作業(yè)形式化較為嚴(yán)重。相比其它基礎(chǔ)性學(xué)科，當(dāng)前部分補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)速成班，學(xué)生集中訓(xùn)練在導(dǎo)致課程功利

農(nóng)村教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-42-410前言中國(guó)是一個(gè)純正的農(nóng)業(yè)大國(guó)，發(fā)展農(nóng)村教育是很關(guān)鍵的，初中教育又是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯比較重要的階段，學(xué)習(xí)體育不僅對(duì)學(xué)生的身心健康很有利，也是了解中國(guó)綜合鍋里的重要指標(biāo)，只是因?yàn)闇蟮霓r(nóng)村教育以及教育部監(jiān)管不足等不同的因素，農(nóng)村體育教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市體育教學(xué)水平的，可能是一位體育不是和總要的學(xué)習(xí)，只在中考中涉及，并不是重點(diǎn)科目的因素。因?yàn)閲?guó)家強(qiáng)調(diào)發(fā)展素質(zhì)教育人們才開(kāi)始重

采油工藝;問(wèn)題和對(duì)策引言現(xiàn)階段我國(guó)乃至全球?qū)τ蜌赓Y源的使用需求不斷增長(zhǎng)，但地下可供開(kāi)采的石油資源量卻持續(xù)降低，受石油資源不可再生性特點(diǎn)以及傳統(tǒng)開(kāi)采技術(shù)的制約，給油田采油工作帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展與升級(jí)，傳統(tǒng)采油技術(shù)逐步被機(jī)械采油工藝技術(shù)所替代。新技術(shù)應(yīng)用背景下，我國(guó)油田采油效率得到很大程度的提升。我國(guó)地域遼闊，實(shí)際采油過(guò)程中由于油田所在區(qū)域存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)、周邊環(huán)境等諸多差異，科學(xué)合理選擇機(jī)械采油工藝技術(shù)成為確保采油質(zhì)量和工作效率的關(guān)鍵和前提。

會(huì)計(jì)核算;問(wèn)題和對(duì)策企業(yè)會(huì)計(jì)核算是財(cái)務(wù)工作的重要組成部分，同時(shí)也是財(cái)務(wù)工作的發(fā)展基礎(chǔ)。近年來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了諸多發(fā)展機(jī)遇，這就對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性及靈活性提出了更高的要求，不僅需要滿(mǎn)足不同需求者提供不同維度的數(shù)據(jù)支持，還要為企業(yè)做出正確的戰(zhàn)略提供依據(jù)。但事實(shí)上，現(xiàn)階段企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作的開(kāi)展并不相對(duì)完美，其在管理制度等方面存有一定的問(wèn)題，這對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了影響。一、企業(yè)會(huì)計(jì)核算論述企業(yè)會(huì)計(jì)核算也可以稱(chēng)之為會(huì)計(jì)反映，其主要將貨

課程改革;問(wèn)題和對(duì)策從教學(xué)目標(biāo)來(lái)看，高中階段的政治學(xué)科不僅要通過(guò)課堂教學(xué)幫助學(xué)生掌握與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生了解熱點(diǎn)時(shí)政知識(shí)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。而且，在教育改革的大背景下，目前的高中政治學(xué)科的發(fā)展越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提高，但是許多教師依然固守傳統(tǒng)的教學(xué)方法，很少真正沉下心去研究科學(xué)的學(xué)科教學(xué)方法，因而課堂教學(xué)效果不盡人意，也在一定程度上妨礙了學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高和學(xué)習(xí)興趣的的發(fā)展。本文主要從當(dāng)下高中政治教學(xué)改革中存在的問(wèn)題入手，

項(xiàng)目管理;問(wèn)題和對(duì)策引言：作為我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施，電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性運(yùn)行對(duì)于推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，可隨著國(guó)家用電量的增加，電力系統(tǒng)運(yùn)行荷載的不斷增加在給供電企業(yè)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也使其面臨著巨大挑戰(zhàn)。為確保供電企業(yè)的正常運(yùn)行以及保持企業(yè)的健康發(fā)展，加大對(duì)生產(chǎn)輔助技改大修項(xiàng)目的管理以及優(yōu)化內(nèi)部管理工作，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展而言具有重要意義。一、供電企業(yè)生產(chǎn)輔助技改項(xiàng)目大修管理問(wèn)題剖析在中國(guó)加入世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織以來(lái)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的頻繁化在推動(dòng)國(guó)家

統(tǒng)計(jì)工作;問(wèn)題和對(duì)策基層能源統(tǒng)計(jì)工作能夠檢驗(yàn)節(jié)能政策措施的落實(shí)情況，也是了解基層能源實(shí)施效果的重要手段。然而目前基層能源統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)常會(huì)受到各種因素的制約，如制度、人員等因素，這使得基層能源統(tǒng)計(jì)工作中存在的各種問(wèn)題，不斷暴露出來(lái)，嚴(yán)重影響到了統(tǒng)計(jì)部門(mén)對(duì)數(shù)據(jù)的掌握和分析，也使得最終統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的可靠性和客觀性受到質(zhì)疑，不利于基層能源部門(mén)的工作開(kāi)展。因此，對(duì)基層能源統(tǒng)計(jì)工作中可能存在的各種問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)化分析，并提出對(duì)應(yīng)的解決措施，有利于基層能源統(tǒng)計(jì)工作的有效開(kāi)展。一、

學(xué);特征、問(wèn)題和對(duì)策語(yǔ)文是最有內(nèi)蘊(yùn)和思想、最有靈氣和詩(shī)意的學(xué)科，是一種特殊的生活：課本是生活映照，教學(xué)是生活闡釋?zhuān)喿x是生活體驗(yàn)，作文是生活再現(xiàn)。所謂生活化教學(xué)，是指在高中語(yǔ)文教學(xué)中，教師結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，將其與學(xué)生實(shí)際生活場(chǎng)景、事件等有機(jī)聯(lián)系，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)際生活的有機(jī)結(jié)合，從而能降低學(xué)習(xí)難度，確保語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。一、厘清：高中語(yǔ)文生活化教學(xué)特征注重學(xué)生日常生活。生活化教學(xué)要求學(xué)生能夠在生活中使用課堂的相關(guān)知識(shí)與技能，并于此間不斷提升實(shí)踐能

結(jié)構(gòu)調(diào)整;問(wèn)題和對(duì)策1? 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的含義農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)質(zhì)是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的安全性越來(lái)越重視，同時(shí)消費(fèi)者的消費(fèi)需求也更加多元。在信息時(shí)代，農(nóng)民及農(nóng)村合作社對(duì)于市場(chǎng)信息的獲取更加方便、及時(shí)、準(zhǔn)確完整，因而有利于當(dāng)?shù)卣?、農(nóng)村合作社和農(nóng)民做出及時(shí)正確的判斷，制定符合市場(chǎng)需求的生產(chǎn)計(jì)劃，減少了盲目種植、不科學(xué)種植的現(xiàn)象。也就是說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變導(dǎo)致了市場(chǎng)需求的變化，而市場(chǎng)需求的

;新形勢(shì);問(wèn)題和對(duì)策火災(zāi)調(diào)查屬于消防救援機(jī)構(gòu)工作中的重要組成部分，對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性的要求較高，但是由于火災(zāi)調(diào)查工作所涉及的內(nèi)容較為復(fù)雜，給實(shí)際工作帶來(lái)了諸多困擾以及難題，因此需要根據(jù)新形勢(shì)的發(fā)展方向，制定新的火災(zāi)調(diào)查工作方案以及改進(jìn)發(fā)展模式，從而使火災(zāi)調(diào)查能夠滿(mǎn)足相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，優(yōu)化火災(zāi)調(diào)查的工作環(huán)節(jié)。一、當(dāng)前火災(zāi)調(diào)查工作中的問(wèn)題（一）缺少專(zhuān)業(yè)從事火災(zāi)事故調(diào)查的機(jī)構(gòu)當(dāng)前與火災(zāi)事故相關(guān)的調(diào)查主要由消防部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。新時(shí)期，對(duì)消防部門(mén)火災(zāi)事故的調(diào)查也

場(chǎng)化管理;問(wèn)題和對(duì)策煤炭企業(yè)后勤市場(chǎng)化管理是市場(chǎng)機(jī)制與煤礦企業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合，利用價(jià)格、成本、收入機(jī)制將行政隸屬關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。煤炭企業(yè)后勤市場(chǎng)化管理可以充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，降低生產(chǎn)成本，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和職工收益，提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。一、實(shí)施背景在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，后勤管理是煤炭生產(chǎn)企業(yè)在消費(fèi)領(lǐng)域的延伸，是生產(chǎn)過(guò)程的延續(xù)，在這一過(guò)程中，為了使后勤力量達(dá)到最佳使用的目的，需要對(duì)后勤業(yè)務(wù)進(jìn)行裝修、維護(hù)、改造、綠化等生產(chǎn)性投入。此外，企業(yè)作為后勤管理的

體育教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-22-205引言小學(xué)體育教師要根據(jù)新課程改革的要求和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行總結(jié)和分析，創(chuàng)新體育教學(xué)的策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，深化素質(zhì)教育的理念。但是，現(xiàn)在小學(xué)教學(xué)的過(guò)程中存在一定的問(wèn)題，需要我們探索具體的策略，解決相關(guān)問(wèn)題，深化小學(xué)體育教學(xué)模式改革。一、小學(xué)體育教學(xué)中的問(wèn)題（一）學(xué)生主體地位沒(méi)有突顯體育教師在教學(xué)中，采取單一的教學(xué)模式以外。部分教師在教學(xué)中，沒(méi)有將學(xué)生的主體地

教育現(xiàn)狀;問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-13-209隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，移民搬遷過(guò)來(lái)后的家庭生活水平都有了很大的提高，但是為了孩子有更好的生活水平，也就導(dǎo)致了留守兒童問(wèn)題日益突出。留守兒童指子女居住在原本地區(qū)，父母雙方或者其中一方到其他地區(qū)工作，導(dǎo)致子女與父母長(zhǎng)期不能見(jiàn)面。因此移民搬遷留守兒童存在的問(wèn)題較為嚴(yán)重，本文主要從移民搬遷留守兒童問(wèn)題的現(xiàn)狀、分析及相應(yīng)的解決措施進(jìn)行論述。一、我國(guó)留守兒童現(xiàn)狀所謂留守兒童，是指父母

保衛(wèi)工作、問(wèn)題和對(duì)策一、維護(hù)高校安全保衛(wèi)的意義高校是社會(huì)的重要組成部分， 是我國(guó)高等教育和社會(huì)銜接的重要環(huán)節(jié)， 同時(shí)也是當(dāng)前我國(guó)意識(shí)形態(tài)教育的重要陣地。青年是國(guó)家和民族的希望， 青年群體的穩(wěn)定和健康成長(zhǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定有著積極作用。因此，切實(shí)保障青年人安全成長(zhǎng)，維護(hù)高校校園無(wú)風(fēng)險(xiǎn)就是高校實(shí)現(xiàn)教育作用的基石。只有創(chuàng)造足夠的安全感，努力打造無(wú)憂校園，才能給學(xué)生以純凈自由的生活學(xué)習(xí)空間，保證高素質(zhì)人才隊(duì)伍的扎實(shí)成長(zhǎng)，支撐祖國(guó)的未來(lái)。二、高校安保工作面臨的

物流市場(chǎng);問(wèn)題和對(duì)策引言2020年生鮮電商憑借其便捷的配送方式，多樣化的產(chǎn)品選擇火爆一時(shí)，這也造就了冷鏈物流的需求突增。順豐、京東物流、中外運(yùn)等物流企業(yè)在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通、生活必需品和藥品的運(yùn)輸中起到了關(guān)鍵作用。在突然增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求與政策扶持下，冷鏈企業(yè)獲得了一定發(fā)展。然而，冷鏈物流的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，2020年6月以來(lái)，包括北京、大連在內(nèi)的多地冷凍食品檢測(cè)出安全問(wèn)題，使得冷鏈物流即刻成為人們高度關(guān)注的焦點(diǎn)，也給其敲響了警鐘。當(dāng)今時(shí)代，如何在確保冷鏈物流快速

教學(xué)改革;問(wèn)題和對(duì)策一、新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革困境剖析（一）教學(xué)理念過(guò)于傳統(tǒng)作為小學(xué)課程體系的重要組成部分，數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革工作雖然受到了各界的高度關(guān)注，但在教學(xué)時(shí)由于部分教育工作者仍將教育重心集中于“提高學(xué)生文化成績(jī)”，忽視了對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力有效性培養(yǎng)的關(guān)注度，導(dǎo)致教學(xué)改革作業(yè)形式化較為嚴(yán)重。相比其它基礎(chǔ)性學(xué)科，當(dāng)前部分補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)速成班，學(xué)生集中訓(xùn)練在導(dǎo)致課程功利化較為嚴(yán)重的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生全面化發(fā)展造成了極為不利的影響。（二）教學(xué)模式

成本控制;問(wèn)題和對(duì)策 成本控制是指企業(yè)在發(fā)展以及運(yùn)行當(dāng)中，根據(jù)某一預(yù)先設(shè)置的目標(biāo)進(jìn)行有效管理，使成本盡量壓縮在合理的范圍內(nèi)，避免過(guò)量的成本資金的使用對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成嚴(yán)重的打擊，使影響成本的一系列因素和問(wèn)題得到控制。讓企業(yè)的成本控制目的得以實(shí)現(xiàn)。除此之外，在企業(yè)管理當(dāng)中，運(yùn)用成本控制的方法，不僅可以提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還可以使企業(yè)的管理有效性進(jìn)一步提升，讓每一個(gè)員工在管理過(guò)程中都能夠做到降低管理成本，提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率，使企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，通過(guò)降

政府審計(jì);問(wèn)題和對(duì)策隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，為了滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，民生問(wèn)題越來(lái)越受到政府的重視，也不斷受到群眾的關(guān)注。其中，基本醫(yī)療保險(xiǎn)作為我國(guó)社會(huì)保障五大險(xiǎn)種之一，是兜底民生的重要支撐，為人民的健康提供有力保障。特別是在新冠疫情防控救治中，醫(yī)保支付全國(guó)新冠肺炎確診和疑似患者發(fā)生的就醫(yī)費(fèi)用比例達(dá)到67%[1]?！笆濉睍r(shí)期，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)十三億人[2]，可見(jiàn)其覆蓋面之廣。一旦資金的使用監(jiān)管不到位，對(duì)人民利益、政府公信力都會(huì)造成不同

用電檢查;問(wèn)題和對(duì)策引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我電力公司進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。電源供應(yīng)商是電源供應(yīng)商面向廣大電力用戶(hù)的重要窗口，確保供電公司用戶(hù)用電安全。供電企業(yè)工作人員要進(jìn)一步落實(shí)和解決用電管理標(biāo)準(zhǔn)等對(duì)用電檢查管理更加高效有序的問(wèn)題，優(yōu)化檢查管理操作，保障用電安全。目前，我國(guó)的用電檢查和管理任務(wù)已經(jīng)落實(shí)到位，但由于電力用戶(hù)規(guī)模龐大復(fù)雜，在用電過(guò)程中出現(xiàn)了很多不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。但更重要的是，這種現(xiàn)象增加了用戶(hù)對(duì)用電的焦慮，

識(shí)字教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-6-214學(xué)生在學(xué)習(xí)漢字時(shí)必須觀察和可視化，并進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。同時(shí)，素養(yǎng)教學(xué)也是抽象而復(fù)雜的思維，可以通過(guò)集中學(xué)生的感知力。因此，教師應(yīng)在教學(xué)中使用多種方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果并進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)產(chǎn)生興趣。因此，本文將重點(diǎn)放在小學(xué)一年級(jí)的識(shí)字教學(xué)中。通過(guò)探索和分析問(wèn)題，學(xué)習(xí)對(duì)策，更好地促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。一、提高小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)識(shí)字教學(xué)的重要性1.能夠建立讀寫(xiě)能力的

確權(quán)登記;問(wèn)題和對(duì)策在目前的農(nóng)村發(fā)展中，宅基地登記歷史遺留問(wèn)題是農(nóng)村房地一體不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)登記中比較突出的問(wèn)題，如果不能及時(shí)的解決農(nóng)村房地一體不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)登記中存在的一系列歷史遺留問(wèn)題，對(duì)農(nóng)村的全面快速發(fā)展就會(huì)起到一定的阻力作用。為了優(yōu)化農(nóng)村的改革，促進(jìn)農(nóng)村的全面發(fā)展，落實(shí)鄉(xiāng)村振興，對(duì)農(nóng)村房地一體不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)登記中的歷史遺留問(wèn)題提出具體的方案措施進(jìn)行優(yōu)化解決，是當(dāng)前最為重要的工作。1 農(nóng)村房地一體不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)登記工作中常見(jiàn)問(wèn)題1.1農(nóng)村房屋建蓋超出批準(zhǔn)用地面積難以確

會(huì)計(jì)制度;問(wèn)題和對(duì)策;研究分析我國(guó)自2019年推廣和普及《政府會(huì)計(jì)制度》以來(lái)，行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作得到了進(jìn)一步創(chuàng)新，其工作質(zhì)量也得到了相應(yīng)提升[1]。不過(guò)原有的會(huì)計(jì)制度對(duì)行政事業(yè)單位的影響太深，在行政事業(yè)單位中落實(shí)新政府會(huì)計(jì)制度的過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，尤其是新制度中“雙報(bào)告”、“雙基礎(chǔ)”等準(zhǔn)則都對(duì)行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求，因此在新時(shí)期背景下行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作必須符合新政府會(huì)計(jì)制度提出的相關(guān)準(zhǔn)則要求。一、行政事業(yè)單位中實(shí)行新政

施工技術(shù);問(wèn)題和對(duì)策【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.21.給排水工程一般是指城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)，其目的是為城市建設(shè)和生產(chǎn)、城市居民生活提供符合標(biāo)準(zhǔn)的安全用水，并有效的處理城市污水、廢水，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和生活用水、多余地表徑流的安全排放。工業(yè)廠房建筑給排水系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜化、系統(tǒng)化的工程，要求明確施工技術(shù)、流程和規(guī)范，系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并做好施工過(guò)程中的一系列監(jiān)督管理工作，以保證施工的規(guī)范性，減少施

衛(wèi)生管理;問(wèn)題和對(duì)策;研究【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.16.156城市環(huán)境衛(wèi)生管理不僅僅可以展現(xiàn)出城市的風(fēng)貌，也是城市文明發(fā)展程度的重要標(biāo)志，在實(shí)際工作中需要明確城市管理的重點(diǎn)以及重要的職責(zé)，以提升城市管理水平和居民生活質(zhì)量為主來(lái)開(kāi)展日常的工作，并且還要特別注意遵循自然生態(tài)規(guī)律和客觀經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，滿(mǎn)足城市建設(shè)需求以及要求，從而為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、城市環(huán)境衛(wèi)生管理存在的問(wèn)題雖然在以往城市建設(shè)工作中加強(qiáng)了對(duì)城

德建設(shè)? 問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.064師德是一種價(jià)值體現(xiàn)，是教師自身修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，可以提升教師道德水平，可以推動(dòng)良好師風(fēng)的形成。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，師德建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展、學(xué)生進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的意義。隨著教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展，各小學(xué)開(kāi)展了各種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，提升了教師的教學(xué)能力，提升了小學(xué)教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次，但

小組合作;問(wèn)題和對(duì)策隨著新課程改革的不斷深入，初中教育取得了很大進(jìn)步。但目前，初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式中還存在諸多不足，導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理。因此，本文的研究對(duì)培養(yǎng)善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作人才的發(fā)展目標(biāo)具有理論性意義，對(duì)指導(dǎo)當(dāng)前初中物理成績(jī)提高具有現(xiàn)實(shí)性意義。一、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)遇到的主要問(wèn)題（一）分組問(wèn)題隨著新課改的發(fā)展，學(xué)校開(kāi)始重視更為人性化、個(gè)性化的教學(xué)方式，在分組時(shí)允許學(xué)生根據(jù)自己的喜好自由組合，但是由于不同個(gè)體之間存在不可

理;作用;問(wèn)題和對(duì)策【Keywords】project cost; construction management; function; problems and countermeasures【中圖分類(lèi)號(hào)】TU723.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（

施工技術(shù);問(wèn)題和對(duì)策1.分析現(xiàn)代建筑暖通工程中的施工要點(diǎn)1.1 地暖施工要點(diǎn)地暖是現(xiàn)代建筑暖通中的重要組成部分，它的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)實(shí)用，同時(shí)又具有良好的環(huán)境和節(jié)能性能。在建造這套系統(tǒng)的時(shí)候，需要注意的是：首先，為了防止地?zé)岢聦踊蛘咧車(chē)鷶U(kuò)散，選擇合適的地?zé)嵩词欠浅Ｖ匾?，而且在鋪設(shè)地?zé)峁艿赖臅r(shí)候要注意，在地面上鋪設(shè)地?zé)峁艿赖臅r(shí)候，可以使用絕緣板來(lái)防止這種情況，并且可以增加室內(nèi)的保溫效果。第二，在進(jìn)行衛(wèi)生間的地?zé)峁こ虝r(shí)，既要保證地?zé)釋拥氖┕べ|(zhì)量，又要保證防水層

專(zhuān)業(yè)發(fā)展;問(wèn)題和對(duì)策]1鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題1.1教師專(zhuān)業(yè)情義偏低隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的生源質(zhì)量逐步變差。學(xué)校的學(xué)生大多為留守兒童，基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱還難以加強(qiáng)管束，這就使得教師要付出更多的精力。然而，家長(zhǎng)們卻不理解老師的做法，很多父母在外務(wù)工對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況根本不了解，常把學(xué)生在校成績(jī)的好壞等同于教師付出的多少，教師好像就變成了一個(gè)沒(méi)有感情的教書(shū)機(jī)器，不斷地消磨著教師的職業(yè)情感。1.2教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)較薄弱大部分教師基本能夠掌握學(xué)科知識(shí)，但是

早操編排;問(wèn)題和對(duì)策我發(fā)現(xiàn)在幼兒園工作的幾年中，雖然早操占據(jù)的部分不大，但在一些方面還是存在問(wèn)題的。比如早操的形式略微單一，早操中使用的道具不夠創(chuàng)新獨(dú)特，早操音樂(lè)的選擇沒(méi)有針對(duì)性，教師未提高自身對(duì)早操的重視度，久而久之早操變得不那么重要，成為被老師忽略的環(huán)節(jié)。下面就從我觀察到的幾個(gè)方面做簡(jiǎn)略的概述。一、幼兒早操存在的問(wèn)題（一）早操內(nèi)容形式單一主要表現(xiàn)為一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作組合和舞蹈律動(dòng)，加上一些基本隊(duì)形的變換，缺乏一定的游戲性和趣味性。在規(guī)定好的路線上練習(xí)走、跑

踐育人? 問(wèn)題和對(duì)策【基金項(xiàng)目】本文系江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：JKD201907）的研究成果?！局袌D分類(lèi)號(hào)】G71 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）35-0048-02中共中央、國(guó)務(wù)院在早在2004年就已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，其中強(qiáng)調(diào)了高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主要方式，而在大學(xué)階段的思想政治教育環(huán)節(jié)中，社會(huì)實(shí)踐是其中必可不少的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)德智體美

小學(xué)語(yǔ)文;問(wèn)題和對(duì)策引言：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及新課程的改革，以往的教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，全方面地了解和觀察學(xué)生，采用適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式，優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂。讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力，有效解決小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題。一、新課程改革下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題（一）教學(xué)模式過(guò)于單一在如今的語(yǔ)文課堂上，很多老師仍然沿用之前的教學(xué)模式，講課時(shí)注重以課本為中心，為學(xué)生講解大量知識(shí)，通過(guò)課堂提問(wèn)以及布置課下作業(yè)的形式加強(qiáng)

質(zhì)量管理;問(wèn)題和對(duì)策前言一個(gè)建設(shè)工程的順利實(shí)施到完成交工會(huì)涉及到多個(gè)方面的工作，所以在施工過(guò)程中的各個(gè)階段難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，所以做好市政工程的施工管理工作就顯得尤為重要。它貫穿了整和工程建設(shè)的前后，可以說(shuō)為其涉及到的各個(gè)領(lǐng)域提供了不同階段的服務(wù)。但是據(jù)了解，目前我國(guó)的建筑企業(yè)在工程的施工中一味的縮短工期，降低成本，只注重工程帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，而忽略了施工的安全和工程的質(zhì)量。如果市政工程在施工過(guò)程中出現(xiàn)安全和質(zhì)量問(wèn)題，會(huì)給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)造成很大的損失，也會(huì)

質(zhì)量管理;問(wèn)題和對(duì)策分類(lèi)號(hào)：F426.72;F273.2一、制藥企業(yè)藥品研發(fā)階段質(zhì)量管理存在的問(wèn)題1.1研發(fā)階段數(shù)據(jù)規(guī)范問(wèn)題藥品生產(chǎn)的順利進(jìn)行需要做到審計(jì)工作的全面與細(xì)致，如審計(jì)原料藥的信息完整性就包括合法資質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制、iso900、gmp、批號(hào)、以及可溯源的信息。部分企業(yè)在藥品研發(fā)階段忽視了對(duì)藥品原料信息的采集、整理和報(bào)備等工作，只重視后期藥品的銷(xiāo)售情況，一味追求經(jīng)濟(jì)效益。這就容易導(dǎo)致藥品進(jìn)入市場(chǎng)后出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，無(wú)法通過(guò)溯源找出引起質(zhì)量問(wèn)題

實(shí)際轉(zhuǎn)化;問(wèn)題和對(duì)策;有效研究所謂的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化就是將具有市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)行嘗試、培訓(xùn)和推廣，以形成全新的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率薄弱是阻礙我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科技化發(fā)展的主要問(wèn)題，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展急需解決的問(wèn)題。當(dāng)前，歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家和日本已經(jīng)健全了完備的科技管理模式和農(nóng)業(yè)科技推廣體系，形成了以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向的生產(chǎn)、科研服務(wù)體系。基于我國(guó)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的中存在的問(wèn)題，積極借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，提出了適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展措施，這對(duì)推進(jìn)我國(guó)

園值日生;問(wèn)題和對(duì)策幼兒園開(kāi)展值日生工作是為了培養(yǎng)幼兒的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，這是提升幼兒意志品質(zhì)的一項(xiàng)具有重要意義的教育工作。因此，幼兒園教師必須高度重視幼兒值日生工作，及時(shí)解決在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以達(dá)到良好的教育效果。一、中班幼兒值日生工作的意義（一）讓幼兒建立自信和獨(dú)立意識(shí)開(kāi)展值日生活動(dòng)，能讓幼兒通過(guò)自身的努力完成值日的任務(wù)?？吹阶约旱呐ψ尠嗉?jí)變得整潔干凈、秩序井然，這將提升幼兒的自信心和獨(dú)立能力，覺(jué)得自己不依賴(lài)父母、教師也能完成一件事。幼兒收獲了成

技術(shù)管理;問(wèn)題和對(duì)策前言從我國(guó)建筑工地目前正在進(jìn)行的土建工程來(lái)看，大多數(shù)施工單位在實(shí) 際土建工程中存在著各種各樣的問(wèn)題，例如對(duì)土建技術(shù)的應(yīng)用認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，這是土建技術(shù)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?；诖?，對(duì)建筑工程技術(shù)的強(qiáng)化管理進(jìn)行了 分析。一、建筑工程中優(yōu)化土建施工工藝的必要性建筑工程中的土建施工技術(shù)在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力提高的影響下 得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，可以使復(fù)雜的施工變得更容易、更高效，促進(jìn)生產(chǎn)力 的快速發(fā)展。此外，對(duì)于施工企業(yè)而言，施工技術(shù)水平直接關(guān)系到企業(yè)的 施工

語(yǔ)音教學(xué);問(wèn)題和對(duì)策前言：小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)、為未來(lái)發(fā)展和學(xué)業(yè)水平進(jìn)行鋪墊的重要階段。小學(xué)生的好奇心非常強(qiáng)，喜歡學(xué)習(xí)和了解的東西非常多，這個(gè)時(shí)候教師一定要加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)。學(xué)生擁有一口流暢而規(guī)范的口語(yǔ)發(fā)音，對(duì)于學(xué)生之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的，能夠大大提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。一、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中存在的問(wèn)題1.學(xué)生對(duì)音標(biāo)并不感興趣。他們都是活潑好動(dòng)的，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)孩子們而言本來(lái)就是枯燥乏味的。再加上掌握的詞匯越來(lái)越多，語(yǔ)法更加繁雜，又缺乏適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，久而久

林業(yè)管護(hù);問(wèn)題和對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：F326.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：2095–3305（2021）09–0195–02在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，林業(yè)資源被過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用，加上后期的保護(hù)也沒(méi)有跟上，導(dǎo)致林業(yè)資源遭受了很大的破壞，林業(yè)的生態(tài)保護(hù)作用也在逐漸減弱。在生態(tài)環(huán)境愈加嚴(yán)峻的今天，相關(guān)部門(mén)必須加快林業(yè)管護(hù)步伐，強(qiáng)化林業(yè)建設(shè)意識(shí)，才能促進(jìn)我國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。1 林業(yè)管護(hù)工作的現(xiàn)狀和意義1.1 現(xiàn)狀 國(guó)家比較重視，林業(yè)工作取得較大進(jìn)步。隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工