公式化
- 系列電影的公式化難題研究
列電影容易出現(xiàn)公式化的缺陷，無法跳脫前作的束縛，因此如何戴著鐐銬跳舞成為系列電影創(chuàng)作不得不解決的問題。20世紀以來，日本產(chǎn)出了大量的長系列電影，如《哆啦A夢》《男人真辛苦》《完全笨蛋》系列，日本導演在系列電影的公式化方面有著相對成熟的應(yīng)對方式?；跁r代因素，日本大量系列電影受資方和題材的制約，在公式化的影片結(jié)構(gòu)中傳達不變的精神內(nèi)核已成為日本電影的常態(tài)?！抖呃睞夢》的劇場版系列和《名偵探柯南》《蠟筆小新》一同被稱為日本動畫電影的三棵常青樹。但《名偵探柯南》逐
藝術(shù)科技 2023年5期2023-06-22
- 公式化語言在腦卒中后失語癥康復中的應(yīng)用
失語癥患者殘存公式化語言能力，公式化語言在日常生活用語中占比高，被視為是卒中后失語患者語言治療的寶貴資源。因此，本研究查閱國內(nèi)外文獻，分析總結(jié)腦卒中失語癥患者公式化語言的研究現(xiàn)狀，以期為腦卒中失語癥的言語康復提供依據(jù)和參考，綜述如下。1 公式化語言11 公式化語言的定義和范疇在《公式化語言和詞典》一書中對公式化語言的定義為：一串連續(xù)或不連續(xù)的單詞或其它成分組成的語言序列, 并預先以“塊”的形式整體存儲在記憶中，使用時以“塊”的形式從記憶中直接提取，無需經(jīng)歷
中國康復 2022年6期2022-07-07
- 外語口語中“套路化及公式化”學習探究
□何百羚一、公式化概念的起源與口語語言的關(guān)系“公式化”和“套路化”這兩個術(shù)語并不直接屬于系統(tǒng)導向的短語研究的術(shù)語工具箱，但它們是面向使用的描述性語言的一部分，其調(diào)查領(lǐng)域的指向，大大超出了語言學研究框架。追根溯源,“公式”一詞最初是在16世紀從拉丁文中借來的法律術(shù)語，即作為羅馬法律語言中的一個術(shù)語，指的是用預先鑄好的短語對某一事實進行正式的、書面的再現(xiàn)(Schmid-Cadalbert1997)，近代早期大法官語言匯編“Formularbuch”也是基于此—
產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2022年4期2022-02-06
- 基于人文素養(yǎng)下的中職古詩詞“公式化”鑒賞方法淺探
文重點探討以“公式化”的方法，化繁為簡進行古詩詞鑒賞，打造高品質(zhì)的語文課堂，進一步提升學生的語文審美，提高學生人文素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】古詩詞鑒賞;公式化;人文素養(yǎng)一、研究背景（一）新課程標準的要求《語文課程標準》在“基礎(chǔ)模塊”部分，將更多的古詩詞編入了教材，對古代詩文選讀部分，提出了以前較為忽略的四個維度：人文性、實踐性、生活化和民族化。詩歌鑒賞，必須從這四個方面出發(fā)，進行有效的語文教學。（二）教學現(xiàn)狀的要求中職生沒有足夠的古代文學知識和文學底蘊，無法全面了解
課外語文·上 2021年1期2021-03-11
- 馬克思主義大眾化“意識形態(tài)公式化”的隱憂與矯正
可能的避免出現(xiàn)公式化的形態(tài)，能夠使庸俗、異常等命題遠離馬克思主義，通過自我批判，以免其意識形態(tài)混亂。關(guān)鍵詞：馬克思主義大眾化;問題意識形態(tài);公式化引言：目前，大家對大眾化的馬克思主義最為熟知，但是大眾一直都不知道它的由來。近幾年，大眾化的馬克思主義被賦予了公式化的意識形態(tài)，針對抽象理論公式來說，僅僅只是以人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，融合了過程中的物質(zhì)和相關(guān)矛盾，卻沒有根據(jù)內(nèi)在矛盾及其品質(zhì)，對大眾化的馬克思主義進行考慮，根據(jù)相關(guān)規(guī)律對公式進行了總結(jié)，跳過大眾化的馬
科學與財富 2021年3期2021-03-08
- 童話的魅力
/ adj. 公式化構(gòu)思的Almost any young person can tell you the basic plot of Cinderella or Hansel & Gretel or Little Red Riding Hood. What is it about this genre of stories that makes them so memorable and so loved by kids and adults？What
瘋狂英語·讀寫版 2020年12期2020-12-28
- 不打招呼才是真檢查
予揭穿。在如此公式化、做表面文章的檢查中，基層存在的一些問題往往被掩蓋住。這種公式化的檢查，使基層存在的一些問題沒有得到及時發(fā)現(xiàn)，猶如走馬觀花，難以起到真正作用。這種走過場、聽好話、解決不了實際問題的檢查毫無意義。此次武漢市采取“四不兩直”的方式，組織領(lǐng)導干部深入社區(qū)防控一線開展專項檢查，督導防控措施落實工作，這是一種打破以往慣例創(chuàng)新檢查方式的有益探索和務(wù)實之舉，只有多一些不打招呼的檢查，才能看到真相，才能及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。再說，要使檢查工作真正取得
共產(chǎn)黨員(遼寧) 2020年14期2020-11-18
- 角色的千人百面，演員的殊途同歸
費力的套路，用公式化簡單化的揉捏來代替真正的交流。使其很多演員之間都出現(xiàn)了演情緒的的表現(xiàn)方式，表演情緒是一種極其錯誤的表現(xiàn)手段。關(guān)鍵詞：交流判斷;假定性;公式化;情緒中圖分類號：1521. 074文獻標識碼：A文章編號：1005-5312 （2020） 20-0104-02美國戲劇家薇奧拉指出：“戲劇的技巧就是交流的技巧”這就是交流判斷的價值意義。交流判斷是演員諸多元素中最為重要的，也是十分難以駕馭的演員基本素質(zhì)。演員在交流的時候，需要全身心的去投入角色，
文藝生活·中旬刊 2020年7期2020-10-21
- 馬克思主義大眾化“意識形態(tài)公式化”的隱憂與矯正
可能的避免出現(xiàn)公式化的形態(tài)，能夠使庸俗、異常等命題遠離馬克思主義，通過自我批判，以免其意識形態(tài)混亂。關(guān)鍵詞：馬克思主義大眾化;問題意識形態(tài);公式化引言：目前，大家對大眾化的馬克思主義最為熟知，但是大眾一直都不知道它的由來。近幾年，大眾化的馬克思主義被賦予了公式化的意識形態(tài)，針對抽象理論公式來說，僅僅只是以人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，融合了過程中的物質(zhì)和相關(guān)矛盾，卻沒有根據(jù)內(nèi)在矛盾及其品質(zhì)，對大眾化的馬克思主義進行考慮，根據(jù)相關(guān)規(guī)律對公式進行了總結(jié)，跳過大眾化的馬
科學與財富 2020年33期2020-03-10
- 三角函數(shù)與解三角形選擇題、填空題精編
的角，運用誘導公式化簡求值。解：對于A，例如-390°是第一象限的角，它是負角，故A錯誤;對于B，831°=2×360°+lll°是第二象限的角，故B錯誤;對于C，鈍角一定是第二象限的角，故C正確;對于D，終邊相等，角的差值是360°的整數(shù)倍，故D錯誤。故選C。分析：第一象限角指角的頂點與原點重合，角的始邊與x軸的正半軸重合，角的終邊落在第一象限的角，故A錯;運用誘導公式化簡一下即得B是錯的;終邊相同的角相差360°的整數(shù)倍，D錯。分析：運用三角函數(shù)平移規(guī)
中學生數(shù)理化·高三版 2019年8期2019-12-02
- 短語學公式化語言之隱喻研究
張詩語一.引言公式化語言在目前的語言學習中越來越被重視，因為其在話語交際中具有規(guī)約性和復現(xiàn)性的明顯特征，在交際中具有壓縮信息處理時間、維持社會交際和增進人際交往的功能。本族語者往往可以利用公式化語言來迅速完成對于不熟悉內(nèi)容的理解，而對于外語學習者而言，能夠掌握公式化語言將大大壓縮學習時間，并且能較好地融入本族語者生活。隱喻作為公式化語言的重要組成部分也是難點所在，如何正確理解且進行相應(yīng)延伸也就顯得尤為重要。此外，公式化語言在英語教學中的重視對于提升學生會話
文學教育 2019年17期2019-11-26
- 短語學公式化語言教學
等，這些都屬于公式化語言的使用，并且在會話中扮演了重要的角色。最常見的信號詞是right，幾乎用于所有場合，尤其是在終結(jié)前一段對話內(nèi)容并轉(zhuǎn)入下一個談?wù)撛掝}的時候。語料庫中記載了大量的公式化語言，這說明，公式化語言在日常交流中，語言運用中是必不可少甚至是主要的部分，比如去商店買東西，售貨員的一句“can I help you？”就快速的完成了許多信息的展示，包括說話者的身份、說話者在這個地方的作用，以及向?qū)Ψ奖磉_出一個信號——您可以說出你的需要，我可以幫助您
文學教育 2019年17期2019-11-26
- 聯(lián)名款的誠意有多少?
司品牌的一種“公式化”的手段，用來吸引消費者的注意力。聯(lián)名款被視為一種“公式化”的商業(yè)行為時，品牌是否還能堅持做好這個呢？人們又是否依舊會買單呢？現(xiàn)在的情況是，太多相似的商業(yè)行為導致人們對于相同方式營銷手段越來越麻木。作為一家創(chuàng)意公司Leltzes & Co的創(chuàng)始人Cary Leitzes說：“在過去的五年里，合作無處不在，我認為，在這個飽和的空間里.更重要的是，有一種真實性的感覺，它背后有真實的東西一一真正的連接合作者和品牌。消費者比以往任何時候都精明.
服飾導報·鞋世界 2019年10期2019-09-10
- 中職機械制圖課堂中“信息化”與“公式化”教學結(jié)合探索及應(yīng)用
教學;信息化;公式化一、知不足在以往的制圖教學中，由于教學環(huán)境的限制和教學方法的不到位，教師總能發(fā)現(xiàn)學生在學習補畫切割類組合體視圖中存在以下幾個問題：（一）學生對組合切割體的形體想象能力較弱、接受程度較慢。（二）學生在已知兩視圖的前提下想不出形體，畫圖無從下手。（三）學生在已知兩視圖的前提下就算想得出形體，也存在作圖速度慢、多線、少線等問題。二、尋對策針對上述現(xiàn)象，筆者在本教學任務(wù)中，運用了“信息化教學”和“公式化教學”兩個方法相結(jié)合，以“做中學，學中做”
天工 2019年4期2019-08-08
- 短語學公式化語言之隱喻研究
內(nèi)容摘要：公式化語言在目前的語言學習中越來越被重視，因為它在話語交際中具有規(guī)約性和復現(xiàn)性的顯著特征，在交際中具有縮短信息處理時間、維持社會人際交往和增進社會交際的功能。本族語者往往可以利用公式化語言來迅速完成對于不熟悉內(nèi)容的理解，而對于外語學習者而言，能夠掌握公式化語言將大大壓縮學習時間，并且能較好地融入本族語者生活。隱喻作為公式化語言的重要組成部分也是難點所在，如何正確理解且進行相應(yīng)延伸也就顯得尤為重要。此外，公式化語言在英語教學中的重視對于提升學生會話
文學教育·中旬版 2019年6期2019-06-18
- 寫文章沒有公式
而百應(yīng)。誠然，公式化的鍛煉出不了文學家，可是在考作文這種萬人如海、一試而決的競賽中卻頗有突出之處。補習班名師之橫行江湖，良有以也。你說他匠氣，我還覺得這樣的匠心，倒未必不可以發(fā)揚光大。試想：如果不只是調(diào)度有限的嘉言名語，投機討巧，而是將這公式移作思考游戲，鍛煉出一種不斷聯(lián)想、記憶、對照、質(zhì)疑、求解的思考習慣，何嘗不能在更廣泛的生活場域上打造出行文的能力呢？讓我先介紹三個看來無關(guān)的名詞：“慣用語”“生命經(jīng)驗”“掌故傳聞”，這是我所謂思考游戲公式等號左邊的三個
意林繪閱讀 2018年6期2018-11-30
- 公式化德味
迷彩人“公式化”改裝路線一般都很深入人心，舉個例子來說就是，也許你并沒有一輛這樣的車，但你卻會對那些必改的零件如數(shù)家珍。顯然，今天的這位主角，奧迪S3作為時下熱門的小鋼炮，同屬大眾系，自然也有一套屬于自己的“公式化”改裝方案。簡單修飾近兩年我突然發(fā)現(xiàn)，身邊玩車的朋友，越來越多的人開始選擇風格相對低調(diào)、顏色較為素雅的外觀套件，一方面可能是考慮到法律法規(guī)的問題，另一方面可能是隨著年齡的增加，對于玩車的理解也在逐步走向成熟。這輛奧迪S3雖然在外觀改造上走的也是這
汽車之友 2018年8期2018-06-27
- 利用公式化通法解題
探索，有了如下公式化結(jié)論的發(fā)現(xiàn).一、公式化結(jié)論的證明證明由Sn=(k+b)q+(2k+b)q2+(3k+b)q3+…+(kn+b)qn，①所以qSn=(k+b)q2+(2k+b)q3+(3k+b)q4+…+(kn+b)qn+1.②①-②得： (1-q)Sn=(k+b)q-(kn+b)qn+1+k(q2+q3+q4+…+qn),二、牛刀小試例1 (2017年天津理)已知{an}為等差數(shù)列，前n項和為Sn(n∈N*)，{bn}是首項為2的等比數(shù)列，且公比大于0
數(shù)理化解題研究 2018年7期2018-04-23
- 英語議論文限時寫作教學啟示：TAECH公式化寫作法
詞：英語寫作;公式化;大學英語;教學;議論文中圖分類號：H319文獻標識碼：A一、引言英語議論文（Argumentative Essay）不僅是各類英語寫作測試中的常考題型，更是以英文授課的各學科任課教師作為課程評價的重要組成部分。研究表明，對于大多數(shù)高校理工專業(yè)學生而言，如果沒有經(jīng)過一定量的限時寫作訓練，一篇250～400字的英語議論文定會給他們帶來不小的壓力。為了減少這些壓力對學生作文質(zhì)量造成的影響，筆者通過教學的試驗和反思，總結(jié)出了TAECH公式化的
求知導刊 2017年36期2018-03-27
- 弒魔
那字母、數(shù)字、公式化作刀光劍雨，向我斬殺而來！魔，恐怖的魔，兇殘的魔，不給我喘息的機會。逃，即死！搏，可生！惶恐、不甘，我要為生而搏！我微閉雙眼，屏氣、凝神，生的信念在心底萌發(fā)，綿綿不絕地化作一串串金色的符箓斬向那刀光劍雨。頃刻，黑云盡散，魔，我內(nèi)心的魔被絞殺成齏粉。陽光下、云淡風輕里渴望光明的眾生在賽道上馳騁！汗水和淚水描繪著青春的藍圖。愿我們是十月枝頭的橄欖，在青澀的成長后，能留下醇厚綿長的回甘。驅(qū)走心中的魔我們便是背負使命的鎧甲騎士，執(zhí)戟荷戈，踏破黎
青年文學家 2018年33期2018-02-04
- 幽默的境界
幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化小說中的那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。曾經(jīng)聽聞某人有幾則公式化的笑話，那幾則笑話有一個忠實的聽眾——他的太太。此人幾十年來翻來覆去說的，總是那幾則笑話，包括李鴻章吐痰、韓復渠訓話等，可是太太每次聽了，都像初聽時那樣好笑，令丈夫的發(fā)表欲得到充分的滿足。夫妻兩人顯然都很健忘，也很快樂。一個真正幽默的心靈，必定是富足、
養(yǎng)生大世界 2017年12期2017-12-27
- 由一個考題得到的球內(nèi)接幾何體的公式化計算
球內(nèi)接幾何體的公式化計算云南 楊相元球內(nèi)接幾何體的相關(guān)計算是考查學生空間想象能力、作圖能力和計算能力的有效載體，是最近幾年全國高考卷的核心考點，其基本解法是通過補形，連接“心心距”構(gòu)造直角三角形和建系等，本文通過一個?？碱}的深入分析得出解決此類問題的公式化計算解決方案.( )A．3π B．5πC．9π D．12π【解析】如圖，在三棱錐A1-ABC中，A1A⊥平面ABC，設(shè)高A1A=h，△ABC為邊長a的正三角形，過球心O作OK⊥A1A于點K，于是在Rt△O
教學考試(高考數(shù)學) 2017年6期2017-12-14
- 干部任前公示要謹防公式化傾向
任前公示要謹防公式化傾向■ 墨 人作為防止和杜絕用人制度腐敗的重要措施，黨政干部任前公示已在各地廣泛實行。這是群眾路線在選拔干部工作中的體現(xiàn)，它有助于擴大群眾知情權(quán)，有利于加強對干部工作的民主監(jiān)督。因此，干部任前公示的信息越翔實、公布的范圍越廣、公布的渠道越寬，就越能擴大民主的覆蓋面，越能收集到更廣泛的民情民意，提高選人用人的科學性和精準度。但是，一些地方的公示卻呈簡單的公式化傾向，公示方式和內(nèi)容仿佛一個“臉譜”，只有擬任用人員的姓名、性別、年齡、民族、學
支部建設(shè) 2017年3期2017-11-25
- 從遞推數(shù)列an+1=Aan+φ(A≠1)解題思路想起
遞推數(shù)列進行“公式化”的解答.二、思路探究我們利用“配等比”的方法把型如an+1=Aan+φ(A≠1)的數(shù)列作進一步分析：分析 利用“公式化”解題方法，首先找出A，c，然后計算出g，等比數(shù)列就可由這幾項更簡單地配出來，問題就迎刃而解.(二)當φ=f(n)，f(n)為k次多項式，即f(n)=α1nk+α2nk-1+…+αkn+αk+1，f(n)=α1nk+α2nk-1+…+αkn+αk+1分析 首先找出A，f(n)，然后計算出β，再計算出g(n).三、應(yīng)用舉
數(shù)理化解題研究 2017年10期2017-05-17
- 幽默的境界
幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。何可歌有一個遠房的姨夫，遠房的姨夫有幾則公式化的笑話，那幾則笑話有一個忠實的聽眾，他的太太。丈夫幾十年來翻來覆去說的，總是那幾則笑話，包括李鴻章吐痰韓復渠訓話等等，可是太太每次聽了，都像初聽時那樣好笑，令丈夫的發(fā)表欲得到充分的滿足。夫妻兩人顯然都很健忘，也很快樂。一個真正幽默
小品文選刊 2017年5期2017-05-11
- 幽默的境界（節(jié)選）
幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太；說到教授便缺乏常識；提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。一個真正幽默的心靈，必定是富足、寬厚、開放，而且圓通的。反過來說，一個真正幽默的心靈，絕對不會固執(zhí)成見，一味鉆牛角尖，或是強詞奪理，厲色疾言?！吧嵛移湔l”的英雄氣概，和幽默是絕緣的。真正幽默的心靈，絕不抱定一個角度去看人或看自己，他不但會幽默他人，也會幽默自己；不但嘲笑人，也
作文周刊·高一版 2016年29期2017-03-03
- 漢語公式化序列長度和頻數(shù)關(guān)系的協(xié)同理論研究
0058）漢語公式化序列長度和頻數(shù)關(guān)系的協(xié)同理論研究戴雪婷，梁怡洲，瞿云華（浙江大學外國語言文化與國際交流學院，浙江杭州310058）本研究采取語料庫驅(qū)動范式，探究漢語公式化序列長度和頻數(shù)的關(guān)系規(guī)律，旨在驗證協(xié)同理論構(gòu)建于詞匯層面的理論和模型在公式化語言上的適用性。研究結(jié)果表明，漢語公式化多詞序列的長度對其使用頻數(shù)產(chǎn)生負影響，二者之間的關(guān)系規(guī)律可以進一步通過冪函數(shù)F＝aLbe?cL描述。從長度—頻數(shù)關(guān)系出發(fā)，研究結(jié)果拓寬了原有理論和模型的適用范圍，進一步探
浙江外國語學院學報 2016年6期2016-11-06
- 幽默的境界
幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。一個真正幽默的心靈，必定是富足、寬厚、開放，而且圓通的。反過來說，一個真正幽默的心靈，絕對不會固執(zhí)成見，一味鉆牛角尖，或是強詞奪理，厲色疾言。幽默，恒在俯仰指顧之間，從從容容，瀟瀟灑灑，渾不自覺地完成。真正幽默的心靈，決不抱定一個角度去看人或看自己，他不但會幽默人，也會幽默自
黨建文匯·下 2016年4期2016-05-14
- 圓錐曲線切點弦中點的軌跡方程
題的探究，獲得公式化結(jié)論如下表：曲線類型 曲線方程 點M的位置切點弦所在直線的方程切點弦中點的軌跡方程橢圓（或圓）Ax2+Cy2=1 （A＞0，C＞0） Ax20+Cy20＞1 Ax0x + Cy0y=1 fx Ax2+Cy2， y Ax2+Cy2（=0（Ax2+Cy2＞1）雙曲線Ax2+Cy2=1 （AC＜0）Ax20+Cy20≠0 Ax20+Cy20＜｛1Ax0x + Cy0y=1 fx Ax2+Cy2， y Ax2+Cy2（=0Ax2+Cy2≠0，A
中學數(shù)學雜志 2016年3期2016-04-05
- 千萬別再畫“一個老頭、仨蘋果、兩梨”的作品集—NABA米蘭新美術(shù)學院鼓勵學生去藝術(shù)公式化
鼓勵學生去藝術(shù)公式化記者_趙冰燃 供圖_LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES近日，意大利米蘭新美術(shù)學院（NABA, Nuova Accademia di Belle Arti Milano）與清華大學美術(shù)學院染織服裝藝術(shù)設(shè)計系2015屆服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，在北京798藝術(shù)區(qū)D.PARK第一車間聯(lián)合舉辦了一場主題為“15/16”的作品發(fā)布會。此次發(fā)布會，兩校畢業(yè)生共同發(fā)布了近80套服裝設(shè)計作品。來自意大利時尚與設(shè)計之都的NA
留學 2015年12期2015-12-21
- 閱讀教學不要“公式化”
詞]閱讀教學 公式化 效率[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2015）31-030《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》對培養(yǎng)學生閱讀能力提出明確要求：“具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法。有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗，發(fā)展感受和理解能力。”因此，在教學設(shè)計時，要提倡多元化、自由化，要注意學生語感的培養(yǎng)和理解能力的提升，要注重學生閱讀體驗的真實性、深刻性。閱讀教學的實質(zhì)是培養(yǎng)學生整體語
小學教學參考(語文) 2015年11期2015-09-10
- 語文閱讀教學公式化的利與弊
，語文閱讀教學公式化的利與弊也在實踐中顯現(xiàn)出來。其有利之處體現(xiàn)在以下兩點：1.有利于幫助學生理清答題思路和規(guī)范答題語言很多學生怕做閱讀題，閱讀題也是考試中比較容易失分的一部分。其實閱讀中的大部分的文章學生都能讀懂，只是思路混亂，既不會分析答題要點，又不會組織語言。一套完整的閱讀題答題公式，解決了以上難題。學生只需要在做閱讀題時套用相應(yīng)的公式，問題就迎刃而解了。例如，分析“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴”運用的修辭手法及作用。這句話運用了擬人的修辭手法，擬人
語文教學之友 2015年4期2015-09-10
- 會議報道避免公式化的技巧
）會議報道避免公式化的技巧□王久全（江城日報社，吉林吉林132011）會議報道是地市級黨報政務(wù)新聞的主要內(nèi)容之一。然而，長期以來，許多會議報道的寫法趨向公式化，千篇一律，枯燥乏味，令讀者十分討厭。在如今新媒體迅猛發(fā)展的新形勢下，地市級黨報必須勇于創(chuàng)新，增加魅力，抓住讀者。改革會議新聞報道方式，避免公式化報道，可以成為拉近報紙與讀者關(guān)系的有效手段。那么，如何讓會議報道打破公式化的套路呢？抓住特點創(chuàng)新手法安排記者采訪的會議，往往程式雷同，冗長沉悶?？墒?，世界上
中國地市報人 2015年10期2015-01-30
- 三分謝爾賓斯基墊片上的標準拉普拉斯算子
SG3上通過弱公式化定義拉普拉斯算子△。為了做到這一點需要兩個要素:雙線性能ε(u，v)[4]和一個正則的概率測度μ[2]。在本文中將μ看作是標準自相似測度，用△μ來表示，它是依賴于測度μ，當μ是標準測度時稱△是標準拉普拉斯算子。定義3[4]設(shè)u∈domε且f是連續(xù)的。若對所有v∈dom0ε，有下式那么u∈dom△μ且有△μu=f，(回憶下標0的意思是:v在邊界上的取值為0)。這個定義是弱公式化。接下來將證明有一個與它等價的逐點公式。從下面這個定理來推導逐
江蘇理工學院學報 2014年6期2014-07-01
- 模因論視域下的非英語專業(yè)大學生公式化語言寫作實證研究
44）1.引言公式化語言固定、半固定的結(jié)構(gòu)兼顧了詞匯與句法兩個方面，在表達中具有明顯的規(guī)約性和復現(xiàn)性，因此可以有效地節(jié)省信息的處理時間，提高表達的流利度和準確性，減少語言產(chǎn)出及處理的障礙，因而可被視為理想的學習單位。中外語言學家對二語習得的研究已證明外語學習與母語的習得存在很大的差異：母語習得者時時刻刻都處于母語環(huán)境中，隨時都可以獲得語言輸入；而外語學習者尤其是中國學習者卻缺乏這種有利的語言環(huán)境，甚至易受到母語負遷移的影響。因此，要達到完全掌握一門新語言的
當代外語研究 2013年8期2013-09-27
- 公式化語言加工研究的目標、問題與方向
許多名稱，如“公式化語言”、“預制語塊”、“詞匯短語”等等，其定義也多種多樣。本文采用Wray的名稱和定義，即公式化語言(formulaic language)是“連續(xù)或間斷的詞或其他成份構(gòu)成的序列，在語言使用中，他們常常表現(xiàn)為整體提取，而非通過語法生成”［2］9。公式化語言的研究始于上世紀二三十年代Parry等人對史詩和民間故事的研究，游吟詩人常常借助公式化語言降低其表演的難度［4］。上世紀70年代，語言習得領(lǐng)域出現(xiàn)了第一波公式化語言研究熱潮，對語言使用
重慶交通大學學報（社會科學版） 2013年1期2013-08-15
- 基于美國當代英語語料庫的公式化序列習得模式研究*
000年）提出公式化序列這一概念用來泛指呈連續(xù)或者不連續(xù)結(jié)構(gòu)，在大腦中作為一個整體儲存和使用，無需通過語法規(guī)則再進行生成分析的語串.［2］在1995年，首先留意到公式化語言現(xiàn)象的語言學家We inert曾撰文指出：在語言習得中對公式化語言角色的關(guān)注雖然處于持續(xù)增長狀態(tài)，但是總體上還處于邊緣化狀態(tài)，相關(guān)研究還未形成一個連貫統(tǒng)一的系統(tǒng).他認為當務(wù)之急是要提供圍繞在公式化語言定義和識別方式等理論和操作層面上的困難的解決辦法，并將公式化語言的研究置于一個更大的，前
湖北科技學院學報 2012年12期2012-09-04
- 中英對話者話語中的道歉及道歉回應(yīng)策略研究
”這個對道歉的公式化回應(yīng)之后，他接著說A可以在他們討論完論文之后回去拿書來還，即他開啟了以未來或任務(wù)為導向的言語，以表明他已完全接受冒犯者的道歉，并且打算結(jié)束這一道歉事件了：例(4)A:=oh ok [I’m] just so sorry (xxxx)B: [right]We can-we can come later/ you can do it later when we finish talking about your researchA:yes
浙江工業(yè)大學學報(社會科學版) 2012年1期2012-01-21
- 讓高考文學作品讀解也能“公式化”
——淺探高考現(xiàn)代文大閱讀讀解的技巧
學作品解題能“公式化”——總結(jié)出文學作品閱讀方法和各類題型按得分點來組織答案要素的技巧，使得文學作品大題讀解“有法可依”，從而有效提高學生成績。一、讀原文的方法在指導學生讀原文時，我力求學生讀兩遍。這里的兩遍，不是指兩次從頭到尾的字斟句酌，而是指速讀和精讀。具體做法如下：第一遍：速讀1.標各段序號。2.快速瀏覽全文。①只要求大概了解各段或全文的大意。3.思考作者的態(tài)度和把握文章的主題。①作者對文中人、景、事的態(tài)度如何？②想表達什么主題？③結(jié)合文尾兩三段的議
中學語文 2011年18期2011-08-15
- 嚴防會議報道公式化反彈
）嚴防會議報道公式化反彈□宋鐵夫（江城日報社，吉林 吉林 132011）會議報道對于報紙十分重要，尤其是黨報。如果沒有會議報道，有的報紙要聞版甚至就會“開天窗”，對此，黨報編輯深有同感。本著對讀者負責任的態(tài)度，很多報紙前些年積極地進行了會議報道改革。但是最近翻閱一些報紙，筆者發(fā)現(xiàn)部分會議報道公式化的苗頭再度出現(xiàn)。這是非?？膳碌?，因為讀者不買賬，所以一定要嚴防會議報道公式化死灰復燃。寫法的千篇一律，是造成會議報道枯燥、乏味的罪魁禍首。一般是這樣寫：導語中介紹
中國地市報人 2011年9期2011-08-15
- 《鐵人》：反對公式化概念化的一幫漢子
用實際行動反對公式化概念化的電影?？纯措娪埃旱谝欢危和踹M喜帶著弟兄們從大西北來到東北松遼平原打大會戰(zhàn)，結(jié)果人家火車調(diào)度把設(shè)備（05隊看家的本錢）給調(diào)別的城市去了。去說理，調(diào)度的理比天都大。隊里的一幫兄弟為了沒逛上北京耿耿于懷，王進喜一陣秦腔一陣罵街才把弟兄們給轟上了路。這幫工人，老羊皮襖不說了，全是滿臉褶一口大黑牙，就那么活過來的，文化水平低，自私，江湖，可就是認準了、跟定了一個大哥！有大哥在，就得跟著走。什么叫覺悟？心里有大哥就叫覺悟。第二段：王進喜那段
大眾電影 2009年13期2009-07-07
- 計算連續(xù)介質(zhì)力學
析的非線性計算公式化中的應(yīng)用, 書中論述了連續(xù)介質(zhì)力學的基本概念, 給出了兩個非線性有限元動力學公式化：通用的大變形有限元動力學公式化和能有效地解小變形問題的公式化。全書分為7章。1. 引論，介紹矩陣、向量和張量等數(shù)學知識, 以及達朗貝爾原理和虛功原理等力學基礎(chǔ)知識；2. 運動學, 論述連續(xù)介質(zhì)的一般運動位移方程、應(yīng)變張量的定義和連續(xù)性方程；3. 力和應(yīng)力, 闡述應(yīng)力張量的定義和應(yīng)力分量的變換；4. 本構(gòu)方程, 討論胡克定律、線性黏彈性和非線性黏彈性等的應(yīng)
國外科技新書評介 2009年4期2009-05-31