即時(shí)貼
- 洞察之眼
個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分發(fā)即時(shí)貼。讓他們找出（在他們看來(lái)）對(duì)結(jié)果或者團(tuán)隊(duì)進(jìn)度造成最大妨礙的行為。一定要說(shuō)清楚，這些意見(jiàn)要根據(jù)每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，而不僅限于團(tuán)隊(duì)以?xún)?nèi)。接著讓他們將每一種行為分別寫(xiě)在一張即時(shí)貼上。第二步，等所有的團(tuán)隊(duì)成員都準(zhǔn)備好之后，請(qǐng)他們將自己的即時(shí)貼粘在墻壁或者白板上，并動(dòng)手將它們分組歸類(lèi)。在歸類(lèi)的過(guò)程中，大家可以開(kāi)開(kāi)玩笑活躍一下氣氛，以防“空氣忽然安靜”。第三步，將被提到次數(shù)最多的職能問(wèn)題圈出來(lái)。對(duì)于大家公認(rèn)的問(wèn)題，一定要認(rèn)真對(duì)待，必要時(shí)可以重復(fù)討論。第四
人力資源 2024年2期2024-04-17
- 一見(jiàn)鐘情
那種溫馨提示的即時(shí)貼。夏梅說(shuō)：“我的大小姐，你的腦子是不是被驢踢了，怎么選了這個(gè)活兒？”瞧，在她眼里，我做的事連正經(jīng)的“工作”都算不上。我說(shuō)：“你應(yīng)該明白，我找工作一不是為了工資，二不是為了舒服，主要是為了找人！”夏梅愣了一下，搗了我一指頭，說(shuō)：“你真鬼！”我說(shuō)：“找另一半，外表并不是最重要的，畢竟是要在一起生活，性格、三觀(guān)、愛(ài)好……常言不是說(shuō)嘛，窺一斑而知全豹，從這個(gè)小小的即時(shí)貼就可以了解到一個(gè)人的大概?！编?，你別說(shuō)，干這一行，不是很臟，也不是很累，還挺
傳奇·傳記文學(xué)選刊 2023年10期2023-10-19
- “筷”來(lái)玩
空間關(guān)系；運(yùn)用即時(shí)貼，讓筷子能粘在上面，進(jìn)行“比”“排”“數(shù)”“拼”。制作材料一次性筷子、反用即時(shí)貼、環(huán)保手工膠水。制作方法1.將一次性筷子切割成6種長(zhǎng)度，分類(lèi)擺放。2.將筷子表面打磨光滑。3.用環(huán)保手工膠水將部分加工好的筷子按不同的數(shù)量粘成一塊。4.用硬紙板和反用即時(shí)貼設(shè)計(jì)制作圖卡（測(cè)量、繪制、裁剪、塑封）。玩法介紹1.“筷”來(lái)搭。用橡皮泥“連接”筷子，并且成功搭出立體造型。溫馨建議中班：利用輔助材料橡皮泥，能初步進(jìn)行圖形的組合，嘗試搭建立體造型。大班：
早期教育(教育教學(xué)) 2022年8期2022-05-30
- 愛(ài)情二題
那種溫馨提示的即時(shí)貼。夏梅說(shuō)：“我的大小姐，你的腦子是不是被驢踢了，怎么選了這個(gè)活兒？”瞧，在她眼里，連個(gè)正經(jīng)的“工作”都算不上。我說(shuō)：“你應(yīng)該明白，我找工作一不是為了工資，二不是為了舒服，主要為了找人！”夏梅愣了一下，搗了我一指頭，說(shuō)：“你真鬼！”我說(shuō)：“找另一半，外表并不是最重要的，畢竟是要在一起生活，性格、三觀(guān)、愛(ài)好……不是常言說(shuō)窺一斑而知全豹嘛，從這個(gè)小小的即時(shí)貼就可以了解到一個(gè)人的大概?！编耍銊e說(shuō)，干這一行，不是很臟，也不是很累，還挺開(kāi)心，常常
躬耕 2022年4期2022-04-22
- 一件小事
塑封膜上有一張即時(shí)貼紙條，上面寫(xiě)著幾行漂亮的鋼筆字：“黃曄：您好！偶然發(fā)現(xiàn)寄您的《玻璃珠游戲》分上下冊(cè)，而我們僅為您寄了上冊(cè)，且并未找到下冊(cè)。我們另購(gòu)了黑塞作品一本。給您寄上，以示彌補(bǔ)。祝秋安！ xx編輯。”我這才想起來(lái)，之前關(guān)注了滬上這家媒體的公眾號(hào)，他家每月都有點(diǎn)評(píng)文章贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，我參加過(guò)幾次，也有幸被選中得過(guò)贈(zèng)書(shū)。今年3月，收到的贈(zèng)書(shū)是黑塞《玻璃珠游戲》上冊(cè)。當(dāng)時(shí)還有些遺憾和無(wú)奈，以為贈(zèng)書(shū)只能送一本，根本沒(méi)想到要聯(lián)系編輯，而我自己要配齊下冊(cè)肯定有難度，
新民周刊 2021年43期2021-11-28
- 平面灰塵足跡提取方法比較研究
專(zhuān)用膠帶，黑色即時(shí)貼，8K 復(fù)寫(xiě)紙，相紙，pp 紙，平絨，地磚，木板，橡膠，地板革，布，相機(jī)，三腳架，光源（勘查燈，多波段），比例尺等。選用一鞋底花紋完整清晰的平底鞋，將其鞋底充分沾好灰塵后，分別在地磚、木板、橡膠、皮革、布料上正常行走，并重復(fù)上述步驟，形成多趟平面灰塵足跡。采用專(zhuān)用膠帶提取法、黑色即時(shí)貼提取法、pp 紙?zhí)崛》?、?fù)寫(xiě)紙張?zhí)崛》?、相紙?zhí)崛》ā⑵浇q按壓提取法對(duì)灰塵足跡進(jìn)行提取，采用指紋比對(duì)量化分析方法對(duì)在不同客體下的提取效果進(jìn)行比較研究質(zhì)量高低
河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年3期2021-09-27
- 吉祥小燈籠
料白紙、紙袋、即時(shí)貼、紅繩、剪刀、雙面膠制作過(guò)程1.把一張A4 白紙對(duì)折兩次，如圖畫(huà)出形狀，剪下來(lái)；2.比照剪好的形狀，在彩色紙袋上剪下6 個(gè)同樣的形狀；3.用鐳射即時(shí)貼剪條裝飾；4.把裝飾好的6 個(gè)圖形如圖用雙面膠組合在一起：5.如圖用雙面膠粘牢，粘好后整理燈籠形狀；6.在燈籠兩頭分別粘上紅繩和圓片裝飾；溫馨提示：寶寶使用剪刀要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。7.用紅紙如圖剪一個(gè)穗狀裝飾，粘在燈籠底部；8.一個(gè)吉祥小燈籠就做好了。紅紅的燈籠和綠蘿掛在一起，是不是為節(jié)日
啟蒙（3-7歲） 2020年1期2020-02-27
- 吉祥小燈籠
：白紙、紙袋、即時(shí)貼、紅繩、剪刀、雙面膠制作過(guò)程：1.把一張A4白紙對(duì)折兩次，如圖畫(huà)出形狀，剪下來(lái);2.比照剪好的形狀，在彩色紙袋上剪下6個(gè)同樣的形狀;3.用鐳射即時(shí)貼剪條裝飾;4.把裝飾好的6個(gè)圖形如圖用雙面膠組合在一起：5.如圖用雙面膠粘牢，粘好后整理燈籠形狀;6.在燈籠兩頭分別粘上紅繩和圓片裝飾;7.用紅紙如圖剪一個(gè)穗狀裝飾，粘在燈籠底部;8.一個(gè)吉祥小燈籠就做好了。紅紅的燈籠和綠蘿掛在一起，是不是為節(jié)日增添了不少歡樂(lè)的氣氛？溫馨提示：寶寶使用剪刀應(yīng)
啟蒙 2020年1期2020-02-04
- 用閱讀卡提高學(xué)生閱讀興趣的探索與研究
卡;感官刺激;即時(shí)貼;合作能力中圖分類(lèi)號(hào)：G633.33 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?文章編號(hào)：0493-2099（2020）36-0088-02【Abstract】In the classroom teaching practice， we found that for junior high school students， especially the first and second grade students， sensory stim
天津教育·下 2020年12期2020-01-15
- 限高紅綠燈等
穿針引線(xiàn)。自帶即時(shí)貼的簽字筆可能你曾經(jīng)或者正在遭遇過(guò)：想要趕緊記下什么事情時(shí)，不是有紙沒(méi)筆，就是有筆沒(méi)紙。請(qǐng)隨身攜帶一支Moment Pen吧，它集簽字筆和即時(shí)貼于一身。它的筆身就是即時(shí)貼，需要時(shí)撕下一張就能馬上使用，即時(shí)貼用完時(shí)還可以替換，有了它一定能解決你的窘境?！盎睢钡墓犯粢舭屣w速行駛的汽車(chē)會(huì)產(chǎn)生很大的噪音，為解決這個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)師Hsuan Ting Huang等人設(shè)計(jì)了一塊特別的公路隔音板，它其實(shí)是一個(gè)垂直的苔蘚花園，每一個(gè)蜂窩狀的結(jié)構(gòu)里面，都是
學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2019年3期2019-04-25
- “草地音樂(lè)節(jié)”上的自制玩具
材料：KT板、即時(shí)貼、長(zhǎng)條積木、奶粉桶、小棒、鐵架、木板。制作方法：（1）將KT板裁成長(zhǎng)方形包在鐵架外面，上面鋪上一張木板。（2）木板上釘上一排長(zhǎng)條積木。（3）將裝飾好的奶粉桶倒扣在積木上。（4）將一奶粉蓋釘在幾個(gè)奶粉桶中間。玩法提示：幼兒根據(jù)音樂(lè)旋律進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)和表演；在音樂(lè)游戲中也可以扮演鼓手角色，鍛練節(jié)奏感和表現(xiàn)能力。 2.有趣的手風(fēng)琴制作材料：廢舊紙盒、即時(shí)貼、廢舊風(fēng)箱、積木、寬橡皮筋。制作方法：（1）將兩個(gè)紙盒組合在一起，外面用紅色即時(shí)貼包起，分
早期教育(教育教學(xué)) 2019年3期2019-04-18
- “草地音樂(lè)節(jié)”上的自制玩具
料：KT 板、即時(shí)貼、長(zhǎng)條積木、奶粉桶、小棒、鐵架、木板。制作方法：（1）將KT板裁成長(zhǎng)方形包在鐵架外面，上面鋪上一張木板。（2）木板上釘上一排長(zhǎng)條積木。（3）將裝飾好的奶粉桶倒扣在積木上。（4）將一奶粉蓋釘在幾個(gè)奶粉桶中間。玩法提示：幼兒根據(jù)音樂(lè)旋律進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)和表演；在音樂(lè)游戲中也可以扮演鼓手角色，鍛練節(jié)奏感和表現(xiàn)能力。2.有趣的手風(fēng)琴制作材料：廢舊紙盒、即時(shí)貼、廢舊風(fēng)箱、積木、寬橡皮筋。制作方法：（1）將兩個(gè)紙盒組合在一起，外面用紅色即時(shí)貼包起，分別
早期教育 2019年3期2019-04-18
- 例談職業(yè)中專(zhuān)體育課中即時(shí)貼的應(yīng)用技巧
基于此，以制作即時(shí)貼教具為例，探討其在職業(yè)中專(zhuān)體育課堂中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞 中專(zhuān)體育；即時(shí)貼；教具；健美操中圖分類(lèi)號(hào)：G718.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2018）07-0110-021 前言近年來(lái)，隨著課程教學(xué)改革的不斷深入，中專(zhuān)體育教學(xué)課堂改革引起廣大體育工作者的高度重視，各類(lèi)教具的開(kāi)發(fā)和利用成為課堂創(chuàng)新、改革的重要途徑。即時(shí)貼也可稱(chēng)為“自粘標(biāo)簽材料”，是以紙張和薄膜為主，背面涂有膠粘劑，以涂硅保護(hù)紙為底紙的一種復(fù)合材料。即時(shí)貼教具應(yīng)
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2018年7期2018-09-21
- 神奇文具在哪里
uler.筆筒即時(shí)貼出品：Quentin de Coster當(dāng)人們打算在即時(shí)貼上記錄點(diǎn)信息的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)手邊沒(méi)筆。設(shè)計(jì)師為PRAXIS設(shè)計(jì)了這款中間有一個(gè)洞的即時(shí)貼：MEMO-O，人們可以把筆放在洞中，再也沒(méi)有找不到筆的煩惱。MEMO-OWhen you need to write something you want to remember on a sticky note, the pen is always missing. That is why
廈門(mén)航空 2018年6期2018-06-19
- 滾蛋吧！拖延癥
事情開(kāi)始做，把即時(shí)貼黏在電腦屏幕旁，不在工作的時(shí)候刷手機(jī)……但是，收獲都微乎其微。一旦你已經(jīng)為自己的生活設(shè)定某種模式，就很難逃離。偶然讀到英國(guó)小說(shuō)家毛姆的話(huà)，啟發(fā)了我。他說(shuō)：“為了使靈魂寧?kù)o，一個(gè)人每天要做兩件他不喜歡的事?！庇谑?，為了治療拖延癥，我把自己每天的任務(wù)設(shè)置為：今天我要完成一件我必須去做但特別不想去做的事。事實(shí)證明，這是我在對(duì)抗拖延癥的過(guò)程中，嘗試過(guò)的最有效的方法。每天早上醒來(lái)后，我就會(huì)馬上搜尋一件我今天必須去做、不能拖延的事情，通常是去給一張
戀愛(ài)婚姻家庭·青春 2018年3期2018-03-27
- 大象和獅子喝水
、紙箱或木箱、即時(shí)貼、乳膠、剪刀等。作品的主要功能和特點(diǎn)：通過(guò)操作可以感知水的特性：水是流動(dòng)的，從高處往下流；同時(shí)也可以感知水的沉浮現(xiàn)象。作品做法：1.制作大象：首先，取一個(gè)大的塑料桶，在底部高約三分之一處打一孔（直徑大小和準(zhǔn)備的粗塑料管相同），將粗塑料管插入并用乳膠封閉；再用彩色即時(shí)貼剪出大象的眼睛、耳朵和鼻子，貼在適宜位置即可。 （圖1）2.制作獅子：將一易拉罐底部的三分之一剪去，把罐身剪成條狀扭出放射狀卷曲做獅頭，用即時(shí)貼做眼睛、耳朵，然后將獅頭疊套
家教世界·現(xiàn)代幼教 2017年9期2017-11-07
- 大象和獅子喝水
、紙箱或木箱、即時(shí)貼、乳膠、剪刀等。作品的主要功能和特點(diǎn)：通過(guò)操作可以感知水的特性：水是流動(dòng)的，從高處往下流；同時(shí)也可以感知水的沉浮現(xiàn)象。作品做法：1.制作大象：首先，取一個(gè)大的塑料桶，在底部高約三分之一處打一孔 （直徑大小和準(zhǔn)備的粗塑料管相同），將粗塑料管插入并用乳膠封閉；再用彩色即時(shí)貼剪出大象的眼睛、耳朵和鼻子，貼在適宜位置即可。（圖 1）圖12.制作獅子：將一易拉罐底部的三分之一剪去，把罐身剪成條狀扭出放射狀卷曲做獅頭，用即時(shí)貼做眼睛、耳朵，然后將獅
家教世界 2017年27期2017-10-16
- 紐扣創(chuàng)意DIY
雙面膠、彩筆、即時(shí)貼、紙殼等。手工制作內(nèi)容一、糖葫蘆作者：楊依璨 年齡：5歲將紅色紐扣依次擺好，再畫(huà)上糖葫蘆棍。二、小花作者：楊依璨 年齡：5歲先擺好花朵，再畫(huà)上葉梗，最后擺好葉子。三、毛毛蟲(chóng)作者：崔雅軒 年齡：6歲先擺好毛毛蟲(chóng)的頭和身體，再畫(huà)上觸角和腳。四、氣球作者：崔雅軒 年齡：6歲先畫(huà)好小人，再擺好氣球。五、小花傘作者：石雨桐 年齡：5歲先在白紙上畫(huà)好小傘的輪廓，再在輪廓內(nèi)擺滿(mǎn)紐扣。六、五星作者：石雨桐 年齡：5歲先用即時(shí)貼剪下五星的形狀，再用紐扣擺
啟蒙（3-7歲） 2017年9期2017-09-20
- “迷你”小紙筒的制作方法
提紙袋1個(gè)、“即時(shí)貼”1卷、膠水1瓶、訂書(shū)機(jī)1個(gè)、剪刀1把、圓規(guī)1個(gè)（見(jiàn)圖1-1）。制作過(guò)程：在廢棄手提袋上用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)半圓，沿線(xiàn)將半圓剪下（見(jiàn)圖1-2）。用“即時(shí)貼”包裝紙片，將其卷成錐形用訂書(shū)機(jī)訂好底部，再用膠水沿邊粘牢，貼上寫(xiě)好數(shù)字的紙片（見(jiàn)圖1-3）。圖1-1圖1-2圖1-3主要用途1：可作為分類(lèi)和分組標(biāo)志物，如，分組的標(biāo)志、練習(xí)次數(shù)標(biāo)志、跑道標(biāo)志、器材數(shù)量標(biāo)志，利于學(xué)生分組進(jìn)行跑、跳、投等練習(xí)時(shí)快速找到指定區(qū)域；在練習(xí)跨越式跳高時(shí)可以用它擺出助跑
中國(guó)學(xué)校體育 2017年4期2017-07-05
- DIY環(huán)保小帆船
根，毛線(xiàn)，彩色即時(shí)貼，卡紙，雙面膠，鉛筆，剪刀，橡皮筋。制作步驟：1、將三個(gè)易拉罐用雙面膠固定在一起，在中間的易拉罐上鉆個(gè)小孔。2、將橡皮筋連接在一起，分別扣在筷子的兩頭。3、將扣好皮筋的筷子固定在易拉罐的兩邊。4、在卡紙上畫(huà)出帆的形狀，剪下后用彩色即時(shí)貼進(jìn)行裝飾，并在彩帆的上下各打一個(gè)小孔。5、用一根筷子分別穿過(guò)彩帆的兩個(gè)小孔，并將彩帆桿插進(jìn)易拉罐的小孔。6、用毛線(xiàn)將彩帆桿固定，可愛(ài)的環(huán)保小帆船就做好啦！圖片由本文作者提供編輯 朱璐 zhulu83@12
莫愁·家教與成才 2017年6期2017-06-08
- DIY環(huán)保小帆船
根，毛線(xiàn)，彩色即時(shí)貼，卡紙，雙面膠，鉛筆，剪刀，橡皮筋。制作步驟：1、將三個(gè)易拉罐用雙面膠固定在一起，在中間的易拉罐上鉆個(gè)小孔。2、將橡皮筋連接在一起，分別扣在筷子的兩頭。3、將扣好皮筋的筷子固定在易拉罐的兩邊。4、在卡紙上畫(huà)出帆的形狀，剪下后用彩色即時(shí)貼進(jìn)行裝飾，并在彩帆的上下各打一個(gè)小孔。5、用一根筷子分別穿過(guò)彩帆的兩個(gè)小孔，并將彩帆桿插進(jìn)易拉罐的小孔。6、用毛線(xiàn)將彩帆桿固定，可愛(ài)的環(huán)保小帆船就做好啦！圖片由本文作者提供編輯 朱 璐zhulu83@12
莫愁 2017年18期2017-06-08
- 我愛(ài)刷牙
個(gè)大紙盒用白色即時(shí)貼包裝成統(tǒng)一色調(diào)，拼接成L形，再用粉色即時(shí)貼剪成心形圖案進(jìn)行背景平臺(tái)的裝飾。2.用各色卡紙和布織布制作一個(gè)和盒子一樣大的大嘴娃娃，白色KK板裁成小塊制作成20顆牙齒裝飾在口腔里。3.在白色紙上繪畫(huà)出蔬菜、雞肉、蘑菇、水果等迷你型圖片，剪下并過(guò)塑。4.將杯子、牙刷、牙膏、紅色簍子擺放在操作臺(tái)上即可操作游戲。玩法：先將蔬菜、水果、蘑菇、肉等過(guò)塑圖片粘貼在大頭娃娃的牙齒之間。再打開(kāi)牙膏，模擬擠在牙刷上。最后用牙刷模擬刷牙動(dòng)作，上下有序地將牙齒上
家教世界·現(xiàn)代幼教 2017年2期2017-03-21
- 我愛(ài)刷牙
個(gè)大紙盒用白色即時(shí)貼包裝成統(tǒng)一色調(diào)，拼接成L形，再用粉色即時(shí)貼剪成心形圖案進(jìn)行背景平臺(tái)的裝飾。2.用各色卡紙和布織布制作一個(gè)和盒子一樣大的大嘴娃娃，白色KK板裁成小塊制作成20顆牙齒裝飾在口腔里。3.在白色紙上繪畫(huà)出蔬菜、雞肉、蘑菇、水果等迷你型圖片，剪下并過(guò)塑。4.將杯子、牙刷、牙膏、紅色簍子擺放在操作臺(tái)上即可操作游戲。玩法：先將蔬菜、水果、蘑菇、肉等過(guò)塑圖片粘貼在大頭娃娃的牙齒之間。再打開(kāi)牙膏，模擬擠在牙刷上。最后用牙刷模擬刷牙動(dòng)作，上下有序地將牙齒上
家教世界 2017年6期2017-03-13
- 從地板上的即時(shí)貼說(shuō)起
地貼著數(shù)行黃色即時(shí)貼，“好好的地板為何要沾上這東西呢？”剛開(kāi)始我感到有些不解。經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀(guān)察，我偶然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在悄悄移動(dòng)課桌，把桌腿移到即時(shí)貼劃定的方框內(nèi)，這才恍然大悟，敢情這即時(shí)貼是一道“三八”線(xiàn)??！再仔細(xì)一看，班里的衛(wèi)生工具、學(xué)生文具等一應(yīng)物品也是擺放規(guī)整、秩序井然。雖是只是一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié)，卻不得不佩服這位班主任老師治班有方。隔日又去焊接班上課，進(jìn)去一瞧，竟是一水兒的小伙子，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得膀大腰圓，心里便不禁有些打鼓，因?yàn)榇饲暗摹敖?jīng)驗(yàn)”告訴我，“和尚班”必定難
河南教育·職成教 2017年1期2017-03-09
- 從地板上的“三八線(xiàn)”說(shuō)起
地貼著數(shù)行黃色即時(shí)貼，好好的地板為何要貼上這個(gè)東西呢？我感到有些不解。上課時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在悄悄移動(dòng)課桌，把桌腿移到即時(shí)貼劃定的方框內(nèi)，這才恍然大悟，原來(lái)這即時(shí)貼是一道“三八”線(xiàn)??！再仔細(xì)一看，班里的衛(wèi)生工具、學(xué)生文具等物品擺放得井然有序，雖然這只是一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié)，但我不得不佩服這位班主任治班有方。第二天，我又去焊接班上課，進(jìn)去一瞧，竟全是男生，心里便不禁有些打鼓，因?yàn)榇饲暗慕?jīng)驗(yàn)告訴我“和尚班”必定難管?？呻S著課堂教學(xué)的進(jìn)行，小伙子們非常配合，回答問(wèn)
新班主任 2017年8期2017-02-18
- 竹鄉(xiāng)竹趣
的竹片。3.用即時(shí)貼進(jìn)行裝飾美化。（二）連接竹膠管1.把竹筷子削成長(zhǎng)分別為12cm、8cm、3cm的小棒。2.將小棒裝入氣球膠管內(nèi)。（三）廢舊竹涼席塊1.把廢舊竹涼席塊打磨成長(zhǎng)4.5cm、寬3cm的竹塊。2.用即時(shí)貼剪出各種幾何形、數(shù)字、數(shù)學(xué)符號(hào)等貼在竹塊上。二、玩法介紹（一）建構(gòu)類(lèi)幼兒運(yùn)用不同規(guī)格的竹節(jié)、竹塊進(jìn)行平面建構(gòu)活動(dòng)，或選擇喜歡的竹節(jié)、竹筒、竹膠管等進(jìn)行立體建構(gòu)活動(dòng)，促進(jìn)空間知覺(jué)的發(fā)展。1.平面建構(gòu)。2.立體建構(gòu)。（二）趣味數(shù)學(xué)進(jìn)行數(shù)字與點(diǎn)的對(duì)應(yīng)
早期教育 2017年1期2017-02-10
- 會(huì)變“魔術(shù)”的瓶蓋
若干卡紙 若干即時(shí)貼 若干剪刀 一把蛋糕盤(pán) 若干雙面膠 一卷教師范例向日葵：用綠色卡紙剪出葉子，用瓶蓋粘出一個(gè)圓形向日葵，用即時(shí)貼剪出豎條，再將小三角圖形粘貼到圓形上作為籽，最后，把圓形固定到葉子上即可。幼兒創(chuàng)意1.烏龜：用蛋糕盤(pán)當(dāng)烏龜?shù)纳眢w，瓶蓋當(dāng)腿，用卡紙剪出烏龜?shù)念^和尾巴，再用黑色即時(shí)貼剪出眼睛貼到頭上。2.小魚(yú)：瓶蓋當(dāng)魚(yú)頭，用卡紙剪出魚(yú)的身體、尾巴和泡泡，再用即時(shí)貼剪出魚(yú)的眼睛和橫條粘貼到相應(yīng)的部位。3.蝴蝶：用卡紙剪出蝴蝶翅膀和觸角，再用卡紙剪出
兒童與健康(幼兒教師參考) 2016年11期2016-12-27
- 夾子大變身
、卡紙、光盤(pán)、即時(shí)貼、剪刀、雙面膠、蛋糕盤(pán)、小勺、乒乓球、塑料球等。制作步驟：1.小刺猬：用卡紙剪出刺猬的形狀，用即時(shí)貼裝飾，再把夾子夾到刺猬的身子上即可。2.美麗的相框：用鐵絲把夾子穿出一個(gè)圓形，用彩帶系出蝴蝶圖形固定到上面作為掛飾，最后把照片放上。3.毛毛蟲(chóng)：用乒乓球作為毛毛蟲(chóng)的頭，塑料球當(dāng)毛毛蟲(chóng)的身體，把它們連在一起，然后固定到夾子上。4.烏龜：用蛋糕盤(pán)作為身體，用即時(shí)貼裝飾，把夾子夾到身體上，再用小勺分別作為烏龜?shù)念^和尾巴。5.螃蟹：用蛋糕盤(pán)當(dāng)身體
家教世界·現(xiàn)代幼教 2016年7期2016-10-11
- 瘋狂扭扭箱的制作
作材料廢紙箱、即時(shí)貼、乒乓球、繩帶、膠帶、米尺、裁紙刀等。二、制作過(guò)程找一個(gè)長(zhǎng)35cm、寬17cm、高50cm左右的廢紙箱（如裝粉筆箱子、裝餅干箱子），在箱子正面的中間靠上位置挖6～8個(gè)直徑在10cm左右的洞，在箱子的反面用65cm左右的兩條繩帶固定做背帶，使箱子底部背起來(lái)靠近腰的位置。把開(kāi)口處用膠帶粘好，然后用即時(shí)貼粘出自己喜歡的圖形即可。三、使用方法從洞口處往箱子內(nèi)放進(jìn)若干個(gè)乒乓球，將背帶套在肩上，并用雙手扶住左右兩側(cè)的背帶，防止運(yùn)動(dòng)中脫落。然后通過(guò)扭
體育教學(xué) 2016年2期2016-09-10
- 超萌動(dòng)物玩偶
若干海綿紙和即時(shí)貼 若干A4紙 若干剪刀 一把鉛筆橡皮 一套各色針線(xiàn)扣子 若干木筷 一雙打火機(jī) 一支制作步驟1.用鉛筆在A(yíng)4紙上畫(huà)出動(dòng)物的頭部輪廓，然后用剪刀剪下來(lái)，再放在海綿紙上沿著輪廓剪下來(lái)（一定要剪兩片哦?。?.選合適的扣子在合適位置用針線(xiàn)縫好眼睛、鼻子、嘴巴等，再用即時(shí)貼及小塊海綿紙裝飾蝴蝶結(jié)、領(lǐng)結(jié)、腮紅、耳朵等（一定要裝飾兩面哦！）。3.用合適顏色的絲線(xiàn)將裝飾好的兩片沿輪廓縫合，在頭頂留下一個(gè)
兒童與健康(幼兒教師參考) 2016年6期2016-06-30
- 可愛(ài)的海洋魚(yú)
小光盤(pán)、彩紙、即時(shí)貼、剪刀、雙面膠、彩筆、方形泡沫、冰棍棍等制作過(guò)程：1、用藍(lán)色即時(shí)貼對(duì)方形泡沫進(jìn)行包裝，當(dāng)做藍(lán)色的海洋。2、在彩紙上畫(huà)出美麗的珊瑚，用剪刀剪下來(lái)。3、把珊瑚用雙面膠粘貼到海洋上，一個(gè)簡(jiǎn)易的海底世界就做好了。4、在彩紙上畫(huà)出海洋魚(yú)的魚(yú)鰭和尾巴，剪下來(lái)。5、在彩紙上畫(huà)出光盤(pán)大小的圓，然后在圓上畫(huà)出魚(yú)身上的花紋，剪下來(lái)。6、在光盤(pán)上粘貼魚(yú)鰭、尾巴、眼睛、花紋。7、用黑色筆對(duì)海洋魚(yú)進(jìn)行裝飾。8、把冰棍棍和海洋魚(yú)、海洋進(jìn)行組合粘貼。9、哈哈，最后給
小學(xué)生作文選刊·低年級(jí)版 2016年6期2016-06-24
- 魔法花朵噴泉
軟管、各種顏色即時(shí)貼、剪刀、膠水。三、適用年齡：5～6歲四、制作方法：1.在塑料碗和兩個(gè)飲料瓶上各戳兩個(gè)小孔。（孔的位置分別在：碗底和碗邊、1號(hào)瓶的瓶底和瓶身下部、2號(hào)瓶瓶身上部，其中1號(hào)瓶底的孔和碗底的孔位置一致。）2.在1號(hào)瓶?jī)?nèi)裝一些水，將塑料碗的碗底和1號(hào)瓶的瓶底粘貼在一起，兩個(gè)孔的位置重合在一起。3.塑料碗碗底和1號(hào)瓶瓶底重合的孔內(nèi)插入一小段軟管，再分別在塑料碗和1號(hào)瓶的另一個(gè)孔內(nèi)插入一段長(zhǎng)軟管，軟管的另一頭分別插入2號(hào)瓶的兩個(gè)孔內(nèi)。4.在每個(gè)插軟
家教世界·現(xiàn)代幼教 2016年8期2016-05-14
- 根原因分析：?jiǎn)栴}原因數(shù)據(jù)分析的工具(2)
把這些原因記在即時(shí)貼上。記錄的語(yǔ)句應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、明了，但也不能只用一個(gè)詞來(lái)代替。寫(xiě)完后將即時(shí)貼隨意地貼在白板上。(3)參與者事先不討論，各自安靜地看完這些即時(shí)貼上的內(nèi)容，然后相互傳閱，試著將相關(guān)的原因組成一組。一般情況下，這些即時(shí)貼在找到自己的位置前都要傳閱好幾次。隨找出原因的數(shù)量不同，這一階段一般會(huì)花費(fèi)一個(gè)小時(shí)或者更多時(shí)間。(4)在分組后，參與者開(kāi)始討論親和圖的最終形狀。雖然大家給出了每個(gè)即時(shí)貼放在哪個(gè)位置的理由，但還是可以對(duì)其位置作出小的調(diào)整。最終形成的
中國(guó)衛(wèi)生質(zhì)量管理 2016年6期2016-02-05
- 花樣保齡球
紅、黃、綠）、即時(shí)貼、刷子、剪刀。二、制作步驟1.把飲料瓶包裝紙剪下。2.用刷子將瓶子刷上漆。3.等漆干后再用即時(shí)貼裝飾上粉色的橫條，使作品更漂亮。4.將白色的即時(shí)貼剪出1～10數(shù)字，貼到瓶子上。5.將廢舊皮球用即時(shí)貼裝飾一下即可。三、玩法玩法一：打保齡球玩法二：按顏色擺一擺玩法三：沙錘真好玩玩法四：找相鄰數(shù)玩法五：數(shù)字能順數(shù)玩法六：數(shù)字還可以倒數(shù)呢玩法七：我們來(lái)擺個(gè)花吧
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年12期2016-01-27
- 琴音繞梁
、材料準(zhǔn)備黑色即時(shí)貼、白色即時(shí)貼、藍(lán)白相間的土花布、黑色記號(hào)筆、卡紙、雙面膠、魚(yú)線(xiàn)、針等。三、制作方法1.用黑色即時(shí)貼裁成合適的長(zhǎng)方形，在房屋的頂部橫梁上按照琴鍵的布局粘貼，并用記號(hào)筆畫(huà)上相應(yīng)的線(xiàn)條。2.黑色即時(shí)貼剪成小音符，隨意粘貼在空白處。3.用卡紙卷成圓筒形，黑色即時(shí)貼包裹，并用白色即時(shí)貼剪成圓點(diǎn)粘貼在圓筒上。同時(shí)用卡紙剪成圓片做圓筒吊飾的頂，把土花布剪成合適的條狀并打成褶皺，用雙面膠粘貼在圓筒內(nèi)壁處，用針和魚(yú)線(xiàn)將吊飾串起。4.墻飾可以用同樣的花布和
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年11期2015-12-23
- 靠靜電粘貼的萬(wàn)用貼紙
中，有一種名叫即時(shí)貼的便捷小文具。人們可以隨時(shí)用這種自粘標(biāo)簽材料把留給家人、朋友或是同事的信息寫(xiě)下來(lái)，貼在顯眼的地方。它以紙張、薄膜或特種材料為面料，背面涂有膠粘劑，是一種以涂硅保護(hù)紙為底紙的復(fù)合材料。1964年，美國(guó)3M公司的一位化學(xué)家研制出最早的即時(shí)貼。那時(shí)候他在研究各種膠粘劑配方，配制出了一種具有較大黏性但卻不易固化的新品類(lèi)粘膠。東西用它粘貼之后，即使時(shí)間過(guò)了很久也能輕而易舉地被揭剝下來(lái)。當(dāng)時(shí)在人們看來(lái)。這種粘膠作用不大，因此沒(méi)有重視。到了1973年
文體用品與科技 2015年23期2015-12-23
- 2016 IOST引領(lǐng)業(yè)界風(fēng)尚
產(chǎn)品名稱(chēng)：筆套即時(shí)貼公司名稱(chēng)：KANMIDO CO.,LTD.它在筆的外部加上一個(gè)便簽輥，即時(shí)貼套在筆外面，使您能夠選擇所需要的尺寸，有210張可供使用。產(chǎn)品名稱(chēng)：筆芯保護(hù)裝置公司名稱(chēng)：ZEBRA CO., LTD.“DelGuard系統(tǒng)”是世界上第一個(gè)保護(hù)鉛筆芯的產(chǎn)品，以阻止他們?cè)谑褂脮r(shí)折斷。在重要的時(shí)刻您可以專(zhuān)注于書(shū)寫(xiě)而不用擔(dān)心筆芯會(huì)折斷，比如考試的時(shí)候。產(chǎn)品名稱(chēng)：平滑尺子公司名稱(chēng)：PLUMNET CO.,LTD.這是一把可以在紙上平滑移動(dòng)，而不用擔(dān)心
文體用品與科技 2015年19期2015-11-07
- 手工制作：瓶蓋變變變
：瓶蓋、卡紙、即時(shí)貼、剪刀、蛋糕盤(pán)、雙面膠等。制作過(guò)程：教師范例：向日葵：用綠色卡紙剪出葉子，把瓶蓋粘出一個(gè)圓形當(dāng)向日葵，用即時(shí)貼剪出豎條和小圖形粘貼到圓形上作為籽，再把圓形固定到葉子上即可。幼兒創(chuàng)意作品：（1）燈籠：把瓶蓋固定成一個(gè)圓形，再用卡紙剪出提手及穗頭。（2）電話(huà)：用一張正方形的硬紙板當(dāng)電話(huà)平面，剪一塊長(zhǎng)方形卡紙裝飾一下，把瓶蓋粘貼到硬紙板上，再用即時(shí)貼剪出0～9十個(gè)數(shù)字貼到瓶蓋上即可。（3）毛毛蟲(chóng)：用一個(gè)大一點(diǎn)的瓶蓋當(dāng)毛毛蟲(chóng)的頭，用幾個(gè)小點(diǎn)的瓶
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年8期2015-09-06
- 迷你桌球
KT板、報(bào)紙、即時(shí)貼、掛歷、膠帶、蘋(píng)果包裝袋等。制作方法：1.先用KT板做成臺(tái)球桌，需用膠帶粘緊。2.用刀刻出六個(gè)小洞，并把蘋(píng)果包裝袋粘在球洞下方。3.報(bào)紙做成桌球，并用即時(shí)貼包裝。4.掛歷紙裹成球桿。5.在臺(tái)球桌下用兩個(gè)紙盒墊起來(lái)，要有一定的高度。作品玩法：1.兩名幼兒對(duì)玩，把球打進(jìn)對(duì)門(mén)的球洞。2.球進(jìn)洞的數(shù)量要按照已貼的數(shù)字，投多了要拿出來(lái)，重新投，看誰(shuí)先按數(shù)投滿(mǎn)，誰(shuí)就獲勝。
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年7期2015-09-06
- 球樂(lè)
裝成型后，再用即時(shí)貼包裝而成的，其高度適用于中大班幼兒。它的主體形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體的上方配有四個(gè)方向的球籃；球網(wǎng)用包裝繩編織而成，四個(gè)球籃均可以根據(jù)需要進(jìn)行拆卸，便于收納歸放。2.作品主要功能和特點(diǎn)此玩具組合適用于健康領(lǐng)域，是中大班幼兒練習(xí)投擲、增強(qiáng)四肢力量的重要器械。多方位籃球架可以滿(mǎn)足較多幼兒使用，可根據(jù)需要將幼兒分成1～4個(gè)小組，分別從四個(gè)不同方向練習(xí)投擲技能；在人數(shù)較少時(shí)，為節(jié)省空間，可以拆卸掉其中2～3個(gè)球籃，放在健康角供幼兒自由練習(xí)。此
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年7期2015-09-06
- 打個(gè)電話(huà)讓你放心
朋友從包里拿出即時(shí)貼，在上面寫(xiě)下：對(duì)不起，倒車(chē)的時(shí)候不小心把您的電動(dòng)車(chē)碰倒了，如果哪里有問(wèn)題，請(qǐng)您給我打電話(huà)。我的手機(jī)號(hào)是……我說(shuō)你就傻吧，留紙條道個(gè)歉也就算了，還真留下自己的聯(lián)系方式啊，要是碰上一個(gè)不講理的成心訛?zāi)?，看你怎么辦。她笑笑說(shuō)：“我不管別人會(huì)怎樣，只求心安。我想我誠(chéng)心對(duì)人，別人也會(huì)誠(chéng)心對(duì)我吧?！敝形?，正吃著飯，朋友的電話(huà)響起來(lái)，是個(gè)陌生號(hào)碼，我說(shuō)可能是那個(gè)車(chē)主，肯定是要你賠錢(qián)，別接了。朋友不理我：“喂，您好。對(duì)對(duì)，是我碰了您的車(chē)，真是不好意思啊
女性天地 2015年4期2015-05-30
- 瘋狂的賽車(chē)
毛線(xiàn)、小汽車(chē)、即時(shí)貼、刻刀。制作過(guò)程：1.將一個(gè)大紙箱做成底座和三角形坡?tīng)?，并?span id="syggg00" class="hl">即時(shí)貼進(jìn)行裝飾。2.在三角形坡上用即時(shí)貼、棉花、毛線(xiàn)、水果網(wǎng)、冰糕棒等制成跑道，并標(biāo)注1、2、3、4車(chē)道。3.將飲料瓶用刻刀割去上半部分，并用即時(shí)貼裝飾做成小桶。4.用毛線(xiàn)將小汽車(chē)和小桶連接，放在跑道上。5.把紙箱剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，并用即時(shí)貼裝飾，貼上白紙，在上面記錄四個(gè)車(chē)道的情況。
家教世界·現(xiàn)代幼教 2015年1期2015-03-26
- 心力管理故事連載
管到員工心里。即時(shí)貼即時(shí)貼，一種在紙邊涂上壓敏膠后，裝訂成小本本的日常紙簡(jiǎn)用。這種已經(jīng)司空見(jiàn)慣的辦公用品，運(yùn)用到管理過(guò)程中，效果也不錯(cuò)。新裝潢的會(huì)議室，好似新房，亮亮堂堂的。我心里盤(pán)算，第一次使用，不如召開(kāi)一次全廠(chǎng)員工大會(huì)，讓大家一起分享分享成功后的喜悅。會(huì)議前一天，我和辦公室主任小胡，上樓再看看會(huì)議室裝修后的效果。新的就是新，錢(qián)不出在布眼里，就連爬樓梯，都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。走到二樓平臺(tái)拐角處，雪白的墻上幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的、不規(guī)則的、咖啡色的杠杠若隱若現(xiàn)，我瞥
現(xiàn)代企業(yè)文化 2015年13期2015-03-18
- 新品秀場(chǎng)
石墨芯了。靜電即時(shí)貼這是來(lái)自EcoStatic公司的一款挺有意思的產(chǎn)品——靜電即時(shí)貼（Slickynote），大概就是靜電帖的原理，有大小不等多種尺寸可選，小的尺寸類(lèi)似普通即時(shí)貼，而大的相當(dāng)于白板，將之展開(kāi)了往玻璃窗之類(lèi)平整的表面一貼就搞定，其靜電吸力可保持?jǐn)?shù)周之久，而且可以隨時(shí)起下貼到新的地方。折疊書(shū)架從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，這款書(shū)架就是一些大小不一的木板，只是，你在板與板之間的接頭位置不會(huì)找到任何卯榫或者直接用螺釘固定的結(jié)構(gòu)，而是使用了合頁(yè)。于是，配合朝內(nèi)或者朝外
文體用品與科技 2014年7期2014-11-07
- 創(chuàng)意空間
逃生速度。靜電即時(shí)貼美國(guó)EcoStatic公司最近設(shè)計(jì)出一款挺有意思的產(chǎn)品——靜電即時(shí)貼，它利用了靜電貼的原理，有大小不等多種尺寸可選，小的類(lèi)似普通的即時(shí)貼，而大的有白板那么大。將它展開(kāi)往玻璃窗之類(lèi)的平整表面上一貼，就可以用白板筆在上面寫(xiě)字。其靜電吸力可保持?jǐn)?shù)周之久，而且可以隨時(shí)將其拿下貼到新的地方，用完了可擦掉字跡，或整塊卷起來(lái)儲(chǔ)存，以備日后查詢(xún)，非常方便好用！滾珠攪拌杯人們總要為咖啡杯配一把勺子，其實(shí)這只是為了解決攪拌問(wèn)題不得已的手段，當(dāng)你真正要喝這杯
學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2014年3期2014-04-04
- 高素質(zhì)是怎樣訓(xùn)練出來(lái)的
，冰箱上已貼了即時(shí)貼，列出素萍當(dāng)天要做的活兒，不僅是從里到外，從上到下的順序，甚至連細(xì)節(jié)都點(diǎn)到：馬桶要怎么刷，刷完以后的刷頭怎么處理，衣服要怎么疊，什么品質(zhì)的衣服要如何熨燙。白小姐時(shí)不時(shí)帶回家一種從未見(jiàn)過(guò)的新電器，要素萍研究怎么用，大到專(zhuān)業(yè)殺菌吸塵器，小到美體美療儀。素萍常常是一邊查英文字典一邊讀說(shuō)明。據(jù)說(shuō)一個(gè)寒夜，素萍都睡了，接到白小姐一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里她大發(fā)脾氣，要素萍去把床上3個(gè)熱水袋歸位：“你挪動(dòng)了1厘米，與我早上放置的位置不一樣?！彼仄颊f(shuō)到這兒的時(shí)
37°女人 2014年5期2014-03-13
- 創(chuàng)意
笑！這個(gè)備忘錄即時(shí)貼的卡座有點(diǎn)兒意思：老式電視機(jī)的外形，加上白紙黑字。默片時(shí)代又回來(lái)了！好復(fù)古的感覺(jué)！化妝藝術(shù)家Celine Nonon創(chuàng)造了這些瘋狂的唇妝：美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、超人、蝙蝠俠。每一個(gè)孩子都有飛上太空的夢(mèng)想！荷蘭的Dutch Snurk推出這個(gè)被套，躺在床上變身為宇航員，然后開(kāi)始做夢(mèng)，起飛吧！利口樂(lè)是瑞士著名的潤(rùn)喉糖和薄荷糖，德國(guó)廣告公司為利口樂(lè)設(shè)計(jì)的包裝紙印有不同風(fēng)格的歌手頭像，流行、搖滾、說(shuō)唱、歌劇等等，吃了就可以解放你的聲音。
讀者·校園版 2013年7期2013-05-14
- 科學(xué)教師的盛會(huì)
立足點(diǎn)之一吧！即時(shí)貼便于粘貼、顏色醒目、移動(dòng)方便、大小適中，十分適合在教學(xué)中作為張貼的媒介。在課堂上，你能用即時(shí)貼做什么？你可以用它呈現(xiàn)學(xué)生的前概念。例如，在教學(xué)之前，讓學(xué)生將他們所能想到與某個(gè)主題相關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)在即時(shí)貼上，將一個(gè)小組的即時(shí)貼集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)討論，在海報(bào)紙上貼成幾組，寫(xiě)出它們之間的聯(lián)系，就成為一張“概念地圖”。教師通過(guò)它來(lái)了解學(xué)生的前概念。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生再回顧他們的“概念地圖”，完成一輪對(duì)概念的更新。在培訓(xùn)中，教師們也圍繞“水”做成了
中國(guó)科技教育 2013年1期2013-04-19
- 塑料盆的一家
材料：塑料盆、即時(shí)貼、硬紙板、雙面膠、剪刀、彩筆等。范例：青蛙。制作步驟：選擇綠色、黃色、黑色即時(shí)貼，剪出大小不同的圓套貼在一起，再貼上白色的高光點(diǎn)，然后貼在剪好的硬紙板上做眼睛：選擇紅色即時(shí)貼，剪出1／5圓做青蛙的嘴。(步驟1、2)用深綠色的即時(shí)貼剪兩個(gè)長(zhǎng)的橢圓形、兩個(gè)端分叉變形的長(zhǎng)方形，并把兩者兩兩粘接在一起做青蛙的后腿。(步驟3、4)選一個(gè)大小適中的綠色塑料盆，做青蛙的身體，在上端貼上眼睛、中間貼上大嘴巴、下端貼上青蛙的后腿，作品完成。(步驟5)
早期教育(美術(shù)教育) 2011年4期2011-07-27
- “魔力盆”的制作與運(yùn)用
箱子(1個(gè))；即時(shí)貼(1-3卷)；透明膠(1卷)；剪刀(1把)；泡沫貼(6個(gè))二、制作過(guò)程1)用彩色膠將紙箱包裝成所需的顏色如：紅、黃、藍(lán)、綠色(如圖1)。2)在盒子的六面貼數(shù)字或泡沫貼(如圖2、3)。3)用寬透明膠在外層包一層，起防水和耐磨的效果。三、主要用途1)適用于情境教學(xué)。2)適用于讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[各種圖形。3)適用于障礙賽跑的設(shè)置(跳、跨、繞等)。4)適用于水平一的學(xué)生練習(xí)各種方式的跳。5)適用于作標(biāo)志物(球門(mén)、擲準(zhǔn)、往返跑、耐久跑等)。6)適合創(chuàng)編
體育教學(xué) 2009年8期2009-12-16
- 玩偶新玩法
作。材料準(zhǔn)備：即時(shí)貼、長(zhǎng)布條、龍頭、廢舊的5升油桶、PVC管。制作方法：1請(qǐng)幼兒將即時(shí)貼剪成鱗片狀。2將鱗片貼在長(zhǎng)布條上做成龍身。3教師協(xié)助幼兒完成后面的組裝工作。游戲玩法：幼兒合作舞龍，要求按音樂(lè)快慢變化做出不同的動(dòng)作，如音樂(lè)較抒情柔緩的時(shí)候可以做些較平緩的動(dòng)作，到了音樂(lè)較熱烈激昂的時(shí)候就可以做些奔跑、翻騰的動(dòng)作。但一定要提醒幼兒注意合作、注意安全。(三)杯偶：玩偶小球里(適合大班)游戲目標(biāo)：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄準(zhǔn)“球門(mén)”射球；在游戲中比較數(shù)量的
早期教育(教育教學(xué)) 2009年6期2009-06-19
- 給媽媽的禮物
卡紙三張、金色即時(shí)貼5米、紅色即時(shí)貼、黑色海綿紙少許，剪刀、記號(hào)筆、掛飾（魚(yú)身8個(gè)，元寶掛飾1個(gè)，中國(guó)結(jié)1個(gè)），圓規(guī)、針、裝飾繩帶若干。制作步驟：一、魚(yú)身的制作1.將三整張卡紙用金色即時(shí)貼正反兩面完全粘貼。2.用記號(hào)筆畫(huà)出魚(yú)的造型（8片），高約為 34厘米。3.依樣用剪刀剪下大小相同的魚(yú)樣8片。4.記號(hào)筆勾畫(huà)出每片魚(yú)的魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)尾。5.用紅即時(shí)貼畫(huà)心形狀的魚(yú)嘴巴8組（16個(gè)），并剪下。6.將魚(yú)嘴巴粘貼到魚(yú)嘴唇位置上（正反兩面）。7.用黑色海綿紙畫(huà)大小相
中華手工 2009年3期2009-05-05
- 水管玩具系列
尺、剪刀、彩色即時(shí)貼、廢舊水管及彎頭、三通等。一、益智系列(一)數(shù)字水管棒(中、大班)制作方法：把廢舊水管鋸成10根等長(zhǎng)的水管棒，再將水管棒進(jìn)行組合分割，包上各色即時(shí)貼裝飾，同時(shí)貼上相應(yīng)的數(shù)字。玩法與功能：1通過(guò)組合操作，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度守恒與數(shù)的組成關(guān)系。2按長(zhǎng)短進(jìn)行排序。(二)比粗細(xì)長(zhǎng)短(小、中、大班)制作方法：1把五種型號(hào)水管鋸成5個(gè)長(zhǎng)度，包上各色即時(shí)貼。2把木板鋸成正方形，打上相應(yīng)的25個(gè)孔。玩法與功能：1把粗細(xì)不同的水管插在相應(yīng)的孔中，從而掌握對(duì)應(yīng)關(guān)系。
早期教育(教育教學(xué)) 2009年1期2009-02-05
- 無(wú)道商人誘少年紋身，誰(shuí)來(lái)管？
一種新產(chǎn)品，叫即時(shí)貼紋身畫(huà)片。有各種圖案，如龍、鳳、鷹等?，F(xiàn)在學(xué)校的同學(xué)都以這為時(shí)髦，貼在身上挺漂亮、挺氣派，就像電影里的英雄好漢?！甭?tīng)孩子說(shuō)完，我心里很不安，畢竟孩子模仿的是某種黑道人物。當(dāng)即我就要求孩子把即時(shí)貼撕下來(lái)，可是撕掉上面的彩色圖案，孩子胳膊上仍留有紋身圖案。據(jù)說(shuō)要一個(gè)星期左右才能退掉。氣不過(guò)，我領(lǐng)著孩子來(lái)到學(xué)校門(mén)前，找到了賣(mài)紋身畫(huà)片的婦女，并告訴她，這種畫(huà)片對(duì)孩子影響不好，勸她不要再在學(xué)校門(mén)前賣(mài)了。可攤主挺橫，回答我：“你有本事管好你自己的孩
中國(guó)青年 1994年8期1994-08-24