品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《金銀島》《化身博士》等。他的作品風(fēng)格獨(dú)特多變，對(duì)20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)影響巨大。To My Mother致母親 Robert Louis Stevenson羅伯特·路易斯·史蒂文森You too， my mother， read my thymesFor love of unforgotten times，And you may chance to hear once moreThe little feet along the floor.我的

位和重要性?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》是家喻戶(hù)曉的海洋探險(xiǎn)小說(shuō)之一，作者斯蒂文森在書(shū)中不僅描繪了顛覆傳統(tǒng)的海盜形象，還生動(dòng)地刻畫(huà)了新一代冒險(xiǎn)精神的代表——主人公吉姆。本文將以此書(shū)為例，在細(xì)讀文本的基礎(chǔ)上，從海盜的歷史、教育業(yè)的改革以及第一次工業(yè)革命三個(gè)方面詳細(xì)講述英國(guó)冒險(xiǎn)精神的由來(lái)和形成過(guò)程，并通過(guò)作者對(duì)于人物形象、故事情節(jié)的描寫(xiě)進(jìn)行分析，結(jié)合具體的社會(huì)背景和歷史因素，進(jìn)而解讀英國(guó)海洋小說(shuō)中人物的冒險(xiǎn)精神，以及冒險(xiǎn)精神對(duì)于英國(guó)發(fā)展的推進(jìn)和私掠海盜的沒(méi)落對(duì)于英國(guó)的影響。關(guān)鍵

行計(jì)算，得到了金銀島地表至100 m深度的實(shí)測(cè)剪切波速剖面。對(duì)于布設(shè)了多個(gè)強(qiáng)震儀的巖土臺(tái)陣，可用解卷積的地震干涉測(cè)量法評(píng)估其原位剪切波速剖面，該方法通過(guò)解卷積函數(shù)獲取兩個(gè)連續(xù)強(qiáng)震儀之間地震波傳播的格林函數(shù)，并提取其走時(shí)計(jì)算剪切波速，已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用［4-12］。MEHTA等［4］利用1994年Richmond地震記錄的加速度時(shí)程，使用解卷積的地震干涉測(cè)量法評(píng)估了金銀島巖土臺(tái)陣的原位剪切波速度剖面并與GIBBS等［3］的實(shí)測(cè)結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果表明：在7

島，大家叫它“金銀島”。島上郁郁蔥蔥的樹(shù)木零零星星地帶著一點(diǎn)秋天的金黃，而它在湖中的倒影，卻是墨綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛有兩個(gè)島，岸上一個(gè)，水中一個(gè)。小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，好像它們?cè)谒械膷u里乘涼呢！湖邊有幾棵異木棉樹(shù)開(kāi)著一簇簇粉紅色的花，像傍晚的云彩，讓人感覺(jué)又回到了春天。金銀島的樹(shù)木上棲息著幾只水鳥(niǎo)。忽然，一只水鳥(niǎo)從枝頭迅速地俯沖下去。撲通一聲，沖進(jìn)了湖里，濺起一朵白色的水花，像仙女的紗裙。不一會(huì)兒，它銜著一條小魚(yú)飛上枝頭，美滋滋地開(kāi)始享受午餐。金

語(yǔ)境。教師在《金銀島》課外閱讀教學(xué)中圍繞主題語(yǔ)境，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的主題意義的探究活動(dòng)。一、設(shè)計(jì)由淺入深，由易到難的不同形式，不同內(nèi)容的探究活動(dòng)，逐步深入探究的主題意義，教師布置學(xué)生可以通過(guò)圖書(shū)館查閱，網(wǎng)絡(luò)搜索等，了解作者，閱讀作品簡(jiǎn)介，熟悉故事的創(chuàng)作背景。Try to know as much as possible about the author.（盡可能多了解作者）作者英國(guó)詩(shī)人及小說(shuō)家羅伯特·路易斯·史蒂文森，1850年出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡，畢

語(yǔ)境。教師在《金銀島》課外閱讀教學(xué)中圍繞主題語(yǔ)境，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的主題意義的探究活動(dòng)。一、設(shè)計(jì)由淺入深，由易到難的不同形式，不同內(nèi)容的探究活動(dòng)，逐步深入探究的主題意義，教師布置學(xué)生可以通過(guò)圖書(shū)館查閱，網(wǎng)絡(luò)搜索等，了解作者，閱讀作品簡(jiǎn)介，熟悉故事的創(chuàng)作背景。Try to know as much as possible about the author.（盡可能多了解作者）作者英國(guó)詩(shī)人及小說(shuō)家羅伯特·路易斯·史蒂文森，1850年出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡，畢

Island（金銀島） first. To help Nobita win， Doraemon makes a giant（巨大的） ship and a treasure（寶藏） map.Nobita becomes the captain（船長(zhǎng)） of the ship. He sails his ship to the Caribbean Sea（加勒比海） with his friends. On the sea， they run into a

venson《金銀島》（Treasure Island）是羅伯特·路易斯·斯蒂文森（Robert Louis Stevenson）最暢銷(xiāo)的小說(shuō)之一。故事的主人公是一個(gè)叫吉姆的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館。有一天，旅館里來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大且非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶故事就

險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》，它是英國(guó)作家史蒂文森的成名作。《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們猛烈的進(jìn)攻，還為出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。吉姆憑借著他勇于冒險(xiǎn)、奮勇向前的不屈性格，在獨(dú)自一人的情況下，把海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，可回去的時(shí)候，卻不小心落入虎口。面對(duì)兇惡的海盜，吉姆沉著冷靜，最終在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。不僅如此，吉姆還意外發(fā)現(xiàn)了消失的寶藏原來(lái)藏在一個(gè)山洞里，在經(jīng)歷了重重難關(guān)后，終于順利地回到了家鄉(xiāng)……看完這本書(shū)，

論，對(duì)比分析《金銀島》（第十三章）的三個(gè)不同個(gè)譯本，在“信賴(lài)”“侵入”“吸收”“補(bǔ)償”四個(gè)步驟下一一進(jìn)行解讀。這三個(gè)譯本都體現(xiàn)了譯者充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并努力為譯入語(yǔ)讀者展現(xiàn)一個(gè)精彩紛呈的新世界?！娟P(guān)鍵詞】 喬治·斯坦納;翻譯四步驟;《金銀島》【中圖分類(lèi)號(hào)】H315? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）13-0116-03經(jīng)過(guò)翻譯實(shí)踐，譯者發(fā)現(xiàn)翻譯四步驟可以為《金銀島》中的長(zhǎng)難句、人物對(duì)話以

名的作品——《金銀島》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫吉姆的小男孩，在陰錯(cuò)陽(yáng)差的情況下，跟著幾個(gè)鄉(xiāng)紳一起出海去尋寶，然后跟海盜斗智斗勇?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》問(wèn)世至今已經(jīng)140年，但直到現(xiàn)在仍然深深地影響著所有跟海盜或是尋寶有關(guān)的故事，可以說(shuō)是這一類(lèi)型的冒險(xiǎn)小說(shuō)中的經(jīng)典作品。不過(guò)，也許你不知道，《金銀島》的構(gòu)想最初是來(lái)自史蒂文森一次陪伴孩子的經(jīng)歷。有一天，外頭陰雨綿綿，哪里也去不了，史蒂文森陪著繼子（這孩子就叫作吉姆），兩人一起待在家里畫(huà)畫(huà)玩兒。吉姆看到史蒂文森畫(huà)了

約而同地想到“金銀島”三個(gè)字。由英國(guó)大文豪斯蒂文森創(chuàng)作的《金銀島》這部?jī)和半U(xiǎn)小說(shuō)，在1881年一經(jīng)問(wèn)世就廣受好評(píng)，不僅被翻譯成多種文字廣為流傳，而且先后多次被拍成電影。由愛(ài)爾蘭和英國(guó)于2012年合作拍攝的電影《金銀島》，是近年來(lái)由斯蒂文森創(chuàng)作的這部小說(shuō)改編而來(lái)的最具代表性的作品之一。這部電影比較完整地再現(xiàn)了小說(shuō)的主要故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并且在人物服裝和船只等電影道具上下足了功夫，使其基本符合故事發(fā)生的十九世紀(jì)中葉的時(shí)代背景，讓電影充滿了歷史感與現(xiàn)實(shí)感。電影從

意不錯(cuò)！我推薦金銀島、平安島、海龜島、白鯊島和新月島。這五個(gè)島我很早就看上了?！奔t發(fā)船長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō)?！拔业睦洗瑔T告訴我，最近兩周天氣都不錯(cuò)，我建議下周一開(kāi)始行動(dòng)，周五結(jié)束?！卑醉毚L(zhǎng)捋著胡子說(shuō)?！按蠹艺f(shuō)的我都贊同。但這五個(gè)島相距遙遠(yuǎn)，我們行動(dòng)時(shí)無(wú)法聯(lián)系彼此，一定要計(jì)劃周詳。”煙斗船長(zhǎng)抽了口煙繼續(xù)說(shuō)，“我們討論下細(xì)節(jié)，其他人都退下吧！”船長(zhǎng)一聲令下，海盜嘍啰們都退出去了。張小騫也無(wú)奈地離開(kāi)了大廳，回到后廚收拾餐具。不過(guò)海盜始終改不了大聲喧嘩的毛病，張小騫隔

險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》，它是英國(guó)作家史蒂文森的成名作?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們猛烈的進(jìn)攻，還為出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。吉姆憑借著他勇于冒險(xiǎn)、奮勇向前的不屈性格，在獨(dú)自一人的情況下，把海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，可回去的時(shí)候，卻不小心落入虎口。面對(duì)兇惡的海盜，吉姆沉著冷靜，最終在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。不僅如此，吉姆還意外發(fā)現(xiàn)了消失的寶藏原來(lái)藏在一個(gè)山洞里，在經(jīng)歷了重重難關(guān)后，終于順利地回到了家鄉(xiāng)......看完

【摘要】《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家史蒂文森創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，出版面世后經(jīng)久不衰，深受人們的喜愛(ài)。本文將采用等效翻譯理論對(duì)比分析《金銀島》三個(gè)中譯本的第三部分第十三章的一個(gè)翻譯片段。等效翻譯理論主要涉及源語(yǔ)言接受者、原文信息、譯文接受者和譯文信息四個(gè)方面，譯文接受者對(duì)譯文的認(rèn)知應(yīng)該等同于源語(yǔ)言接受者對(duì)原文的認(rèn)知。因此，在對(duì)比分析《金銀島》的不同中文譯本時(shí)，除了考慮準(zhǔn)確性，還要考慮譯文的通順和流暢，也就是接受者因素。【關(guān)鍵詞】等效翻譯理論;流暢;原文鑒賞【作者簡(jiǎn)

摘要】本文以《金銀島》為例，從生態(tài)翻譯理論的語(yǔ)言維、文化維、交際維三個(gè)維度對(duì)該小說(shuō)進(jìn)行翻譯研究?？偨Y(jié)生態(tài)翻譯理論下，實(shí)現(xiàn)三維轉(zhuǎn)換的翻譯策略和翻譯方法，以便更好地向目標(biāo)語(yǔ)讀者介紹優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品，促進(jìn)中西文化交流?！娟P(guān)鍵詞】《金銀島》;生態(tài)翻譯理論;三維轉(zhuǎn)換;翻譯策略【Abstract】Taking Treasure Island as an example， this paper studies the translation of the novel

優(yōu)步通知舊金山金銀島附近的居民，由于新的城市法規(guī)暫時(shí)限制了送貨傭金，因此它將不再向該地區(qū)派送優(yōu)步美食。優(yōu)步說(shuō)，法規(guī)限制了該公司的“支付運(yùn)營(yíng)成本的能力”。但《舊金山紀(jì)事報(bào)》稱(chēng)，舊金山市主管馬特·哈尼批評(píng)了優(yōu)步的做法，稱(chēng)其正在切斷向低收入社區(qū)的服務(wù)，以報(bào)復(fù)該市的政策?！斑@是卑鄙的@UberEats，令人發(fā)指的行為，”哈尼說(shuō)，“傭金上限是為了保護(hù)小型企業(yè)，并確保它們?cè)谌虿《敬罅餍衅陂g能夠生存。優(yōu)步的回應(yīng)是，切斷了諸如金銀島這樣的低收入社區(qū)對(duì)基本商品的獲取?！迸f

的是秘魯利馬的金銀島寶藏，這也為這個(gè)無(wú)名小島平添了神秘色彩。英國(guó)小說(shuō)家羅伯特·史蒂文森以太平洋可可島為背景，寫(xiě)了小說(shuō)《金銀島》，在尾聲清楚地暗示了在可可島上有寶藏。全世界很多人都在找尋金銀島寶藏，而可可島突然被政府封閉，讓人們更加相信金銀島寶藏的存在。1535年，西班牙占領(lǐng)秘魯，利馬成為南美西班牙殖民地總督的駐地。當(dāng)年，殖民軍到處大肆殺害印第安人，并從他們那里搜刮了大批金銀飾物，聚斂到利馬，然后定期裝船運(yùn)回西班牙。所以，利馬號(hào)稱(chēng)富甲南美洲。1820年，秘魯

的原文來(lái)源于《金銀島》第三部分第十三章。兩譯本出自奚識(shí)之和榮如德兩位大家之手，會(huì)涉及到兩位譯者譯本分析，譯者翻譯方法選擇分析。所選的理論是圖里的描述性翻譯（DTS， descriptive translation studies）。關(guān)鍵詞：《金銀島》;譯文分析;描述性翻譯研究;翻譯方法[中圖分類(lèi)號(hào)]：H315.9? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-11--01一、譯本分析1.奚識(shí)之譯本分析1.1逐詞譯例一：The appea

在大雄心中，“金銀島”就是他心中的遠(yuǎn)方。他原以為，有無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)的幫忙，探險(xiǎn)和尋寶是一件很簡(jiǎn)單的事，結(jié)果他們的遭遇卻出乎意料。接下來(lái)，就讓我們帶上勇氣和智慧，和大雄一起探險(xiǎn)，為保衛(wèi)地球而戰(zhàn)吧！1.假期里，出木杉君向朋友們講述了《金銀島》的故事。大雄興致勃勃，在胖虎、小夫以及靜香面前吹噓：“我一定會(huì)找到金銀島！如果找不到寶藏，就用鼻子吃面。2.在哆啦A夢(mèng)的“尋寶地圖”的幫助下，他們果然找到了金銀島。于是，大家起乘坐巨船“大雄奧拉號(hào)”向金銀島出發(fā)。3.一

在大雄心中，“金銀島”就是他心中的遠(yuǎn)方。他原以為，有無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)的幫忙，探險(xiǎn)和尋寶是一件很簡(jiǎn)單的事，結(jié)果他們的遭遇卻出乎意料。接下來(lái)，就讓我們帶上勇氣和智慧，和大雄一起探險(xiǎn)，為保衛(wèi)地球而戰(zhàn)吧！1.假期里，出木杉君向朋友們講述了《金銀島》的故事。大雄興致勃勃，在胖虎、小夫以及靜香面前吹噓：“我一定會(huì)找到金銀島！如果找不到寶藏，就用鼻子吃面。2.在哆啦A夢(mèng)的“尋寶地圖”的幫助下，他們果然找到了金銀島。于是，大家起乘坐巨船“大雄奧拉號(hào)”向金銀島出發(fā)。3.一

啦A夢(mèng)：大雄的金銀島》。說(shuō)起來(lái)，《哆啦A夢(mèng)》確實(shí)影響了一代又一代的中國(guó)觀眾，最早接觸“機(jī)器貓”的“75后”“80后”現(xiàn)已為人父母，相信兩代“粉絲”一同觀影，必定是一種絕佳的體驗(yàn)。經(jīng)典形象的成長(zhǎng)上世紀(jì)七十年代到八十年代被稱(chēng)為日本動(dòng)漫的“空氣時(shí)代”，這一時(shí)期，動(dòng)漫成為日常生活中不可分割的一部分。而在這一時(shí)代登場(chǎng)的《哆啦A夢(mèng)》，至今仍舊延續(xù)著巨大的形象生命力，比如主人公大雄遇到危險(xiǎn)時(shí)馬上喊“哆啦A夢(mèng)”，而關(guān)鍵時(shí)刻哆啦A夢(mèng)的道具又“掉鏈子”等既是笑點(diǎn)，也是影迷們的

選自英國(guó)小說(shuō)《金銀島》，以嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá)、雅”為翻譯標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)分析與比較，歸納了譯者所采用的最主要的幾種翻譯策略。關(guān)鍵詞：文學(xué)翻譯；譯文對(duì)比；翻譯策略一、作者概述羅伯特·路易斯·斯蒂文森是英國(guó)著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、散文家。斯蒂文森出版了許多重要有影響的冒險(xiǎn)小說(shuō)，《金銀島》是斯蒂文森的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，影響最大也最深遠(yuǎn)。[1]二、嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá)、雅”嚴(yán)復(fù)在《天演論》卷首“譯例言”中說(shuō)：“譯事三難：信、達(dá)、雅?！边@簡(jiǎn)明扼要的道出了嚴(yán)復(fù)翻譯的艱辛，也是對(duì)其豐富翻譯經(jīng)

生在一個(gè)名叫“金銀島”的神秘地方！一起來(lái)看看《哆啦A夢(mèng)：大雄的金銀島》吧！這一次，大雄又在胖虎和小夫面前立下了豪言壯語(yǔ)：“我一定會(huì)找到金銀島！”當(dāng)然，最終他還是要向忠實(shí)的好朋友哆啦A夢(mèng)求救啦。哆啦A夢(mèng)拿出了秘密道具——“金銀島地圖”。于是，大雄等人坐上巨船，朝著目的地出發(fā)了。一望無(wú)際的大海里充滿了快樂(lè)和刺激，他們?cè)诤Ｖ袘蛩?、垂釣，在甲板上燒烤，玩得不亦?lè)乎。就在靠岸之際，他們意外地遭遇希爾弗船長(zhǎng)率領(lǐng)的海盜團(tuán)的襲擊。大雄和小伙伴們倉(cāng)促迎戰(zhàn)。最讓他們意想不到的

蒂文森的作品《金銀島》是著名的海盜探險(xiǎn)小說(shuō)之一， 講述了一個(gè)小男孩吉姆·霍金斯一行人尋找海盜埋藏的寶藏的故事。整部作品充分流露著主人公對(duì)海盜、探險(xiǎn)和尋寶的執(zhí)著。本文認(rèn)為吉姆·霍金斯雖然不是地道的海盜，從某些方面來(lái)說(shuō)，他的行為卻具有海盜的特性。關(guān)鍵詞：《金銀島》 海盜 吉姆·霍金斯羅伯特. 路易斯. 斯蒂文森（Robert Louis Stevenson）于 1850 年出生在蘇格蘭愛(ài)丁堡。1875 年，他成為一名律師。但他對(duì)文學(xué)懷有很大的熱情，于是不久他便

金銀島牧場(chǎng)隸屬于北京首農(nóng)畜牧發(fā)展有限公司，前身是北京市國(guó)營(yíng)南郊農(nóng)場(chǎng)亦莊牛場(chǎng)，為配合北京城市規(guī)劃，亦莊牛場(chǎng)在結(jié)束了46年的養(yǎng)牛歷史后，于2002年3月整體搬遷到金銀島。2017年10月獲得農(nóng)墾系統(tǒng)標(biāo)桿牧場(chǎng)。此次總結(jié)會(huì)上，金銀島牧場(chǎng)從糞污處理角度，介紹了項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)。一、2017年主要完成工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理（分群管理）。主要建筑包括10個(gè)飼養(yǎng)大棚、東西兩個(gè)擠奶廳，同時(shí)牧場(chǎng)還建有現(xiàn)代化大型飼料制作中心1個(gè)。飼養(yǎng)大棚采用鋼架彩鋼建筑結(jié)構(gòu)，均為開(kāi)放式和半開(kāi)

為勞埃德構(gòu)思《金銀島》這個(gè)故事，并于1883年出版。故事一經(jīng)發(fā)表，馬上被譽(yù)為“兒童冒險(xiǎn)故事的最佳作品”，史蒂文森也成為著名的作家了。由于健康狀況，他和家人只好遷居太平洋的莎摩亞島，直至1894年突然病逝為止。史蒂文森一生著述十分豐富，有詩(shī)篇，也有小說(shuō)。他以小說(shuō)聞名于世，《金銀島》《誘拐》、《孩子詩(shī)的樂(lè)園》和《新天方夜潭》是最受讀者歡迎的作品。史蒂文森是一個(gè)既會(huì)講故事又會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的人。他是文學(xué)家，又是詩(shī)人，還很懂孩子的心理。這個(gè)故事是他在度假期間，給他的孩子畫(huà)

冒險(xiǎn)兒童文學(xué)《金銀島》是英國(guó) 19 世紀(jì)晚期小說(shuō)家史蒂文森的代表作，書(shū)中人物吉姆等人在尋找寶藏以及和海盜們爭(zhēng)奪財(cái)寶的過(guò)程中所體現(xiàn)出的人格特質(zhì)折射出了讀者對(duì)健康人格特質(zhì)的追求。通過(guò)人格五因素模式的分析并結(jié)合小說(shuō)人物的表現(xiàn)，可以看出環(huán)境對(duì)人格特質(zhì)的形成起到?jīng)Q定性作用。并通過(guò)故事告訴人們?cè)浇】档娜烁裉刭|(zhì)，社會(huì)適應(yīng)性就越強(qiáng)。關(guān)鍵詞：《金銀島》 大五人格特質(zhì) 社會(huì)適應(yīng)性一、引言《金銀島》是英國(guó)19世紀(jì)晚期小說(shuō)家史蒂文森所撰寫(xiě)的海盜探險(xiǎn)小說(shuō)。作為英國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典之作

爾弗作為小說(shuō)《金銀島》的一個(gè)核心人物，他在努力保全自己生命的前提下甚至不擇手段去殺人，以脅迫他人去幫助自己搶劫財(cái)富。約翰·西爾弗本質(zhì)上作為一個(gè)壞人和反面人物出現(xiàn)在小說(shuō)中，但是他又不斷地在善良人面前把自己偽裝成為一個(gè)好人，甚至成為眾人心中的開(kāi)心果，以得到他人的信任，表現(xiàn)出人物的兩面性。【關(guān)鍵詞】《金銀島》；約翰·西爾弗；兩面性中圖分類(lèi)號(hào)：I106.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）06-0267-02《金銀島》（Treasure I

孩子的心理?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》就是他在度假期間，給他的孩子畫(huà)了一個(gè)金銀島的地圖，并加以奇妙的想象而創(chuàng)作出來(lái)的?！久鞲庞[】《金銀島》出版后受到了各年齡段讀者的喜愛(ài)，成為史蒂文森流傳最廣的一部小說(shuō)。這部作品有著鮮明的驚險(xiǎn)色彩，為人們揭開(kāi)了冒險(xiǎn)者世界的一角。故事是由男孩吉姆講述的，他參與探險(xiǎn)，去尋找埋藏在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上的財(cái)寶。機(jī)警而大膽的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜們的陰謀，海盜們打算從這次航行的組織者手里把寶物奪走。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的遭遇，勇敢的旅行者們到達(dá)了荒島，在島上找到了

摘 要：《金銀島》是一部世界著名的海盜探險(xiǎn)小說(shuō)，文章講述了吉姆·霍金斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，使他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷成為眾人皆知的故事，成為了西方兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。但是人們對(duì)吉姆·霍金斯都是正面的解讀，忽略了其性格的多面性。本文筆者對(duì)《金銀島》中吉姆·霍金斯的多重性格進(jìn)行研究分析，對(duì)吉姆·霍金斯的身份進(jìn)行解讀。關(guān)鍵詞：金銀島；吉姆·霍金斯；多重性格；英雄角色作者簡(jiǎn)介：王晶晶（1980-），女，遼寧阜新人，長(zhǎng)春工程學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院講師，本科學(xué)歷，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。[中圖

比較英文小說(shuō)《金銀島》的三個(gè)中文譯本，并對(duì)原作藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行處理，我們認(rèn)為在翻譯原文的風(fēng)格時(shí)，既要考慮到忠實(shí)到原文，又要符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和文化思維，便于譯文讀者理解和接受。關(guān)鍵詞 《金銀島》 中文譯本 藝術(shù)風(fēng)格中圖分類(lèi)號(hào)：H315.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0引言《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這

性——以電影《金銀島》為例張潔電影人物形象設(shè)計(jì)是電影中十分重要的元素之一，其實(shí)是展現(xiàn)電影中人物性格的重要方式之一，同時(shí)也是電影鏡頭語(yǔ)言的表現(xiàn)形式之一。在電影中，人物的形象設(shè)計(jì)可以體現(xiàn)電影中人物的性格、人物所處的環(huán)境、人物的形象以及與電影情節(jié)之間的聯(lián)系。電影中的人物形象設(shè)計(jì)藝術(shù)，在電影創(chuàng)作中有著關(guān)鍵地位，成功的電影人物造型，能夠讓演員快速進(jìn)入扮演的角色，演繹生動(dòng)的人物，使角色變得可摸可觸，有血有肉。也能使觀眾更容易讀懂人物設(shè)計(jì)背后的意義，實(shí)現(xiàn)作者與觀眾的心靈

潛力的領(lǐng)域，而金銀島正是提供這樣服務(wù)的企業(yè)之一。從硬信用到在線融資巨頭據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前金銀島已經(jīng)為各地的中小企業(yè)提供融資金額超過(guò)數(shù)十億元，其中金銀島與中國(guó)建設(shè)銀行共同開(kāi)發(fā)的在線融資產(chǎn)品——“e單通”業(yè)務(wù)已經(jīng)在上海初顯規(guī)模，進(jìn)入高速發(fā)展的軌道。建行金銀島已經(jīng)在上海地區(qū)完成授信13億元、累計(jì)放款達(dá)到16億元。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，廣東“e單通”業(yè)務(wù)為本地企業(yè)提供的貸款也已經(jīng)超過(guò)10億元，更多地區(qū)的企業(yè)都通過(guò)金銀島順利獲得了融資。到底這是一家什么樣的企業(yè)？為什么銀行能與它

楊偉《金銀島》由羅伯特·路易斯·史蒂文森（1850～1894）著作，它對(duì)后世的影響非常大，在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說(shuō)：如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的，那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的。《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》中有波濤洶涌的大海、機(jī)智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖。圍繞著這份藏寶圖，少年吉姆一行人同海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗…… 故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物形象鮮明生

成平史蒂文森《金銀島》中的帝國(guó)主義牛振宇，孫成平通過(guò)分析《金銀島》的故事安排和人物刻畫(huà)，認(rèn)為《金銀島》充斥著殖民主義的話語(yǔ)，彌漫著帝國(guó)主義的氣息。它反映了殖民主義和東方主義對(duì)作者史蒂文森的影響，體現(xiàn)了西方人對(duì)“東方”的偏見(jiàn)?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》；想象；冒險(xiǎn)；東方主義；帝國(guó)主義；殖民主義史蒂文森于1850年出生于蘇格蘭愛(ài)丁堡的一個(gè)土木工程師之家，1867年進(jìn)入愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀土木工程，后來(lái)改學(xué)法律。1875年，成為一名律師。他對(duì)文學(xué)懷有很大的熱情，于是邊從事律師行業(yè)，邊

鄭東方《金銀島》中約翰·西爾弗的角色分析鄭東方約翰·西爾弗是小說(shuō)《金銀島》中的一個(gè)重要角色。借助弗洛伊德的“唯樂(lè)原則”和“現(xiàn)實(shí)原則”分析了西爾弗的所作所為，指出了西爾弗的欲望和無(wú)奈的根源?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島》；唯樂(lè)原則；現(xiàn)實(shí)原則《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家史蒂文森（Stevenson R. L）的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公是一個(gè)小男孩，名叫吉姆·霍金斯，他很小的時(shí)候就幫他父親管理自己家的本伯爾將軍旅店。有一天，旅店里來(lái)了一個(gè)深褐色皮膚，身材高大的家伙。這個(gè)人就是海盜比爾

百米深”原則的金銀島,則似細(xì)分領(lǐng)域的低調(diào)“掘金者”。2500億元,這是成立僅五年的金銀島(北京)網(wǎng)絡(luò)科技公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為金銀島)已突破的累計(jì)交易額?！拔覀兊目谔?hào)是做中國(guó)大宗產(chǎn)品電子商務(wù)第一品牌,現(xiàn)在已經(jīng)做到了?！?span id="syggg00" class="hl">金銀島董事長(zhǎng)王宇宏如是說(shuō),“金銀島和達(dá)晨創(chuàng)投從溝通到達(dá)成1億元的融資協(xié)議,僅用了3個(gè)月左右的時(shí)間?，F(xiàn)在公司已經(jīng)有員工500余人,同時(shí)在燕山、淄博、常州、余姚、張家港、上海、廣東樂(lè)從等地建立了8家分公司,金銀島處于快速發(fā)展的擴(kuò)張階段。”而在此之前,金

同年3月,昆明金銀島黃金交易有限公司卻迎浪而上,揚(yáng)帆起錨。金銀島的領(lǐng)導(dǎo)者們是時(shí)代的弄潮兒,正視挑戰(zhàn),枕戈待旦;是成功的弄潮兒,把握機(jī)遇,乘風(fēng)破浪?？梢灶A(yù)期,在這一群勇立濤頭弄潮兒的帶領(lǐng)下,金銀島的黃金之路必將更加金光燦爛!錢(qián)塘江潮是我國(guó)一大名勝。海水漲潮時(shí),頂托江水向里回涌,由于杭州灣特殊的喇叭形地勢(shì),回流的江水便在由寬變窄的河道中激起巨大的狂濤。尤其是在農(nóng)歷八月十五日,由于地球、月亮間的引力關(guān)系,更使錢(qián)塘江潮達(dá)到排山倒海、遮天蔽日的程度。但排空而來(lái)的洶涌

元。遽然興起的金銀島，如一塊神秘的地域，引起人們曲徑探幽的欲望。信達(dá)萬(wàn)通公司總裁的心情如窗外的正午驕陽(yáng)一樣炎熱，公司在普遍性的通脹前夕下了大賭注，買(mǎi)進(jìn)了大批塑料原料，意欲等待在一日千里的漲價(jià)風(fēng)潮中大賺一筆，但是，過(guò)去十多天，還找不到合適的買(mǎi)家。市場(chǎng)風(fēng)云變幻，遲一天出手都是巨大的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，公司一個(gè)員工吐露曾經(jīng)有朋友在一個(gè)叫金銀島的網(wǎng)上交易所進(jìn)行過(guò)一筆化工交易，而塑料也正在其經(jīng)營(yíng)范圍之內(nèi)。于是，他們便與金銀島進(jìn)行了聯(lián)系，一天之后，馬上有買(mǎi)家聯(lián)系。驚喜的是