2020年13期
刊物介紹
《報(bào)刊精萃》雜志 征稿啟事 《報(bào)刊精萃》雜志是由江西日?qǐng)?bào)社主管主辦的省級(jí)綜合類期刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1275/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1672-9412,郵發(fā)代號(hào):44-43,16開(kāi)本,半月刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。是萬(wàn)方數(shù)據(jù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、中文科技期刊網(wǎng)等收錄期刊。 主要欄目有:政策導(dǎo)向 黨建研究 文學(xué)藝術(shù) 影視文化 新聞出版 公共管理 社會(huì)保障 法制建設(shè) 教育教學(xué) 體育德育 俗史鉤沉 經(jīng)濟(jì)縱橫 企業(yè)管理 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 人力資源 財(cái)會(huì)稅務(wù) 金融證券 交通物流 旅游開(kāi)發(fā)等。 社址:南
報(bào)刊精萃
教育論壇
- 淺析我國(guó)就業(yè)年齡歧視的司法救濟(jì)
- 淺析高校中外合作辦學(xué)涉外教材管理存在的問(wèn)題和建議
- 祖國(guó)母親,你是我的驕傲
- 如何利用信息技術(shù)進(jìn)行小學(xué)教育管理
- 通過(guò)實(shí)踐操作和爭(zhēng)做小老師促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 小議大學(xué)體育課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與管理模式
- 在立德樹(shù)人背影下主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展
- 論人文關(guān)懷在初中學(xué)校管理中的應(yīng)用
- 淺議將中學(xué)生生涯規(guī)劃融入課堂教學(xué)
- 新時(shí)期小學(xué)德育教育的有效方法和途徑探析
- 淺談中學(xué)機(jī)器人教育分層教學(xué)
- 芻議大學(xué)體育教育中人文精神的滲透
- 芻議立德樹(shù)人融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的策略
- 試議在學(xué)前教育中家園共育的重要性
- 淺議區(qū)縣檔案資源建設(shè)及開(kāi)發(fā)利用
- 豐富游戲教學(xué),深化幼兒教育
- 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室及其在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于旅游動(dòng)機(jī)的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對(duì)策研究
- 課堂教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整合與優(yōu)化
學(xué)科教育
- 試論初中體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的措施
- 如何在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形教學(xué)中運(yùn)用微課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)計(jì)算方法多樣性的培養(yǎng)
- 淺探初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)約課堂教學(xué)
- 淺談如何在初中道德與法治課堂中進(jìn)行拓展教學(xué)
- 讀寫(xiě)結(jié)合有效促進(jìn)初中英語(yǔ)能力提升
- 芻議初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 抓住數(shù)學(xué)的精髓,提高復(fù)習(xí)效率
- 構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)新模式
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生智力開(kāi)發(fā)
- 核心素養(yǎng)視域下初中英語(yǔ)寫(xiě)作能力的提升
- 用更好的開(kāi)始遇見(jiàn)更好的課堂
——淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì) - 如何開(kāi)展基于兒童理解的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維
- 幼兒手工制作中科學(xué)與藝術(shù)相融合的探索
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的教學(xué)策略
- 簡(jiǎn)析小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升策略解析
- 試議創(chuàng)客教育與小學(xué)信息技術(shù)課程的深度融合
- 淺議物理實(shí)驗(yàn)課對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 初中科學(xué)教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展教育的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文教育中傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文群文閱讀中課內(nèi)外閱讀結(jié)合探索
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用
- 中職教師數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐與思考
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“問(wèn)題鏈導(dǎo)學(xué)”的設(shè)計(jì)
- 基于家國(guó)情懷理念的初中歷史教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)方法初探
- 淺談問(wèn)題鏈在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)
- 論初中學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的實(shí)踐
- 論初中音樂(lè)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 論農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的問(wèn)題及有效策略
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中師生的互動(dòng)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)理念下思維能力的培養(yǎng)策略分析
- 試論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)
- 淺議課堂教學(xué)中的知識(shí)整合與滲透
- 探索小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中趣味性教學(xué)策略
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)初探
- 芻議戲劇教學(xué)法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)
- 探討大學(xué)體育足球教學(xué)與足球游戲的結(jié)合
- 初中語(yǔ)文作文審題立意教學(xué)策略探討
職業(yè)教育
- 中職工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑
- 提升學(xué)生PLC學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略思索
- 新時(shí)期畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域科研管理信息化的探索與實(shí)踐
- 提高畜牧獸醫(yī)技術(shù)水平促進(jìn)畜牧獸醫(yī)事業(yè)發(fā)展
- 民辦高校學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)美德的策略
- 盾構(gòu)隧道穿既有建筑施工過(guò)程控制研究
- 中職機(jī)電專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效能的培養(yǎng)策略探索
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性的策略研究
- 淺談電子技術(shù)在汽車(chē)上的應(yīng)用
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革相關(guān)問(wèn)題的探討
- 中職聲樂(lè)教學(xué)方法多元化探究
- 淺論中職汽修專業(yè)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題以及相應(yīng)對(duì)策
- 淺析職業(yè)教育語(yǔ)文教學(xué)的困境與改革
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 淺議信息化教學(xué)在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用
中等教育
- 簡(jiǎn)析高中體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 高中平面解析幾何的有效教學(xué)策略探索
- 合作生態(tài)助力高中生物高效課堂
- 芻議高中體育短跑訓(xùn)練實(shí)踐
- 略議高中體育課體能訓(xùn)練策略
- 芻議高中語(yǔ)文學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 試議歷史故事在高中歷史教學(xué)中的作用
- 芻議高中歷史小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析高中體育中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要點(diǎn)
- 分層教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課程下高中體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 簡(jiǎn)析高中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 淺述以人為本的高中班主任管理工作
- 淺談高中英語(yǔ)學(xué)生閱讀技能的培養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式在高中地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺論高三英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)教學(xué)
- 多模態(tài)教學(xué)在高三英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文寫(xiě)作的活動(dòng)激趣法
- 淺談核心素養(yǎng)下高中化學(xué)深度教學(xué)的策略研究
- 芻議數(shù)學(xué)分析思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 如何在高三英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 芻議高中體育與健康課程體能模塊教學(xué)
- 芻議情景教學(xué)在高中體育短跑訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 提高高中班主任德育教育實(shí)效性探討
基礎(chǔ)教育
- 初中科學(xué)教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的指導(dǎo)策略
- 傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)引入微課的意義及方法
- 淺談初中科學(xué)教學(xué)中細(xì)化教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐
- 小組合作:打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 芻議初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典詩(shī)文誦讀的有效策略
- 初中物理教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力
- 淺析在初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 新課改語(yǔ)境下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)方式分析
- 試論初中道德與法治課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)教學(xué)中的文化意識(shí)培養(yǎng)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)體育教學(xué)的新思考
- 淺析科學(xué)探究在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)讀題能力培養(yǎng)的策略
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法
- 試議小學(xué)英語(yǔ)晨讀策略
- 優(yōu)化初中英語(yǔ)教學(xué)策略 提高語(yǔ)用能力
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文快速閱讀之策略
- 如何有效進(jìn)行初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 試論九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的運(yùn)用
- 淺析情景教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的教法
- 巧用“破、展、浸”,追求詩(shī)意教學(xué)
——試談古詩(shī)教學(xué)中的主題解讀問(wèn)題 - 論小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)中微課的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法
- 略談小學(xué)語(yǔ)文文言文教學(xué)
- 淺談數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡(jiǎn)析如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)性
- 淺談提高小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂效率之策略
- 探究理念下初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)思想方法的困惑
- 略議小學(xué)數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)便運(yùn)算
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)的符號(hào)意識(shí)培養(yǎng)策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率
- 小議體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于小學(xué)道德與法治課與法治教育融合的思考
- 淺析初中歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的課堂表達(dá)
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的課堂導(dǎo)入方法簡(jiǎn)析
- 淺析小學(xué)低段數(shù)學(xué)趣味教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)乘法口訣的教學(xué)技巧
- 試議小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題破解思路的思考
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)景作文教學(xué)的思考
- 淺議初中科學(xué)課堂教學(xué)中留白技巧的應(yīng)用
- 試論思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用
- 賞析規(guī)則兒歌在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高小學(xué)生的作文水平
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課后作業(yè)布置對(duì)策
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文作文分類指導(dǎo)教學(xué)的創(chuàng)新
- 初中歷史史料教學(xué)在課堂中的運(yùn)用
- 如何提高小學(xué)心理健康活動(dòng)課的實(shí)效性
- 淺論初中體育長(zhǎng)跑教學(xué)中的分層教學(xué)法
- 數(shù)形結(jié)合下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 淺析初中體育教學(xué)多樣化與學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的特質(zhì)與建構(gòu)
- 初中政治課堂如何實(shí)現(xiàn)情境教學(xué)之我見(jiàn)
- 基于智慧課堂的初中科學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成探究
- 試析教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 依托信息技術(shù)構(gòu)建小學(xué)智慧課堂
- 芻議小學(xué)中段數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)
- 略議初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 芻議初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略
幼兒教育
教育研究
- 數(shù)學(xué)繪本在幼兒園教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 淺探小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教育心理學(xué)教學(xué)策略研究
- 精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略下的中職電子商務(wù)教學(xué)改革的實(shí)踐研究
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)除法教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)人記事作文虛構(gòu)的教學(xué)探索
- 利用繪本促進(jìn)幼兒早期閱讀能力的發(fā)展
- 淺談人工智能在檔案管理中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文游戲化教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 新時(shí)代如何做好檔案管理工作
- 試析如何提高農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語(yǔ)思維課堂策略初探
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂興趣教學(xué)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)探討
- 探究小學(xué)語(yǔ)文晨讀教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)中關(guān)于圓的教學(xué)策略探索
- 淺析行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在中職電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談檔案管理改革中的出路與困惑
- 淺議信息時(shí)代下檔案管理工作的路徑
- 探究式學(xué)習(xí)方式讓幼兒手工活動(dòng)更有效
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀選文策略探索
- 淺探初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文文言文教學(xué)策略探索
- 探究幼兒園美術(shù)活動(dòng)與環(huán)保教育的有效融合
- 中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略探索
- 二十四節(jié)氣運(yùn)用到幼兒園教學(xué)活動(dòng)的探索
- 案例教學(xué)法在中職學(xué)前教育學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 讀寫(xiě)結(jié)合的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法探索
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何落實(shí)審美教育