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2017年7期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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教育論壇
失控的校園貸應(yīng)果斷叫停
后發(fā)新興世界一流大學(xué)國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究＊
新媒介影響下義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童的犯罪預(yù)防策略探析
社會(huì)分層視角下成人教育助推農(nóng)民工合理流動(dòng)
運(yùn)用“五大發(fā)展理念”落實(shí)常州外來工子女共享全納教育
淺談?dòng)變旱拿嬓蕾p活動(dòng)
教師教育
民辦幼兒園教師工作滿意度調(diào)查研究＊
——以廊坊市為例
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)教師職業(yè)發(fā)展探索＊
美國中小學(xué)音樂教師TPACK框架培訓(xùn)簡(jiǎn)介＊
學(xué)術(shù)交流與探討
齊明帝論略
——基于低級(jí)士族儒化進(jìn)程的視角
“鎮(zhèn)級(jí)市”改革的邏輯：擴(kuò)權(quán)、分權(quán)與治理轉(zhuǎn)型
認(rèn)知詩學(xué)視角下《孔雀東南飛》的文學(xué)解讀與英譯本對(duì)比
對(duì)自媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論反轉(zhuǎn)現(xiàn)象頻發(fā)的思考
——以“羅一笑事件”為例
“中國紅”色彩元素在現(xiàn)代禮品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究
高校教學(xué)
PBL結(jié)合情景式教學(xué)在眼科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
象似性在英語詞匯記憶中的應(yīng)用＊
語言輸入理論下音樂院校大學(xué)英語教學(xué)改革策略探析
從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向研究：引導(dǎo)學(xué)生閱讀行政管理專業(yè)文獻(xiàn)
基于專業(yè)技能培養(yǎng)的高職頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建＊
——以法律事務(wù)專業(yè)為例
休閑潛水小群體模式教學(xué)設(shè)計(jì)研究
中小學(xué)教研教改
對(duì)高中英語教師課堂話語的分析
——以河南省三節(jié)優(yōu)質(zhì)課為例
微課在高中政治課生活化教學(xué)中的運(yùn)用研究
高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生理性思維的方法
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