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2019年6期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長春教育學(xué)院學(xué)報
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教育論壇
對韓國CPIK志愿者教師崗中培訓(xùn)的調(diào)研與分析
對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)芻議
素質(zhì)教育視域下大學(xué)生科技倫理教育探究
少年司法中的社工介入：美國經(jīng)驗與啟示
家庭教育中隔代教育存在的問題及成因分析
紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的價值類型研究＊
“去行政化”背景下中國高校法人治理模式的完善＊
漢語國際教育視域下中國民俗文化教學(xué)何以體現(xiàn)在地化＊
——以英國籍學(xué)生為對象
教育管理
高校學(xué)生管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)安全問題研究
書院制背景下提升高校班級凝聚力路徑研究＊
高校教學(xué)
師范專業(yè)認(rèn)證視域下的生成性教學(xué)改革＊
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)“卓越計劃”實施現(xiàn)狀與問題剖析
科技英語教學(xué)芻議
新時代背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系研究＊
《法學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》下地方高校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索＊
獨立學(xué)院師范生教學(xué)設(shè)計能力調(diào)查研究＊
學(xué)術(shù)交流與探討
習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論創(chuàng)新及時代意義＊
時代與人性背后的自我反思
——論《芳華》的悲劇人物形態(tài)
中小學(xué)教研教改
對高中作文教學(xué)的幾點思考
高中文言文群文閱讀教學(xué)初探
——以潘慶玉《大美蘭亭》群文教學(xué)為例
探析小學(xué)語文教學(xué)巧妙滲透美育的策略
淺析結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)方法
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