2017年2期
刊物介紹
《當代教育》是由貴州省當代教育研究中心與西南交通大學出版社（四川成都）合辦的省級讀本，每季度末出版。由“考前必讀、高等教育，中等教育，幼兒教育，大學生論壇，大教育（其他行業(yè)論壇），小說長廊，散文亭臺，詩星閃爍，花季十五六，大學生文藝，師語心聲”等版塊組成，大16開200頁，四封200克銅版紙彩印，雙面覆光膜，內(nèi)頁黑白印刷。年定價：120元人民幣。全國各地郵局(所)均可訂閱，郵發(fā)代號：62-309，編輯部常年辦理郵購（免郵資）。 宗旨：展示教育成果，傳播教育理念；交流成才經(jīng)
當代教育
教子經(jīng)驗
中學教師論壇
- 淺談秦始皇嬴政的功與過
- 如何進行有效的語文教學
- 淺談食品添加劑
- 如何化解“遭遇家長投訴”危機
- 高中地理教學的困境和啟發(fā)
- 初中歷史教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 基于思想品德學科核心素養(yǎng)下的課堂教學
- 初中化學的創(chuàng)造性教學探究
- 大數(shù)據(jù)時代下中學信息技術(shù)教學探討
- 淺議高中信息技術(shù)教學中人文教育的滲透
- 合作學習與高中英語教學
- 新教育路上如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 對“校園足球”的認識和體會
- 班主任工作中情感教育的運用研究
- 給學生一把審美的鑰匙
- 中學歷史教學中如何培養(yǎng)學生問題意識
- 如何提高學生的音樂欣賞能力
- 淺析不同引導方式教育的差異性與效果
- 學校心理輔導轉(zhuǎn)化農(nóng)村網(wǎng)癮中學生需落實
- 分析初中英語學困生成因
- 初中語文教學中學生審美能力培養(yǎng)策略
- 落實有效教研，打造有效課堂
- 如何引導中學生在校園環(huán)境中選擇積極因素
- 農(nóng)村中學物理課堂有效教學初探