2019年12期
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育
教育探索
- 中職學(xué)校推行積極教育勢(shì)在必行
- 淺談高職院校人工智能專業(yè)建設(shè)
- 基于社區(qū)實(shí)踐的公益創(chuàng)投教學(xué)策略研究
- 高校黨章學(xué)習(xí)小組組織架構(gòu)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 日語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的策略研究
- 體育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)施途徑研究
- 淺析服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 以競(jìng)賽為標(biāo)尺，檢驗(yàn)機(jī)電專業(yè)教學(xué)實(shí)踐
- 多元化教學(xué)評(píng)價(jià)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代高職院校體育教師行為策略和角色定位探析
- 高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中采用媒介素養(yǎng)教育的意義
- 新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育論析
- 淺談“工匠精神”培育與高職教育改革
- 英語(yǔ)智慧課堂互動(dòng)模式初探
- 淺談初中物理科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論“音樂(lè)黨課”在黨校教學(xué)中的作用
- 學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 文物警察學(xué)科專業(yè)建設(shè)研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問(wèn)的誤區(qū)與策略
- 民辦高職教師產(chǎn)學(xué)研能力培養(yǎng)與提升
- 應(yīng)用型高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理若干問(wèn)題研究
課程教學(xué)
- 中職學(xué)前教育創(chuàng)意手工制作課教學(xué)探討
- 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)職場(chǎng)倫理課程教學(xué)方法改革探究
- 高職機(jī)械制圖課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 精品資源共享課日本商務(wù)禮儀建設(shè)之探究
- 幼兒園特色體育器械多樣化玩法與主題課程探析
- 中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)課“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法
- 談情境教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 高職電工基礎(chǔ)課程教學(xué)模式改革探索
- 語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)人文精神的新思考
- 基于合作學(xué)習(xí)的高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐
- 高職幼師專業(yè)口語(yǔ)情境教學(xué)初探
- 在高校英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- “數(shù)蘋(píng)果”游戲法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 職業(yè)教育中幼教專業(yè)如何開(kāi)展視唱練耳課程教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)寫(xiě)作微技能訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校課堂參與中的實(shí)踐研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在 “餐巾折花造型的選擇與擺放”教學(xué)中的實(shí)踐與探討
- 基于移動(dòng)平臺(tái)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式現(xiàn)狀
- 智慧教育背景下國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)改革探析
- 高職演講與口才課中“游戲化”教學(xué)的應(yīng)用研究
比較研究
德育研究
- 心理咨詢專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 新時(shí)期中職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 全面從嚴(yán)治黨下縣級(jí)黨校教育管理探索
- 傾聽(tīng)在高職院校輔導(dǎo)員思政工作中的應(yīng)用
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校初中階段校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的原因
- 走進(jìn)心靈的陽(yáng)光
- 新形勢(shì)下內(nèi)蒙古高職院校大學(xué)生 思想政治工作存在的問(wèn)題及創(chuàng)新機(jī)制研究
- 積極心理學(xué)對(duì)高校貧困生心理健康教育的作用
- 高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的“談心”困境與思考
- 高職學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育研究
- 大數(shù)據(jù)助力軍隊(duì)思想政治教育的機(jī)遇與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)與心理干預(yù)策略創(chuàng)新研究
百家論苑
理論經(jīng)緯
管理方略
- 我國(guó)高校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 職業(yè)院?；谛Ｆ蠊餐w的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- “十三五”期間四平地區(qū)高職院校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整研究
- 問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)
- 高職院?！半p師型”教師隊(duì)伍的培育路徑
- 高職院校固定資產(chǎn)信息化管理的探討
- 中職學(xué)校班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)化建設(shè)研究
- 基于信息化的高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新研究
高技能人才
工程教育前沿
圖書(shū)館論壇
- 高校學(xué)生圖書(shū)館利用意識(shí)的培養(yǎng)問(wèn)題探討
- 淺談圖書(shū)館服務(wù)工作的內(nèi)涵及作用
- 試論圖書(shū)館如何優(yōu)化圖書(shū)借閱管理
- 基于案例研究的圖書(shū)館閱讀推廣現(xiàn)狀與對(duì)策
- 圖書(shū)館專業(yè)閱讀推廣與推廣信息質(zhì)量研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共圖書(shū)館智慧服務(wù)體系的構(gòu)建探討
- 圖書(shū)館少兒志愿者服務(wù)的社會(huì)化效應(yīng)初探
- 新媒體環(huán)境下公共圖書(shū)館的社會(huì)資本價(jià)值研究
- 淺析公共圖書(shū)館信用服務(wù)的創(chuàng)新意義
- 少兒圖書(shū)館在青少年素質(zhì)教育中的作用
- 圖書(shū)館中文圖書(shū)管理創(chuàng)新延伸服務(wù)
- 萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代下吉林省公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)研究