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2020年2期
刊物介紹
本刊為社會科學理論刊物,以理論結合實際為特色堅持學術質量標準。本刊編排格式嚴格遵守現行的國家有關標準化、規(guī)范化規(guī)定望作者能嚴格執(zhí)行。
華北理工大學學報(社會科學版)
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哲學、法學
以楓橋經驗為視角談“三治結合”的鄉(xiāng)村治理體系構建
網絡游戲畫面的作品屬性及其保護
經濟、管理
京津冀土地經濟密度格局特征及演化機制
天津市第三產業(yè)的發(fā)展與能源消費耦合性分析
新零售背景下生鮮電商消費者購買意愿的影響因素研究
地方應用型高校“服務于企業(yè)的人力資源管理師”的培養(yǎng)模式研究
——以華北理工大學為例
首批國家生態(tài)文明試驗區(qū)科技創(chuàng)新支撐生態(tài)文明建設初始水平分析
黨建、思政
革命文化融入大學生愛國主義教育的現實可能與路徑構建
藝術類大學生社會主義核心價值觀培育研究
大學生錘煉品德修為的實踐邏輯
——基于習近平“五四精神”論述的道德維度
學思知行講傳:大學生社會主義核心價值觀培育與踐行路徑探微
教育、教學
本科生科技論文寫作能力培養(yǎng)流程探索
“小課堂大舞臺”教學模式改革中關鍵環(huán)節(jié)和保障措施
基于OBE理念的MBBS專業(yè)漢語課程體系的重構
——以華北理工大學為例
面向專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的信號與系統課程改革
高等院校本科課程改革中“金課”建設的要素研究
“雙一流”背景下國際教師績效管理的價值標準和實踐原則
文學、藝術
英漢特殊疑問句差異的優(yōu)選論分析
逆向英漢諺語修辭對比分析
文化翻譯觀下《金匱要略》中“氣”文化負載詞英譯
增強現實產品包裝的創(chuàng)新設計模式研究
國家凝聚力研究
文化認同視域下青海高校民族預科生國家凝聚力培養(yǎng)
國家精神凝聚力要素的凝聚作用點分析(上)
——國家凝聚力研究筆記之十四
“冀東三支花”專題
大學生非物質文化遺產教育的意義和路徑研究
圖書館文化遺產數字化建設現狀與發(fā)展策略
高校圖書館在非物質文化遺產傳承與傳播中的策略研究
關于參考網