2019年2期
黑龍江教育·高校研究與評估
新時代教育思想研究
教學(xué)改革與實踐
專業(yè)與課程建設(shè)
人才培養(yǎng)模式
- 應(yīng)用性、復(fù)合型、國際化俄英雙語商務(wù)人才培養(yǎng)新思路
- 論“一帶一路”建設(shè)對漢語國際教育專業(yè)碩士人才培養(yǎng)規(guī)格的新要求
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效教學(xué)法探究
- 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)本科應(yīng)用型人才的素質(zhì)模型及其實現(xiàn)
- 實踐教學(xué)與能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)
- 畢業(yè)設(shè)計形式的多樣化與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 國貿(mào)人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題研究