解剖學(xué)雜志
變異畸形
論 著
- 代謝型谷氨酸受體5在肺組織中的表達(dá)及定位?
- 人精子血管內(nèi)皮生長因子及其受體2的表達(dá)和頂體酶活性的關(guān)系?
- 生殖細(xì)胞減數(shù)分裂前期Ⅰ染色體標(biāo)本制作方法改進(jìn)?
- 攜帶EphrinA1-caspase-3基因的重組腺病毒載體的構(gòu)建和包裝?
- 食管癌相關(guān)淋巴結(jié)中淋巴細(xì)胞趨化因子受體7的表達(dá)及意義?
- 槲皮素對(duì)細(xì)菌脂多糖誘導(dǎo)流產(chǎn)小鼠子宮蛻膜巨噬細(xì)胞功能的影響?
- 大鼠全腦缺血再灌注后海馬CA1區(qū)細(xì)胞凋亡及銀杏葉提取物的保護(hù)作用?
- 鉀離子通道在奧沙利鉑誘導(dǎo)的周圍神經(jīng)痛中的作用?
- 5-氮雜-2′-脫氧胞苷對(duì)小鼠海馬神經(jīng)元細(xì)胞系HT22細(xì)胞DNA甲基轉(zhuǎn)移酶表達(dá)和細(xì)胞周期的影響?
- 依達(dá)拉奉對(duì)慢性間歇低氧大鼠前額葉生長相關(guān)蛋白43、Nogo-A表達(dá)的影響?
- 氣味訓(xùn)練對(duì)血管性癡呆大鼠內(nèi)源性神經(jīng)干細(xì)胞增殖分化及DACH1蛋白表達(dá)的影響?
- 內(nèi)眥區(qū)域組織結(jié)構(gòu)薄層切片三維可視化
- 人枕下區(qū)肌硬膜橋及其連接形式的掃描電鏡觀察?
- 顱底頸靜脈孔區(qū)骨性測(cè)量的應(yīng)用解剖
- 全新世中國人群下頜骨尺寸性別差異的時(shí)代比較?
- 中國漢族青年體型在中國地理區(qū)域中的劃分?
- 羌族的體質(zhì)特征?
- 遺傳背景和飲食習(xí)慣協(xié)同影響肥胖進(jìn)程?
- 東鄉(xiāng)族視黃醇結(jié)合蛋白4基因位點(diǎn)多態(tài)性與2型糖尿病的相關(guān)性分析?
- 非酒精性脂肪性肝病與人體成分及血脂的相關(guān)性
綜 述
教學(xué)研究
- 組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中提高留學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的幾點(diǎn)措施?
- 基于醫(yī)衛(wèi)碼頭的組織學(xué)與胚胎學(xué)云課程初探
- 云班課在局部解剖學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)中的應(yīng)用?
- 利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建虛擬人體科學(xué)館?
- 虛擬正交斷層及其三維模型在斷層影像解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合改良PBL模式在局部解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)?
- 生殖系統(tǒng)整合課程法語教學(xué)的實(shí)踐與思考?
- 知識(shí)整體性視角下正常人體學(xué)“教材+”開發(fā)初探?
- 解剖繪圖比賽在高職人體解剖學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐?
- 康復(fù)解剖學(xué)教師臨床進(jìn)修的實(shí)踐與體會(huì)?