2020年6期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門(mén)的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開(kāi)闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·下旬
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)
- 線上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課策略談
- 論高中英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖運(yùn)用
- 單元整合視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 探索以繪本為主題的小學(xué)英語(yǔ)教育
- 藏語(yǔ)文興趣提高方法探思
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用探析
- 基于大數(shù)據(jù)的初中生物精準(zhǔn)教學(xué)模式探究
- 巧用數(shù)形結(jié)合提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 從生本教育角度談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 優(yōu)化教學(xué)問(wèn)題 驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- 精準(zhǔn)提問(wèn):學(xué)生數(shù)學(xué)智慧的生長(zhǎng)源
- 中學(xué)化學(xué)課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略
- 探討生本理念在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)
- 論小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全教育的探索
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中思維品質(zhì)培養(yǎng)途徑探尋
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的讀寫(xiě)結(jié)合策略探究
- 淺析數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的作用
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育研究
- 異向交往:基于兒童立場(chǎng)的教學(xué)實(shí)踐
- 滲透數(shù)學(xué)思想,提升數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的初中物理大單元教學(xué)研究
- 實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的探索
- 初中課堂多元化教學(xué)方法應(yīng)用實(shí)踐探究
- 豐富學(xué)習(xí)資源,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 小學(xué)一年級(jí)字理識(shí)字教學(xué)方案研究
- “助學(xué)型”微課在中學(xué)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究