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2021年15期
教育周報(bào)·教研版
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教研A
大愛(ài)無(wú)痕 師德永恒
英語(yǔ)課外作業(yè)趣味性淺談
核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
初中物理自制教具的創(chuàng)作與教學(xué)
讓生成性教學(xué)綻放鮮花
淺談“任務(wù)型教學(xué)”中英語(yǔ)教師的地位
中學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)方法研探
教研B
淺析多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
兒童文學(xué)資源在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的利用研究
小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本的應(yīng)用及輔助性策略研究
“恰”是你的溫柔，傾灑愛(ài)的甘露
小學(xué)數(shù)學(xué)參與式課堂實(shí)施探究
以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略探析
“四勤”法寫(xiě)好作品梗概
教研C
疫情期間團(tuán)結(jié)的班集體記事
構(gòu)建整體——局部式問(wèn)題鏈引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)思考
打造特色班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力
生命教育在小學(xué)語(yǔ)文教育中滲透研究
初中物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)和亞健康說(shuō)“拜拜”
如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透探究
教研D
新課改指導(dǎo)下如何提高初中政治課堂教學(xué)效果
挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵 開(kāi)展多彩的節(jié)日活動(dòng)
師愛(ài)芻議
微課在中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
優(yōu)化教學(xué)模式培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)方法淺談
抓住機(jī)遇和數(shù)學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育
打造初中數(shù)學(xué)高效課堂之淺見(jiàn)
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