考試周刊
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開展“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)說理課堂
- 新課標(biāo)背景下如何實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的減負(fù)增效
- 新課程標(biāo)準(zhǔn),新教材背景下高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)法的應(yīng)用
- 例談歸納思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 深研課標(biāo) 減負(fù)提質(zhì)
——談“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解 - 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談走向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧與方法