2020年54期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 如何在景觀設(shè)計(jì)中正確運(yùn)用色彩
- 談新學(xué)背景下書法研習(xí)思路
- 《指導(dǎo)性案例制度的不足與完善》
- 馬克思主義文藝?yán)碚撛谝曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 傳統(tǒng)的力量
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下軟件工程技術(shù)的應(yīng)用
- 關(guān)于商品作為《資本論》邏輯起點(diǎn)的思考
- 高校搏擊運(yùn)動(dòng)存在的問題與多元化發(fā)展探討
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用
- 形象是有生命力的研究
- 農(nóng)村電子信息工程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校思想政治理論課中的運(yùn)用研究
- 淺析我國(guó)政府的公共危機(jī)管理
- 民辦高?？蒲蟹床附虒W(xué)的困境、對(duì)策與實(shí)踐
- 二本院校大學(xué)生PU平臺(tái)第二課堂學(xué)分獲得情況調(diào)查研究與分析
- 淺談我國(guó)建立環(huán)境會(huì)計(jì)的必要性
- 煤質(zhì)分析在煤化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 數(shù)字化時(shí)代背景下的公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)探究
- 高職院校圖書館的文化建設(shè)探索和實(shí)踐
- 服裝面料應(yīng)用中的可持續(xù)發(fā)展策略探討
- 我國(guó)民族聲樂藝術(shù)審美取向的研究分析
- 羌族羊皮鼓舞創(chuàng)新研究
- 社會(huì)管理創(chuàng)新視角下構(gòu)建高校立體化就業(yè)協(xié)同管理初探
- 百年大局中對(duì)中國(guó)特色文化自信的思考
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字文化館的建設(shè)研究
- 大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀及路徑探索
- 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)民俗采風(fēng)課程的教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的社會(huì)實(shí)踐研究
- 基于復(fù)凝聚法的紫蘇籽油微膠囊制備工藝及性能研究
- 語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下通用英語的發(fā)展前途
- 英語專業(yè)學(xué)生“中國(guó)文化失語”現(xiàn)象及成因研究
- 煤礦采礦安全管理與事故防范的措施探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生心理健康教育研究
- 論電商平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者的審查義務(wù)
- 對(duì)桿影變化規(guī)律確定時(shí)間及地點(diǎn)的研究
- 圖書館消防安全綜合分析及對(duì)策研究
- 提高煤質(zhì)分析準(zhǔn)確度的策略
- 關(guān)于新時(shí)期大學(xué)生勤工儉學(xué)的思考
- “小雜糧”農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的研究與思考
- 農(nóng)村留守兒童教育救助問題研究
- 高校消防安全隱患檢查及制度建設(shè)研究
- 關(guān)于鄭州大學(xué)校園內(nèi)5G使用情況的調(diào)研
- 試論新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)學(xué)生新聞能力的培養(yǎng)
- 音樂教育在普通高等師范院校的美育作用及現(xiàn)狀研究
- 水溶性膠管脫模劑的制備及其性能研究
- 基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中人工智能的應(yīng)用
- 從動(dòng)畫臺(tái)詞視角探究通用英語的文本特征
- Java程序設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 李子柒的鄉(xiāng)村想象建構(gòu)和文化出海
- 基于軟件工程的現(xiàn)代化開發(fā)技術(shù)研究
- 新時(shí)期第三方介入信訪工作機(jī)制建立
- 場(chǎng)景教學(xué)法在《林業(yè)政策與法規(guī)》課程中的應(yīng)用
- 基于灰色預(yù)測(cè)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人口研究
- 性侵害防范意識(shí)在大學(xué)英語混合式教學(xué)中的滲透
中學(xué)課程教學(xué)
- 在初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透
- 初中歷史教學(xué)中的教材插圖的作用探究
- 淺析如何提升初中語文閱讀教學(xué)
- 淺析高中生物實(shí)驗(yàn)室管理中存在的問題及對(duì)策
- 微課在初中化學(xué)的教學(xué)中應(yīng)用方式的探討與分析
- 初中班主任如何做好班級(jí)管理工作
- “互聯(lián)網(wǎng)”背景下初中信息技術(shù)學(xué)科的改革探索
- 高效中學(xué)生物學(xué)課堂建設(shè)策略分析
- 微課在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析初中班主任的班級(jí)管理技巧
- 探究高中班主任工作與學(xué)生心理健康教育整合
- 巧用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化物理教學(xué)
- 指導(dǎo)性學(xué)習(xí)計(jì)劃在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的策略
- 淺議初中語文文言文教學(xué)方法
- 淺談基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 最好的冬季
- 關(guān)于1/0、0/0和00的討論及完全定理：1/0-1/0=0/0-00
- 高中語文“生活課堂”的實(shí)踐與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下微課走進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂的探究
- 關(guān)于新課程理念下的初中生物教學(xué)的探究
- 朝著光的方向
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)房的管理與維護(hù)
- 歷史課堂改革幾悟點(diǎn)
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 在高中語文教學(xué)中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐思考
- 從草圖設(shè)計(jì)題談技術(shù)學(xué)考選考復(fù)習(xí)策略
- 依托化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新提升學(xué)生素養(yǎng)的策略
- 幽默教學(xué)法在課堂教學(xué)中的研究及運(yùn)用
- 特殊時(shí)期背景下線上教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中化學(xué)課堂導(dǎo)入存在的問題與完善路徑
- 淺議如何打造語文高效課堂
- 初中生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 新課改背景下的學(xué)生主體教學(xué)構(gòu)建研究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)策略
- 工業(yè)革命以來環(huán)境危機(jī)與保護(hù)途徑
- 一道“?？肌鳖}的解法探求與教學(xué)思考
- 談?wù)摶?dòng)式教學(xué)與高中化學(xué)課的結(jié)合
- 提升初中班主任班級(jí)管理工作效率的策略
- 中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- 小組合作學(xué)習(xí)法在初中生物課堂中的教學(xué)實(shí)踐
- 新課改下如何提高高中物理教學(xué)的有效性思考
- 知識(shí)內(nèi)嵌，讀寫一體
- 千古興亡多少事 懷人嘆己憂國(guó)運(yùn)
- 初探初中語文高效課堂策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性研究
- 課改下如何提高初中英語課堂的有效性教學(xué)
- 類比歸納，數(shù)學(xué)概念自然生成
- 初探拓展訓(xùn)練如何融入初中體育教學(xué)活動(dòng)過程中
- 高中英語閱讀理解能力培養(yǎng)研究
- 探討初中語文閱讀與寫作教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 初中班主任管理工作中的問題與完善對(duì)策分析
- 初中化學(xué)多媒體教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 淺談初中語文作文教學(xué)層遞式教學(xué)方式
- 淺談新時(shí)期職校建設(shè)素質(zhì)勞動(dòng)大軍的途徑
- 淺談初中語文培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的有效方法
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)遷移教學(xué)策略研究
- 試析中職計(jì)算機(jī)一體化教學(xué)優(yōu)化策略
- 信息化教學(xué)策略在中職機(jī)械加工技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)解題策略談
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 初中道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)方法研究
- 合作性中職政治課堂的構(gòu)建
- 如何促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中思想政治教育中的傳播
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 課堂教學(xué)中地理逆向思維能力的培養(yǎng)
- 淺談“對(duì)應(yīng)”與“順序”原則在《全等三角形》一章中的應(yīng)用
- 智慧課堂理念下初中班級(jí)合唱教學(xué)
- 創(chuàng)新生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 初中語文寫作教學(xué)中微寫作的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中導(dǎo)入方式的探析
- 追尋科學(xué)家的足跡，享受化學(xué)探究樂趣
- 初中科學(xué)課后作業(yè)有效布置的探索研究
- 新形勢(shì)下提高中職班主任德育工作效率的探討
- 淺談微課在初中地理課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 中學(xué)英語語法教學(xué)之淺見
- 生物高考命題分析及對(duì)高中生物教學(xué)的影響
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物校本課程“生命急救課程”的構(gòu)建
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力提升策略
- 《狐貍分奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 通過小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力對(duì)策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探討
- 激趣教學(xué)法在一年級(jí)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 幼兒心理健康教育研究的有效性探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的實(shí)踐價(jià)值
- 幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)中的"生活即教育"理論研究
- 將德育教育滲透到高職體育教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)方法的思考
- 初中美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)策略研究
- 逆向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的作用與培養(yǎng)路徑
- 試論如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂
- 淺析小學(xué)英語故事教學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)發(fā)展的意義
- 小學(xué)音樂教學(xué)中體態(tài)律動(dòng)的運(yùn)用策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問題與對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)生寫景作文教學(xué)策略
- 如何有效提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效率
- 基于思維提升的小學(xué)語文整合閱讀教學(xué)探索
- 一年級(jí)閱讀教學(xué)的建議及策略
- 高中生美術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)探究
- 新課改下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建路徑
- 微課教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究
- 如何提升小學(xué)生的寫作能力
- 新時(shí)代家庭教育中父母言行影響的策略研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效利用
- 留守兒童心理健康問題分析及對(duì)策
- 提高農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量的有效策略
- 農(nóng)村留守兒童作業(yè)拖拉的原因及對(duì)策探究
- 淺談信息技術(shù)在幼兒園科學(xué)活動(dòng)探究式教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)生寫作能力的有效嘗試
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略研究
- 幼兒園教學(xué)游戲化實(shí)踐及對(duì)策研究
- 論如何培養(yǎng)高中生美術(shù)鑒賞能力
- 借助文本情境，優(yōu)化小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)
- 利用民間體育游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康教育的實(shí)踐與研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 如何在初中道德與法治課中加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德教育
- 淺議復(fù)習(xí)對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的重要性
- 大膽嘗試 努力提升
- 語文課堂教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體性的應(yīng)用研究
- 淺談如何提高小學(xué)生英語會(huì)話能力
- 探求小學(xué)低段寫字教學(xué)的有效路徑
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的多元化
- 小學(xué)語文教學(xué)中思維培養(yǎng)的實(shí)踐反思
- 以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華：愿我們享受修行路上的每一步
- 如何在小學(xué)語文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 試論自主教育與少先隊(duì)工作開展
- 小學(xué)班主任德育工作的探究
- 戲曲演員文化藝術(shù)修養(yǎng)研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂前測(cè)的研究
- 《嬉鬧》《仙人掌》《小丑魚》《沙漠中的仙人掌》《向陽》《水母》《秋日》《有愛一家》《海上月亮船》《玩轉(zhuǎn)足球》《七嘴八舌》《烏鴉喝水》
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中生活化資源的挖掘利用探究
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的策略分析
- 幼兒園教育工作的精細(xì)化管理策略探究
- 論中國(guó)畫對(duì)水墨動(dòng)畫的影響
- 淺析前測(cè)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的效率應(yīng)用
- 如何才能讓我們的語文課堂精彩起來
- 新課改下小學(xué)英語高年級(jí)閱讀教學(xué)中閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)策略的實(shí)施與探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味教學(xué)法的運(yùn)用
- 幼兒園教育工作的精細(xì)化管理策略探究(1)
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新模式探究
- 幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的有效實(shí)施
- 大班美術(shù)繪畫活動(dòng)《漫畫頭像》教學(xué)案例
- 新冠疫情下如何培養(yǎng)孩子的抗挫能力
- 解讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材中隱性知識(shí)的策略
- 幼兒園社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐與探索
- 沐浴陽光 茁壯成長(zhǎng)
- 小學(xué)語文情境教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺談農(nóng)村幼兒園教育的有效途徑與方法
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理的理念和策略
- “游戲化教學(xué)”在幼兒園課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初探游戲教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè) 實(shí)施教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何有效培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 探究式教學(xué)法在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用
- 試議小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效策略
- 藝術(shù)監(jiān)督術(shù)表演中的溝通協(xié)調(diào)作用
- 促進(jìn)家校合作
- 探究小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)策略與學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 使用基于問題的教學(xué)方法，創(chuàng)建高效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 滲透游戲教學(xué)，促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力提升
- 核心素養(yǎng)背景下的高校音樂教學(xué)策略
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的作用
- 淺談實(shí)驗(yàn)對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要性
- 新探趣味識(shí)字教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 以種植為例探究小學(xué)勞動(dòng)教育有效性
- 幼兒園教研活動(dòng)的有效性研究
機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 臺(tái)灣佳山空軍基地飛機(jī)起降功能毀傷分析
- 基于計(jì)算機(jī)軟件工程的數(shù)據(jù)庫(kù)編程技術(shù)分析
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械的自動(dòng)化與智能化應(yīng)用方式與發(fā)展途徑
- 電力工程輸電線路施工工藝的思考
- 高壓電機(jī)控制及調(diào)試技術(shù)的應(yīng)用研究
- 生物酶解堵技術(shù)研究與試驗(yàn)
- 探究電梯電氣控制系統(tǒng)故障診斷及維修
- 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理的影響分析
- 電力工程中配電電纜的運(yùn)行維護(hù)與故障分析
- 棒線材控制軋制與控制冷卻技術(shù)的研究
- 基于PLC控制的橋式起重機(jī)電氣設(shè)計(jì)分析
- 電子信息技術(shù)在自動(dòng)化系統(tǒng)中的應(yīng)用探討
- 基于單片機(jī)的蓄電池電量檢測(cè)
- 數(shù)控自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用分析
- 文88塊注水井降壓增注工藝的研究與應(yīng)用
- 關(guān)于地域性差異與東北服裝市場(chǎng)的需求和定位的探討
- 影響政府衛(wèi)生支出的因素分析
- 工程機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)件加工現(xiàn)狀及發(fā)展
- 負(fù)壓采氣技術(shù)在大牛地氣田的應(yīng)用
- 機(jī)床自動(dòng)加工中刀具更換的研究
- 無技套井淺層套管補(bǔ)接技術(shù)研究與應(yīng)用
- 基于機(jī)器視覺的菜品智能識(shí)別技術(shù)探討
- 催化裂化裝置運(yùn)行存在的問題與改造措施分析
- 淺析電氣自動(dòng)化施工技術(shù)的主要內(nèi)容及應(yīng)用效果
- 微服務(wù)架構(gòu)在南網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一客戶服務(wù)平臺(tái)建設(shè)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用問題與建議
- Devops在南網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目中應(yīng)用
- 淺談三維配管軟件在石油化工設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 企業(yè)電網(wǎng)變電運(yùn)維管理與技術(shù)探析
- 智能化水處理自動(dòng)化系統(tǒng)研究
- 耦合吸收式熱泵供熱機(jī)組熱力性能分析
- 石油化工管道應(yīng)力設(shè)計(jì)探究
- 人工智能教育傳承傳統(tǒng)文化
- 淺談金融科技時(shí)代下的商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和發(fā)展探索
- 基于電氣工程自動(dòng)化的智能化技術(shù)應(yīng)用分析
- 光纖有線通訊技術(shù)在現(xiàn)代通信工程中的應(yīng)用
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造中液壓機(jī)械控制系統(tǒng)的應(yīng)用
- 傳輸技術(shù)在信息通信工程中的有效應(yīng)用探討
- 工程機(jī)械智能故障診斷技術(shù)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
- 連續(xù)重整裝置異常運(yùn)行的分析與處理
- 闡述如何提高電氣工程及其自動(dòng)化
- 金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑選擇
- 小區(qū)開放對(duì)道路通行的影響
- 基于PLC自動(dòng)化技術(shù)的農(nóng)業(yè)機(jī)械的電氣控制應(yīng)用
- 壓力管道工程焊接技術(shù)質(zhì)量控制
- 基于源網(wǎng)荷儲(chǔ)一體化的主動(dòng)配電網(wǎng)系統(tǒng)最優(yōu)配置模型
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