2020年3期
刊物介紹
《普洱學(xué)院學(xué)報》(原《思茅師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》,下稱《普洱學(xué)院學(xué)報》)是由云南省教育廳主管,普洱學(xué)院(原思茅師范高等??茖W(xué)校)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,主要刊載哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)的研究成果。其辦刊宗旨為:堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo);堅持四項基本原則,堅持改革開放;堅持發(fā)表以本校教師的教學(xué)、科研成果為主,促進學(xué)校教學(xué)和學(xué)術(shù)理論水平的提高;堅持突出思想性、學(xué)術(shù)性、師范性和地方性為為辦刊思想;貫徹"百家爭鳴、百花齊放"為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的辦刊方針。 1986年3月經(jīng)省委宣傳部、原省文化廳出版處批準正式創(chuàng)辦,當(dāng)時為省內(nèi)部出版期刊,名為《思茅師專學(xué)報》(創(chuàng)刊初期刊號為"云南省內(nèi)部報刊"特第(7)號)。1998年7月4日,經(jīng)國家新聞出版署批準,成為學(xué)報類正式期刊,自1999年第1期正式公開出版(新出期1998﹝69﹞號),并自辦發(fā)行。2013年,思茅師范高等??茖W(xué)校升格為普洱學(xué)院,《思茅師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》更名為《普洱學(xué)院學(xué)報》,刊號變更為:國際標準刊號:ISSN 2095-7734;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 53-1224/G4。
普洱學(xué)院學(xué)報
植物學(xué)·動物學(xué)·環(huán)境科學(xué)
計算機科學(xué)·數(shù)學(xué)·實驗室管理
- 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的軟件工程管理方法探究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)安全分析中的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下面向智能旅游服務(wù)機器人的個性化推薦算法研究
- 基于JavaEE 的人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- Z-score 和Z-china 計分模型與F 分數(shù)模型的比較分析
——以金亞科技為例 - 基于遺傳算法的倉儲管理優(yōu)化研究
- 城市道路通行能力建模及實例分析
——以普洱市思茅區(qū)園丁路與茶苑路十字交叉路口為例 - 高師概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)探究
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)的新型實驗教學(xué)平臺管理系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 高校實驗室安全管理的問題與強化路徑
體育科學(xué)
- 大學(xué)生在體育鍛煉中運動損傷的分析和建議
- “一帶一路”倡議下體育產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑研究
- 健康中國背景下體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征及優(yōu)化路徑
- 運動類APP 對大學(xué)生體育鍛煉行為及效果的影響研究
- 復(fù)合式訓(xùn)練對大學(xué)生籃球運動員下肢爆發(fā)力影響研究
- 高校課外體育鍛煉對學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究
- 高職院校校園足球發(fā)展定位與現(xiàn)實思考
- 云南省女子20km 競走專業(yè)隊訓(xùn)練計劃安排研究
- 人性化視野下高校體育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與展望
- 佤族傳統(tǒng)體育文化傳承研究
藝術(shù)·設(shè)計
- 論王玉珍歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的演唱風(fēng)格
- 論黃梅戲舞蹈的藝術(shù)張力
- 論音樂欣賞中的審美聯(lián)覺
- 舞蹈表演中演員形象的塑造與表現(xiàn)方式
- 淺析無印良品極簡主義設(shè)計理念
- 無意識設(shè)計中的肌理表現(xiàn)力研究
- 計算機與數(shù)字技術(shù)在數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
——以景德鎮(zhèn)日用陶瓷設(shè)計為例 - 水墨動畫藝術(shù)在三維動畫制作中的應(yīng)用研究
- 舞蹈創(chuàng)作中計算機三維輔助系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用研究
- 淺析埃舍爾錯視空間藝術(shù)對圖形設(shè)計思維的啟示
- 基于價值工程的綠色施工方案評價
教育·教學(xué)
- 新媒體時代高校思想政治“微教育”模式創(chuàng)新研究
- 新時代大學(xué)生思想政治教育與實踐育人耦合途徑研究初探
- 基于“四個課堂”的高?!叭恕辈呗?/a>
- 抖音在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的良性應(yīng)用
- “五位一體”:高校青年學(xué)生思想引領(lǐng)新模式的構(gòu)建與探索
- 邊疆地區(qū)本科院校就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究
——以普洱學(xué)院為例 - “翻轉(zhuǎn)課堂+任務(wù)驅(qū)動”導(dǎo)向下的高職教學(xué)模式改革
——以《中外音樂史》為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)應(yīng)用實踐研究
- 基于Revit 成圖技術(shù)在建筑識圖課程中的應(yīng)用與改革