2018年6期
速讀·中旬
文藝范
熱點說
- 合作探究學習在英語課堂中的應用
- 基于“小課組合式”教學模式的初中英語寫作課教學設計探究
- 漫談幼兒園的綠色環(huán)保教育
- 論“中國夢”系列主題教育與大學生思想政治教育的融合
- 民辦高校英語翻轉(zhuǎn)課堂研究
- 任務教學法在初中英語閱讀中的應用
- 如何利用微課提高高中化學教學的有效性
- 小組合作學習在小學英語課堂教學中的運用探析
- 學校環(huán)境對高中生思想政治教育的影響探討
- 中學生上網(wǎng)行為的利弊與反思
- 畢業(yè)季的愛情
- 繼承革命文化發(fā)揮革命精神的引領作用
- 提高文化館業(yè)務干部的創(chuàng)作水平探究
- 大數(shù)據(jù)時代下職業(yè)教育的發(fā)展模式研究
- 大學生心理健康相關研究與分析
- 當前全民國防文化教育考核評價現(xiàn)狀分析及對策研究
- 高職教學中會展專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 淺談領導科學與領導藝術
- 淺析如何做好中考體育迎考訓練工作
- 深化依法治國實踐的簡論
- 探索大學生體育運動訓練效果的影響因素及措施
- 以“兩學一做”為契機培養(yǎng)合格大學生黨員
- 政治基礎知識分析
- 中職學校旅游專業(yè)學生就業(yè)前景分析
- 淺談高校教師的職業(yè)道德
創(chuàng)新舟
- 從發(fā)展核心素養(yǎng)的視角探討高中生物必修內(nèi)容的變革
- 高中化學創(chuàng)新教育初探
- 淺談高中政治教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 探究新課改背景下初中英語多元化課堂教學模式
- 小學英語故事教學模式研究
- 新課改下初中英語學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 新媒體時代下地方政府公共關系的困境與對策
- 初中數(shù)學教學中注重培養(yǎng)學生解題思路的研究
- 初中數(shù)學課堂的有效提問策略探究
- 初中物理教學中生活化教學對策
- 初中語文信息化教學對策
- 錯題本在物理學習中的應用
- 對于小學課程建設的幾點建議
- 基于創(chuàng)新角度的小學體育教學實踐研究
- 略談小學語文作文教學的創(chuàng)新技巧
- 培養(yǎng)小學生創(chuàng)新能力的教學策略
- 淺論小學數(shù)學教學的創(chuàng)新措施
- 淺談高職院校體育課程教學改革
- 淺談小學數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育
- 淺談小學數(shù)學體驗式教學模式
- 淺談新課改下如何提高小學語文課堂教學效率
- 淺談新課改下應當如何高效開展小學數(shù)學教學
- 淺析拓展活動在初中體育教學中的作用
- 淺析小學生數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)策略
- 淺議小學語文作文教學中培養(yǎng)學生的想象能力的措施
- 讓錯誤綻放精彩
- 如何進行小學數(shù)學課堂思維訓練
- 如何在思想品德課中落實自主學習
- 實施多元化的小學語文教學策略
- 數(shù)控銑床及加工中心一體化教學改革分析
- 探究新課改下小學語文創(chuàng)新教學
- 探討新課改下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 提高初中生詩詞鑒賞能力的具體策略
- 小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 小學數(shù)學課堂練習設計的探索
- 小學數(shù)學中年級教學中探究性學習模式的應用與實踐研究
- 小學音樂教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 小學語文教學的布白藝術分析
- 小學語文教學中如何實現(xiàn)立德樹人目標
- 小組合作在初中足球教學中的運用
- 新課改下初中道德與法治教學的思路
- 新課改下的體育教學初探
- 新時期小學語文課堂互動的實施
- 游戲教學在小學數(shù)學課堂中的運用
- 有效朗讀 感受魅力
- 幼兒期開展親子閱讀的實踐與探究
- 運用創(chuàng)新教學思維 提升數(shù)學教學效率
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的方法研究
- 淺談創(chuàng)新角度下小學數(shù)學科學教育模式
- 關于培養(yǎng)審美情趣的課程資源開發(fā)研究
- 培智三年級校本課程開發(fā)與研究案例
學術場
- A Brief Comparison of American Collectivism and Chinese Individualism by Analyzing Pushing Hands
- An Analysis of To Autumn in New Criticism Perspective
- 初中化學實驗教學探討
- 初中英語綜合能力的培養(yǎng)
- 芻議高中語文趣味性教學
- 高中生物教學面臨的困境及對策研究
- 高中數(shù)學教學探微
- 高中信息技術教學反思
- 會計英語教學的“五步”教學法
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語課外閱讀教學嘗試
- 簡析初中體育教學的困境及對策
- 簡析初中語文互動式教學模式的構建模式
- 課外體育鍛煉對高中生體質(zhì)健康的影響
- 淺談高中英語教學中寫作教學的開展
- 淺談如何學好高中語文
- 淺析VMware云桌面虛擬技術教學應用
- 淺析高中語文閱讀教學
- 淺析小學生數(shù)學基本能力的培養(yǎng)與提高
- 情感因素對英語學習的影響
- 如何上好一節(jié)音樂課
- 三角函數(shù)線解題之妙用
- 小學英語學生語感的培養(yǎng)策略
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 幼兒家長工作探微
- 英語教學領域中語塊教學模式得到的應用
- 探析小學語文閱讀教學策略
- 小學數(shù)學高年級應用題有效教學探究
- 部編本初中《語文》自讀課文旁批設計初探
- 初中道德與法治課生活化教學的探索
- 初中生心理彈性與學校適應的關系
- 初中物理概念教學的幾點心得
- 初中語文教學中的誤區(qū)及改善
- 初中語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 初中語文作文教學方法初探
- 促進學習者自主性：外語教學新概念
- 地理教學與信息技術有效整合初探
- 對農(nóng)村作文教學的思考
- 核心素養(yǎng)理念下的小學語文高效課堂構建策略初探
- 核心素養(yǎng)下的小學語文低段閱讀教學策略
- 探究高中體育教學中的情感教育
- 探析高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的對策
- 初中數(shù)學概念高效教學方法探究
- 初中思想政治理論課網(wǎng)絡教學模式探討
- 基于群文閱讀的小學語文閱讀教學簡析
- 借助推磨聽課 增強課堂互動
- 淺論“在+處所”的語義功能和語法形式
- 淺談初中物理開展探究性教學的實踐體會
- 淺談信息技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺談學生計算馬虎的成因及改正方法
- 淺談影響中職學生學習效能感發(fā)揮的因素及應對措施
- 淺析有效開展初中體育教學的途徑
- 淺議“大語文教育”觀的課堂思考
- 生本教育在小學信息技術教學中的應用
- 生物教學應“授之以漁”
- 試論小學數(shù)學邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 試析初中音樂趣味教學模式
- 數(shù)形結合思想在初中數(shù)學教學研究
- 談小組合作學習在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 探析小學數(shù)學基礎教學
- 微課在初中信息技術中的應用探討
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式探析
- 信息技術與物理學科整合的實踐與思考
- 信息技術與小學語文教學整合的思考
- 以生活化方法為主的初中語文教學模式分析
- 優(yōu)化小組合作，建構高效課堂
- 論音樂教育哲學中的思辨特性對音樂教學實踐的影響
- 培養(yǎng)幼兒學習興趣的方法與途徑研究
- 云技術在中職計算機課程教學中的應用
- 再說任務型教學法應遵循的原則
- 微課在技工院校教學應用中存在的問題及應對措施
教研室
- 淺談小學數(shù)學中如何培養(yǎng)學生學習興趣
- 探討初中語文寫作教學
- 探討高中地理教學的題型歸納
- 探討高中語文教學的問題和解決方法
- “三管齊下”點燃學生學習思想品德與社會課的激情
- Unit 8 The season and the weather Topic 3 Let’s celebrate ！ Section C閱讀課教學反思
- 初中數(shù)學創(chuàng)設問題情境的教學策略研究
- 初中英語詞匯教學的策略
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學中英語歌曲的有效應用策略
- 初中英語寫作教學初探
- 初中英語閱讀教學的反思
- 分層教學模式在初中英語閱讀教學中的應用探討
- 高中化學引導探究教學模式的課堂教學研究
- 關于高中政治教學相關問題的思考
- 初中歷史教學反思略談
- 高中數(shù)學課堂問題解決的方式體現(xiàn)
- 高中體育教學應用分層教學法的作用
- 關于小學數(shù)學趣味化教學的探討
- 精準教學，智慧課堂
- 農(nóng)村初中語文教學中提高學生閱讀理解能力的探究
- 培養(yǎng)初中英語學困生學習興趣的策略
- 淺談高中政治教學
- 淺談高中數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng)
- 淺談小學數(shù)學教學設計
- 淺談英語聽力教學
- 淺析初中語文綜合性學習
- 淺議小學英語啟蒙教育策略
- 如何學好高中思想政治
- 談高中政治教學中學生自主探究問題能力的培養(yǎng)
- 探究小學數(shù)學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談高中陽光體育開展現(xiàn)狀及對策
- 微探初中英語教學問題及應對策略
- 小學數(shù)學教學方法探討
- 小學英語課堂教學中如何培養(yǎng)學生自主學習習慣
- 英語教學淺析
- 淺析提高中學英語教學有效性方法
- 如何實施初中數(shù)學概念教學
- 淺談如何在農(nóng)村小學語文課堂教學中提高學生的寫作能力
- 初中音樂課堂教學師生互動
- 基于幼兒成長規(guī)律的區(qū)域游戲教學策略探究
- 歷史故事在初中歷史教學中運用探討
- 論初中政治教師素質(zhì)及育德能力
- 淺談如何培養(yǎng)學生學習語文的興趣
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒合作交往能力
- 淺談如何提高幼兒的口語表達能力
- 淺談如何在小學語文教學中正確使用多媒體
- 淺談數(shù)學的應用與中學數(shù)學教育應用研究
- 淺談數(shù)學思想在小學數(shù)學教學中的滲透
- 淺談小學數(shù)學教學中的德育滲透
- 淺談在初中美術教學中如何滲透情感教育
- 淺析小學語文教學中創(chuàng)造性思維的激發(fā)
- 淺析小學語文教學中存在的問題及解決對策
- 淺析幼兒數(shù)學興趣和能力的培養(yǎng)
- 淺議中學數(shù)學教材的使用
- 燃起家長教育孩子的熱情
- 潤物細無聲，論小學語文學習習慣的引導
- 試析初中物理實驗教學有效性
- 談談我的物理學習方法
- 探究小學語文互動教學
- 提高初中物理課堂教學效率的路徑選擇
- 微課在初中物理教學中的應用研究
- 小學低年級趣味性識字教學初探
- 小學品德與社會課課堂教學生活化的探討
- 淺談利用課外閱讀提高小學語文學習有效性
- 識字教學要“辨其形” 更應“知其義”
- 試析初中思想品德課堂提問方法
- 小學數(shù)學教學中如何提高解題的實效性
- 小學數(shù)學教育中的問題及策略
- 小學數(shù)學教育中如何培養(yǎng)獨立思考能力
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的口語交際能力探究
- 智慧學習環(huán)境下小學語文閱讀課生成性教學路徑的研究
- 注重養(yǎng)成教育 提高學生素質(zhì)
- 小學數(shù)學語言表達能力的培養(yǎng)
- 小學體育理論課中的寓教與樂之淺見
- 試論初中化學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學課堂氛圍的重要性研究
- 小學語文幸福課堂實施策略研究
- 幼兒園開展區(qū)域游戲活動的策略研究
- 在集體大家庭中快樂成長
管理學
- 高校圖書館微信平臺服務研究
- 淺談高校建檔立卡生精準資助體系構建
- 班主任德育工作中愛與智慧探討
- 創(chuàng)新管理模式，促進管理工作的有效開展
- 高校圖書館學科專業(yè)信息收集途徑研究
- 基于網(wǎng)絡信息化下圖書資料管理策略研究
- 家長與學生溝通的橋梁
- 論美術實驗室的管理模式
- 淺談中學班級管理的相關策略
- 淺議班主任如何培養(yǎng)班集體學生行為規(guī)范
- 淺議中學班級管理存在的問題及對策
- 如何有效開展小學班主任工作
- 試論新形勢下檔案管理的創(chuàng)新服務
- 小學班主任德育工作探析
- 新媒體在高校輔導員管理過程中的應用
- 職業(yè)教育管理制度的研究
- 專科醫(yī)院人事檔案信息化管理的幾點思考
- 探究小學班主任班級管理藝術
- 引導學生自主管理，構建和諧班集體
百家苑
- The Application of Domestication and Foreignization in Lin Yutang’s English Version of Six Chapters of a Floating Life
- The Influence of Network English Vocabularyon College Students’Writing
- Tomcat用戶角色分配與設置研究
- 高校傳媒類專業(yè)高集成媒資平臺應用建設研究
- 淺談優(yōu)秀好撐竿跳高運動員專項身體素質(zhì)訓練特征
- 淺談瑜伽課程在高職院校體育教學中的發(fā)展應用
- 體育拓展訓練對大學生人際交往和人際信任的影響
- 要做教育的思考者和有心人
- 基于“風水”理念下新農(nóng)村建筑景觀規(guī)劃設計研究
- 高職院校體育教學中職業(yè)體能訓練的滲透
- 高職院校校園文化建設背景下工匠精神的培育
- 關于高校財務日常報銷中信息化應用思考
- 極域電子教室在技校辦公軟件應用教學中的應用
- 計算機網(wǎng)絡信息安全及防范措施研究
- 寂寞之花
- 簡述螺桿空壓機水冷改造與空壓機維護
- 論鋼琴即興伴奏的訓練及教學研究
- 論如何培養(yǎng)聲樂演員情感表現(xiàn)的舞臺實踐能力
- 培養(yǎng)小學生規(guī)范書寫 弘揚中國傳統(tǒng)文化
- 淺談小學少先隊
- 三點合一，夯實識譜教學
- 談談如何培養(yǎng)學生的安全防范意識
- 心理游戲在心理健康教育課中的有效運用
- 以人為本，做好醫(yī)院安全保衛(wèi)思想政治工作
- 中職生道德意識現(xiàn)狀分析與探索
- 淺談文化遺產(chǎn)保護與利用的研究
- 雙語教學中的漢維語主語對比
- the symbolic meanings of color red in Chinese
- 淺談快攻戰(zhàn)術訓練在大學籃球訓練中的作用