2022年18期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經(jīng)驗，傳播教育教學的最新動態(tài)信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務(wù)。
天津教育
本刊視線
管理
教學
觀點
- 教育信息化2.0背景下初中歷史體驗式教學策略
- 新高考背景下歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 開展語文專題學習活動 激發(fā)語文教學模式改革
- 基于“雙減”政策的小學語文作業(yè)設(shè)計整體框架構(gòu)想
- 提高小學英語書寫教學有效性的策略
- 綠色化學視角下的初中化學教學策略
- 小學語文閱讀教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)
- 學科核心素養(yǎng)導向的小學英語教學
- 項目研究法在小學綜合實踐活動教學中的應(yīng)用
- 在高中英語教學中如何滲透情感教育
- 在主題探究活動中實施工程勞動教育的策略
- 小學道德與法治生活化教學的實踐策略
- 小學音樂課堂導入技巧的多元化
- 建構(gòu)富有生命活力的小學音樂課堂教學之我見
- 核心素養(yǎng)下的初中音樂大單元教學策略
- 小學音樂課堂教學中的多元化評價
- 以音樂活動為載體 深化學生審美體驗
- 聆聽花開之聲，靜待花開之時
——基于音樂欣賞的學生音樂感知能力培養(yǎng)的教學策略 - 小學音樂課堂“高效性”的實現(xiàn)途徑
- 回歸生活的幼兒園美術(shù)教育實踐