天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)
專稿專訪
職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)
教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 論數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)在高職教育中的重要作用
——以國家級(jí)新能源專業(yè)教學(xué)資源庫為例 - 新時(shí)代高等職業(yè)教育課程信息化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程為例 - 關(guān)于高職“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中“以證代考”考核模式的思考
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)教育教學(xué)效果及專業(yè)滿意度研究
- 技工院校一體化課程改革現(xiàn)狀及分析
- 以大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)推進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)
——以物流專業(yè)為例 - 賞識(shí)教育在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用