2015年33期
刊物介紹
《新課程研究》(教師教育)作為中國教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊,《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊,《新課程研究》(教師教育)旨在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段,引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長,向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究
- 基于“微課”的小學(xué)語文寫話教學(xué)策略
- 中美小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較及啟示
- 小學(xué)高年級(jí)段語文閱讀教學(xué)的模式創(chuàng)新
- 班級(jí)閱讀區(qū)課程資源的開發(fā)與利用
- 初中歷史開放性教學(xué)的情境設(shè)計(jì)研究
- 基于任務(wù)型教學(xué)的初中英語課型實(shí)踐研究
- 如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日故事的教育價(jià)值
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 變“教”師為“導(dǎo)”師
- 童話繪本社團(tuán):滋養(yǎng)種子長成花海
- GIS在高中地理理性知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 淺析電子白板在高中政治教學(xué)中的輔助作用
- 線上線下(O2O)互動(dòng)式教學(xué)法在課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 小練筆“練”什么
——結(jié)合 “人教版”七年級(jí)下冊(cè) 《語文》教學(xué)實(shí)錄談小練筆的訓(xùn)練 - 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)的“三個(gè)注意”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中算理教學(xué)的策略思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)探索
- 對(duì)英語“潛質(zhì)生”教育的思考
- 加強(qiáng)高中生物教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 如何幫助學(xué)生建立良好的師生、親子關(guān)系